毕业论文答辩有什么技巧
发布时间:2024-11-02 05:11:49来源:未知
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。那么毕业论文答辩有什么技巧呢?
一、答辩技巧
熟悉内容
作为一名即将参加论文答辩的学生,首先,他必须对文的内容有深刻的理解和全面的熟悉。这是回答毕业论文答辩委员会成员可能就毕业论文的深度和相关知识提出的论文答辩问题的准备。“深刻的理解”是对毕业论文的横向把握。比如题为打造名牌产品发展民族产业的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有什么关系?虽然毕业论文可能不涉及。“民族品牌”但是,参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有所了解“更全面的熟悉”和“更深刻的理解”否则,就会出现尴尬的局面。
图表穿插
任何毕业论文,无论是文科还是理科,都或多或少涉及到用图表表达论文观点的可能性,所以我认为应该做好准备。图表不仅是表达观点的直观方式,也是调整论文答辩会气氛的手段。特别是对于私人论文答辩委员会成员来说,长时间听听不可避免地会被拒绝,不再接受和吸收你讨论的内容,这必然会对你的毕业论文答辩成绩产生影响。因此,在论文答辩过程中,应适当穿插图表或其他类似图表的媒体,以提高你的论文答辩成绩。
语流适中
毕业论文答辩的学生通常是第一次。无数事实证明,他们在论文答辩时,说话速度往往越来越快,以至于毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。因此,毕业答辩学生在论文答辩过程中一定要注意语言流动的速度,有急有慢,有轻有重,不能像珠炮一样轰炸观众。
目光移动
毕业生在论文答辩时,一般可以脱稿,也可以半脱稿,也可以完全不脱稿。但无论如何,都要注意自己的眼睛,让自己的眼睛经常瞥见论文答辩委员会的成员和会场的学生。这是你用眼睛与观众交流,让观众对你的话题感兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听得太久,委员们难免会分心。这时,你会礼貌地用眼睛投射他们的神“拉”回来,让委员们的思路跟着你的思路走。
体态语辅助
虽然毕业论文答辩和其他论文答辩一样以英语口语为主,但适当的姿势语言应用会帮助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。尤其是手势语言的适当运用会显得自信、有力、不可辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中总是站直,或者总是低头看,即使你的论文结构合理,主题新颖,结论正确,论文答辩效果也会受到很大影响。因此,在毕业论文答辩中,一定要注意使用姿势语言。
时间控制
一般来说,在比较正式的论文答辩会上,对辩手有答辩时间要求。因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时要注意掌握论文答辩时间。论文答辩时间的控制要有力度,截止时间要马上结束。这样,他们似乎有了准备,对内容的掌握和控制也很熟悉,很容易给毕业论文答辩委员会成员留下好印象。因此,在毕业论文答辩之前,要及时估计答辩内容。当然,在毕业论文答辩过程中灵活减少或增加也是控制论文答辩时间的一种表现,应引起重视。
紧扣主题
在校园里,毕业论文答辩往往有更多的辩手。因此,对于毕业论文答辩委员会的成员来说,他们不可能对每一篇毕业论文的内容都有全面的了解,有的甚至不一定熟悉毕业论文的主题。因此,在整个论文答辩过程中,能否围绕主题进行,最终扣除问题是非常重要的。此外,委员们通常很容易就论文主题中涉及的问题提出问题。如果他们能从头到尾以论文主题为中心进行讨论,会让评委思维清晰,肯定你的毕业论文。
人称使用
在毕业论文答辩过程中,人称的使用必然涉及。我建议尽量使用第一人称,比如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人使用的,“我们引用”数据或材料在哪里,尤其是毕业论文大多是自己做的,所以要多使用,果断大胆使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会们会有这样的印象:事情是你的,工作做了很多!(摘自:2003年青年科学.8,原文:“毕业论文答辩中应注意的几个问题”作者:邓秋香)
文明礼貌
在答辩过程中,除了以上几点需要注意外,这一点也需要注意。虽然不能起到很大的作用,但可以给答辩老师留下好印象。当你与他人势均力敌时,答辩老师通常会选择你。
答辩结束
此外,毕业论文答辩后,作者应认真听取答辩委员会的评价,进一步分析,思考答辩老师的意见,总结论文写作的经验教训。
二、常见问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?