中国成人教育协会证书有用吗

　　有用的，教育部中国成人教育协会培训中心性质为“事业单位在线”可查的国家事业单位，推出热门专业，教育口‍培训首选 统一网课、统一考试，统一宣传，成绩合格者颁发《岗位培训合格证书》欢迎咨询。

　　一、协会介绍

　　中国成人教育协会(英文译名为CHINA  ADULT EDUCATION ASSOCIATION，英文缩写为CAEA)，于1981年4月经教育部批准，民政部注册成立，是由从事成人继续教育及相关工作的企事业单位、社会组织和个人自愿结成的全国性、学术性、非营利性社会组织，是国际成人教育协会单位会员。

　　二、主要专业设置

　　1、人力资源管理师

　　在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。

　　2、心理咨询师

　　指运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

　　3、家庭教育指导

　　旨在普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法;提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

　　4、婚姻情感咨询师

　　5、高考志愿规划师

　　6、儿童阅读指导师

　　7、青少年心理成长指导师

　　8、研学指导师

　　三、部分课程介绍

　　1、人力资源管理师(28课时)

　　第一章  人力资源规划

　　第二章  招聘与配置

　　第三章  培训与开发

　　第四章  绩效管理

　　第五章  薪酬管理

　　第六章  劳动关系管理

　　第七章  基础知识

　　2、心理咨询师(142课时)

　　基础知识(67课时)

　　第一章  基础心理学知识

　　第二章  社会心理学知识

　　第三章  发展心理学知识

　　第四章  变态心理学与心理健康学知识

　　第五章  心理测量学知识

　　第六章  咨询心理学知识

　　专业技能(20课时)

　　第一章  心理诊断技能

　　第二章  心理咨询技能

　　第三章  心理测验技能

　　提升课(55课时)

　　第一章  基础心理学知识

　　第二章  社会心理学

　　第三章  发展心理学

　　第四章  变态心理学与健康心理学知识

　　第五章  心理测量学知识

　　第六章  咨询心理学知识

　　第七章  心理诊断技能

　　第八章  心理咨询技能

　　第九章  心理测验技能

　　3、家庭教育咨询与指导(85课时)

　　精讲课(22课时)

　　第一章  新时代的家庭教育教什么

　　第二章  家庭教育指导师的职业要求、专业守则和工作核心

　　第三章  家长类型决定孩子的一生(上)

　　第四章  家长类型决定孩子的一生(下)

　　第五章  夫妻恩爱是孩子一生的基石

　　第六章  家庭教育应该教什么

　　第七章  你不一定明白的真爱(上)

　　第八章  你不一定明白的真爱(下)

　　第九章  新生命即将到来

　　第十章  0-1.5 岁阶段孩子的身心发展特点

　　第十一章  新手父母最重要的修炼

　　第十二章  1.5-3 对阶段孩子的身心发展特点及养育要领

　　第十三章  3-6 岁孩子的身心发育特点以及家长的养育要领(上)

　　第十四章  3-6 岁孩子的身心发育特点以及家长的养育要领(下)

　　第十五章  小学低年段孩子的身心发展及学业特点

　　第十六章  小学中年段的身心发展及学业特点

　　第十七章  小学高年段的身心特点以及家长的养育要点

　　第十八章  初中阶段孩子的身心发展特点及养育要领

　　第十九章  孩子恋爱了，家长怎么办?

　　第二十章  如何帮助沉迷电子产品的孩子

　　第二十一章  16-18 岁阶段孩子的身心发展特点及沟通技巧

　　第二十二章  了解大学、认识专业&职业生涯规划

　　提升课（43课时）

　　第一章  家庭教育的具体目标

　　第一节  孩子人生中最重要的十大能力(上)

　　第二节  孩子人生中最重要的十大能力(下)

　　第二章  课程理论基础

　　第一节  需求层次理论

　　第二节  沟通五层次理论

　　第三节  三位一体的大脑

　　第四节  关于情绪的相关理论

　　第五节  神经语言程序学的前提假设

　　第六节  戈登沟通模式

　　第七节  行为与评判、我信息以及正向焦点

　　第三章  无问题区增进亲子关系的技巧

　　第一节  三步走

　　第二节  鼓励四步走

　　第三节  正向确认

　　第四节  如何让孩子为自己的行为负责

　　第五节  专门时间

　　第四章  无问题区引领孩子的技巧

　　第一节  启发式提问与惯例表

　　第二节  家庭会议与家务活

　　第三节  零花钱与正确使用电子产品

　　第五章  对方在问题区的沟通技巧

　　第一节  识别沟通中的绊脚石

　　第二节  积极聆听五步法

　　第三节  调解员角色

　　第六章  我在问题区的沟通技巧

　　第一节  洞察问题行为背后的动机

　　第二节  智慧提醒5步法

　　第三节  听与说转换、积极暂停、清醒5 问

　　第四节  我在问题区的沟通技巧：延迟满足训练法

　　第七章  双方都在问题区的沟通技巧

　　第一节  三赢法

　　第八章  夫妻恩爱的秘诀

　　第一节  有效地处理差异与冲突

　　第二节  刻意地经营友情

　　第三节  夫妻恩爱的秘诀三发展健全的真我

　　第四节  从争吵到和好

　　第九章  学习技巧提升法

　　第一节  如何激发孩子的内在学习力

　　第二节  如何引导孩子做好生涯规划，提升孩子学习效能

　　第三节  调整学习心态打造巅峰学习状态

　　第四节  打开注意力大门让孩子学习更高效

　　第五节  建立良好的认知结构，掌握学习规律

　　第六节  学霸考试致胜法宝大揭秘

　　第七节  对话式读书，与作者愉快交谈

　　第八节  问答式笔记，让书本变薄

　　第九节  五种记忆法，助你战胜遗忘规律

　　第十节  学以致用，让知识活起来

　　第十章  思维导图

　　第一节  思维导图的绘制方法

　　第二节  思维导图，找到关键，理清逻辑

　　第三节  思维导图实战运用

　　第四节  教会孩子运用思维导图进行有效学习

　　案例解析(20个)

　　案例1  偷拿东西的优秀生

　　案例2  不听话的“留守儿童”

　　案例3  逆反的“高一男孩”

　　案例4  早恋的“班干部”

　　案例5  董事长的“孤儿女儿”

　　案例6  迷恋游戏“家中独子”

　　案例7  19岁“嗑药”的男孩

　　案例8  仇恨父母的“吸烟男孩”

　　案例9  离家出走的“掌上明珠”

　　案例10  与父亲对打的“叛逆少年”

　　案例11  长不大的“婴儿学生”

　　案例12  想要掐死弟弟的女孩儿

　　案例13  丢三落四慢腾腾的二年级男孩

　　案例14  17岁男孩为何突然“跳桥自杀”

　　案例15  休学两年的“茧居男孩”

　　案例16  自认为很丑的“漂亮女孩”

　　案例17  进入拘留所的“天才少年”

　　案例18  引发家校冲突的“7岁男孩打架”

　　案例19  恶性打架斗殴的“夜店少年”

　　案例20  优等生内心“出现了两个人

　　四、证书查询

　　学员可登陆中国成人教育协会官方网站http://www.caea.org.cn，点击认证查询进入证书查询页面。

　　证书查询结果样式

　　本证书由中国成人教育协会培训中心颁发，作为持证人任用、考核、聘用、能力评价和继续教育培训的依据。