全球四大高中课程体系有哪些

1、VCE

VCE是澳大利亚维多利亚省的证书教育，Victoria Certificate of Education的简称。颁发给成功完成维多利亚州高中教育的高中生的毕业证书。维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)会对学生考试成绩进行审核和评估，合格后将颁发给学生VCE证书。

拥有此证书，学生可以申请进入大学或进行职业教育，由于它的课程合理及教育评估的可信度 ，此证书被世界上的许多国家承认，本课程在十一年级和十二年级开设，相当于中国的高二和高三年级，但可以用三年完成，也可以提前一年申请学习，一个VCE学习计划既是以最短两年为一期，学生从事的一系列的各学期的课程，它的课程设置既有与我们一致的数学、历史、劳技、外语、生物、地理、物理、政治、体育、信息技术等课程，但最不同的是他们还开设了如经济、会计、设计技术、食物科技、心理、环境科学、文学、戏剧、健康和人类发展等更多的适合学生多种兴趣发展的课程，为完成VCE课程，学生必须通过四单元的英语(共有4种选择，English EAL, English, English Languague, English Literature，从简单到难，可以同时选择English和English Literature)，和另外任意5门学科， 除英语外VCE并没有任何必修科目。

VCE评分由维多利亚州高考课程评估当局VCAA管理。学生只要学习完成英语和任意4门VCE课程并且拿到满意(Satisfactory)就可以拿到VCE证书。如果学生希望接受大学教育则需要更加繁琐的评分。

2、A-Level

A-Level，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。

A-Level课程适用于年龄在15—18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。

3、AP

Advanced Placement，简称AP，又称大学预修课程。AP课程相当于美国大学课程水平，比一般的高中课程更深入、复杂和详细。

AP课程是由美国大学理事会（College Board）赞助和授权的高中先修性大学课程，至今一共有38门科目可供修读。学生通过AP考试换取的学分，可以同等换取相应的美国大学学分。

AP成绩采用5分制，一般3分或3分以上才能换取大学学分。AP对学科的数目没有限制，通常来说，学生会选择3-4门来学习。AP在中国开设38门课程，有语言、艺术类的课程，也有像数学科学类的课程，都是包括在内的。

4、IB

IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭，其成员校遍布十几个国家。