中专和职校学生的学习生活是什么样的？

小编经常在各种平台看到这样的新闻:“人生忠告，不要上职校”。点击评论的内容。不出意外，很多评论基本同意。好像一看到职校这个词，我就忍不住想起打架、抽烟喝酒、逃学、早恋等恶习。

的确，有研究表明，中职生的综合素质大多低于普通高中生。那么，中专和职校学生的学习生活是什么样的呢？用小编！

一，学习情境的特点

1.大多数人的学习目的不明确，学习态度有待端正。

根据对中等职业学校学生上课情况的调查，20%的学生知道自己和普通高中生的区别，上课认真学习专业技能，知道两年后进入社会。没有专业知识，根本无法在社会上立足，80%的学生没有明确的学习目的。他们可以在学校以一种破碎的态度和日复一日的态度吃饭或死亡。

调查显示，大部分学生认为职业学校不需要学习文化课，即使学习，也不一定会用到。他们认为学习专业技能就够了。他们大多不指望在职校学习文化课，所以大多有排斥心理。

2.阶级地位差。大部分作业都是抄袭的。

调查显示，大部分学生刚入学时的学习状态还是很积极的。但是半个学期后，和同学熟悉后，学习状态会急剧下降。大部分都在发呆，上课睡觉，玩手机，根本不上课。这也是老师最头疼的学生。

作业的话，基本都有样书。班里的作业都是复制粘贴，有的人不直接交作业。更有甚者，他们连作业是什么都不知道。

3.基本不复习考试，作弊多。

我们都应该知道，在考试前，老师会给我们一周左右的时间来复习，规划考试重点，但是大部分同学都无所谓，根本不在考前复习。作弊手段层出不穷，有些老师只能睁一只眼闭一只眼。

二、环境影响

孟母三大运动““”和“””的故事，说来话长，从小耳熟能详。它讲述了孟母为了给孟子创造一个良好的学习环境而三次选择邻居居住的故事。由此可见，环境对人的成长起着至关重要的作用。环境可以塑造一个人的性格，培养一个学生的德性，影响一个人的命运和前途。中职生的学习状态令人担忧，这或多或少与环境有关。

1.社会环境的影响

中职生是“差生和”差生的代名词，区别于中学生和普通高中生。每年中考、中考，这些学生总是备受关注。相反，社会上对中职生的评价一直是带着有色眼镜的。对于我们每个人来说，1五六的年龄是一个人性格和价值观最容易发生变化的时候，也是最容易受到外界影响的时候。社会的歧视让他们无时无刻不在自卑，导致他们的视野和思维模式产生了巨大的差距。

2.家庭环境的影响

家庭是我们生活的第一个环境，所以家庭教育是我们最初的教育。很多中职生的家长文化程度不高。作为家长，没有意识到教育的重要性，忽视了对孩子学习的管理，最终导致中考成绩不理想。而且基本上选择了职校之后，都是住校或者离家比较远，因为中职生比较年轻，脱离了父母的控制，自身修养差，容易养成很多坏习惯。长此以往，他们的学习状况一天比一天差。

再者，很多家长在孩子选择职校后，基本都放弃了，以为学一技之长，毕业后找工作就好了。他们不知道中职生其实可以中考，可以考本科，甚至可以考研究生。

3.学校环境的影响

俗话说，物以类聚，人以群分。学校里有一群太像的同学。他们每天都在互相影响，互相模仿。在这样的环境下，很难有正确的学习态度。在中职学校，好像学习很努力。相反，讨人喜欢的学生是异类，更容易被学生欺负。久而久之，没有人努力学习。

第三，读书的意义。

对于中职生的教育来说，思想教育比文化知识更难。

不难发现，一些中职生家庭条件不好，家长的希望就是孩子能早点毕业，为家庭分担负担。

关于学习的意义，龙应台先生回答:“孩子，我要求你好好学习，不是因为我要你和别人比成绩，而是希望你以后有权利选择一份有意义又费时的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心里是有意义的，你就有成就感。当你的工作给了你时间，没有剥夺你的生活，你就有了尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

中职毕业，可以当工人，卖麻辣烫，也可以当文员。如果你学过计算机，学过营销，还是可以去卖麻辣烫，做销售，因为这些工作门槛低。但是如果你想成为一名设计师，一个工程师，一个中等职业学校的文凭不一定能满足你。

我们这一代和上一代不一样。那时候他们只有一个要求:有足够的食物，有工作，稳定。而我们当代人物质生活丰富，不满足于温饱。我们缺少的是精神上的富足，这才是你努力的意义。你的工作应该给你成就感和尊严，这样才能给你带来更多的快乐。

不管你处于什么样的情况，只要你鼓起勇气，你就有机会反击。你只是一个少年，你可以成为任何你想成为的人。学习是一场持久战，就像跑马拉松一样。一旦你停下来，重新上路可能会比一开始更难。

我们都有光明的未来。

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