教资考试的评分标准有哪些

教资考试的评分标准有哪些

教资考试的评分标准有哪些你知道吗?教师资格证是教师职业的敲门砖，教师资格证报考门槛低，不限专业，难度低。一起来看看教资考试的评分标准，欢迎查阅!

教资考试的评分标准

小学教资《综合素质》评分标准：

教资【材料分析题】14分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)

答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)

答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)

答题方向正确、分条罗列(6-8分)

答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

教资【阅读理解】14分

原则：是否按照“原文”进行作答

理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)

理解正确、采用原文作答(8-12分)

缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

教资【写作】50分

原则：字数、立意、角色、字迹

一类作文(50-38分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观

二类文(40-31)：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三类文(30-21)：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文(20-10)：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语BING多、字迹难辨。

五类文(10-0)：没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

2.小学教资《教育知识与能力》评分标准

教资【简答】10分

原则：踩点给分

如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

教资【材料分析题】20分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

答题方向正确、分条罗列(6-8分)

答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

答题方向正确(2分)

教资【教学设计】40分

原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)

教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)

教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

3.教资面试

小学教资证的面试分为结构化面试和情景模拟相结合的方式，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生教资面试过程中的表现，进行综合性评分。

教师资格证面试答辩有哪些注意事项

操作方法

01在回答过程中，避免说话清楚，速度可以放慢，避免语言翻转和语法错误等现象。 在回答问题时，思路必须清楚，不要偏离主题，并且应该密切关注文章的标题。

02实事求是意味着，在回答考官提出的问题时，有必要从考官员的'实际情况出发，并妥善处理考官员提出的问题。

03着装，这不仅是在面试时，而且在未来的工作中都是必要的。 穿着简单而体面的礼服，化妆，不要化浓妆。

04在回答的过程中，问题的答案必须调理清晰。 如果你以随机的方式讲话，考官不仅不会明白你在说什么，而且你也不知道重点在哪里，你想要突出什么。 你脑海中也没有一点思路。

有教师资格证的非师范生如何当老师

非师范生获得教师资格证后成为教师的途径有以下几种：编制教师;专岗教师，三支一服支教;公立学校临聘老师;私立学校老师;培训机构老师。只不过在竞争激烈的情况下，非师范生可能需要更加努力，提升自己的教学水平，个人能力还是很重要的。

1、编制教师：参加教师公开的招聘，也就是成为一名公立学校的教师，也就是我们常说的考编制，不过这个有一定难度，尤其是对于非师范生来说，成为一个有编制的教师。

2、私立学校教师：第二种就是成为私立学校的教师，这个比公立学校要容易些，不过也得需要参加笔试和面试。二是留意私立学校的招聘信息，参加笔试面试成为一名教师。大多是合同制，待遇没有公办教师的好。

3、培训机构老师：不同于私立学校，一般是校外辅导机构。

4、公立学校临聘老师：有的学校，由于教师休产假或者其他原因，出现了教师临时短缺，又不能通过教师招聘的方法进行调配，这时候就出现了临聘老师教师。

5、专岗教师，三支一服支教：专任教师也是正式招聘的，但与招聘相比，有两大缺点。第一，工资相对较低，员工要工作三年才会成立。二是工作地点比较偏远，大部分都在偏远地区。