2024年云南技师学校的管理情况

云南技师学校的管理情况

云南技师学院实行半军事化的管理模式，致力于培养身心素质得到全面发展的高质量技术人才。实行这一管理模式可以使学子们更加专注于学习理论和技能。文章将从以下几个方面对学校的管理模式进行介绍。

【学校简介】

1.云南技师学 院认真贯彻"德，智、体、美劳”的教育方针，秉承"德融四海、技行天下”的校训。紧紧围绕"办学有特色，专业有品牌，队伍有尖子，育人有精品”的办学总目标，坚持“学生中心、能力本位”的办学位，“校企融合、工学一体”的办学模式，不断深化和健全“品德铸魂、技能立身、特长添彩、作风塑形”的人才培养体系。

2.云南技师学 院深入推进" 一体化、项目化、模拟化、意赛化”的专业教学模式和“参与式、体验式、情景式”的活化课堂教学方法。培养"德技双赢，全面发展”的高技能人才，构建了机械类、电气类、化工类、制药类、信息技术类、建筑类、民族工艺等专业群，在省内外技工院校中，专业办学，优势显著，品牌知名度高，社会影响力大。

【管理情况】

1.在学生管理上，在校期间执行半军事化管理原则，坚持"学生中心、能力本位”的办学定位，"校企融合、工学 一体”的办学格局

2.不断深化“品德铸魂、技能立身，特长添彩作风塑形”的人才培养体系，全面培养"德技双意，全面发展”的高技能人才。

【校园活动】

1.社团作为校园文化活动的重要载体，是展示学生青春风采的重要平台，是学 院发展的重要名片。

2.在共青团、学生会牵头组织下，以学 院艺术节为载体，致力于打造规范化、特色化、品牌化的 一流社团。

3.学 院现有文体社团和专业团两类。30多个社团以丰富多彩的活动，促进全员美育，全程美育，全面美音，形成课堂教学，课外活动、校园文化“三位 一体”的育人合力。

4.让技师学子在兴趣潜能和综合素质的培养中获得长足发展，让社团真正成为学生展现自我，放飞自我，快乐追梦的大舞台，让每个孩子的梦想在这里启航。

5.学 院不断健全和深化"品德铸魂，技能立身，特长添彩，作风塑形”的人才培养体系。

6.坚持"文化育人、活动育人”理念，不断推进校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，全面培养学生的综合素质，为云南省经济社会发展培养高 素 质，应用型的高技能人才。