英语六级口语b表示什么水平 都有哪些等级

英语六级口语b表示什么水准

大学英语六级英语口语工作能力B级别表明能用英语就一般性话题讨论开展较深层次的沟通交流。能较清楚、较连贯性地表述意见与建议、感情、见解等。能较详尽地阐述客观事实、原因和叙述事情、状况等。

英语六级的英语口试级别

全国大学英语六级英语口试(CET-SET6)有A、B、C、D四个级别。仅有做到C级别，才会派发资格证书。依据全国大学英文六级口语考纲得知，英语口语一部分考评学员就了解的话题讨论用英语开展语言表达能力与沟通的工作能力。就了解度话题讨论开展较为流畅的对话工作能力知;表述意见与建议、感情、见解的工作能力;阐述客观事实、原因和叙述事情的工作能力。考試选用新版gmp考試。学生在电子计算机上开展专学生与仿真模拟评委、学生与考生间的互动交流。规定语言表达能力构造清楚，见解确立，视频语音、语气和语法知识恰当。能比较好地应用语言表达能力与沟通的对策。


全国大学英语六级英语口试(CET-SET6)各级别工作能力叙述如下所示:

1、英文六级口语工作能力A级别:

能用英语就一般性话题讨论开展进一步的沟通交流。能清楚、流利地表述意见与建议、感情、见解等。能详尽地阐述客观事实、原因和叙述事情、状况等。

2、英文六级口语工作能力B级别:

能用英语就一般性话题讨论开展较深层次的沟通交流。

能较清楚、较连贯性地表述意见与建议、感情、见解等。

能较详尽地阐述客观事实、原因和叙述事情、状况等。

3、英文六级口语工作能力C级别:

能用英语就一般性话题讨论开展简洁的沟通交流。能基本上表述意见与建议、感情、见解等。

能简易地阐述客观事实、原因和叙述事情、状况等。

4、英文六级口语工作能力D级别:

尚不具有基本的英语口头上交际能力。

拓展阅读:英语六级英语口试內容

六级考试英语口试一共分三个一部分:简单自我介绍、讲话探讨及其评委提出问题。

1、简单自我介绍:这一一部分必须学生简易自我介绍，但不可以提及自身的院校。此外评委会简易问一些问题，这一阶段時间为5分鐘。

2、讲话探讨:评委会给一个场景分组讨论讲话，学生提前准备1分鐘，先分别讲话1.5分鐘，随后工作组情景对话英语，会话时尽可能每一个人的讲话時间类似。这一阶段時间为10分鐘。

3、评委提出问题:此阶段评委会对于上一阶段学生所讲內容开展详细的提出问题，時间为5分鐘。