初中基础成绩怎么提高 有什么方法

基础差的初中生，一定要注意自己的学习方法。为了保证计划的实施，他们应在学习和实践中对计划的实施情况进行定期的自我检查、自我监督和自我验收。信息化的整个流程是:制定目标——采取措施——安排时间——严格实施——验收。

如何提高初中生的基础成绩？注意查漏补缺和积累。在这个阶段，大部分初中毕业班学生都进入了复习期。这时候要注意好题和错题的积累。积少成多，增加练习和备考材料，这样才能在最后冲刺阶段有材料。而且这些积累的问题大多比较细腻，是最适合自己的复习资料。

不要因物喜，不要自怨自艾，不要受外界因素影响，积极面对中考，增加体育锻炼，用体育锻炼合理释放自己的压力。

提高初中生成绩的方法:寻找和填补漏洞。

学生如何发现自己学科的漏洞？该书提出在preview中寻找漏洞。我总是不注重预习。一节数学课只有几个知识点。当涉及到解释几何定理时，学生在课前背诵。课堂上要求学生总结定理。如果学生背得很流利，那就太流利了，不自然。书中观点与我大相径庭:上课“学生学习目标明确，才能集中注意力，上课效率高。”除了预习，做练习也是找漏洞的好方法。很多人简单的认为，修漏洞就是多做题，但关老师并不认同这种观点。

多做题不代表提高分数。只有多补漏洞，才能提高分数。

有成千上万的话题可以聊。做题的目的是为了掌握和巩固知识点。如果你已经掌握了，就没必要再做了。学生要花时间修补漏洞，预习也要高度重视。

不要轻易放过一个错题。

对于学生做错的习题，老师会点评，学生会纠正，但这种态度是不正确的。在哪里跌倒就在哪里爬起来。“错题很珍贵，每天都少不了。你天天找，为大考积累。”这需要学生反思三点。第一，问题出在哪里？第二，错误的根源是什么？3.我能做些什么来避免下次犯同样的错误？如果利用好每一道错题，还怕成绩提高不了吗？

虽然很多前辈都提到了分析、总结、归纳是非问题的好处，但我认为这是独立学霸的有效方法。对于那些学习差，学得快的人来说，他们要一遍又一遍的做错题，甚至每周重复一些过去的错题，直到保证把做过的都做一遍，甚至背下来！