山西读中专学校什么专业最好

读中专学校什么专业最好?我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。以下是老师给同学们推荐的几个中专学校，仅供参考。 学前教育专业介绍

学前教育培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。

学前教育主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

学前教育就业方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

学前英语教育专业培养目标：本专业主要培养能从事幼儿园教学和组织管理工作、中小学艺术课程的教学工作、及英语培训学校教学和管理工作等。

学前英语教育专业就业前景：随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平早期教育的期望越来越强烈，但是这几年学前教育的毕业生与公办、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾，仍然不能满足整个社会的需求，经常有的幼儿园出现招不满所需老师名额的局面，由此看来学前教育专业将来的就业前景还是有很大的发展空间的。

学前英语教育专业主要课程：学前儿童发展心理学、学前儿童科学教育、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童创造、活动理论与设计、幼儿园组织与管理、学前儿童家庭教育、儿童文学、学前儿童舞蹈学、音乐教育、键盘课、学前儿童美术教育、现代教学技术应用及办公室自动化。

学前音乐教育专业主要课程：开设有音乐美学、音乐社会学、音乐心理学、音乐民族学课程。学前音乐教育专业培养目标：能胜任幼儿园的音乐教学、歌舞团、事业单位宣传部门等。

学前音乐教育专业就业前景;随着经济社会的进步，竞争日益激烈，社会对人才的需求也越来越大，教育越来越受到人们的普遍重视，所以人们也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点，国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从孩子抓起，不让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，事实也证明，幼师的市场需求是非常大的，而缺口更是不下几十万.

在人生道路上，我们可能会遇到意想不到的困难，也许你会退缩、彷徨、失落乃至屈辱，还会有种种不如意，不受欢迎，不被认同。但只要我们执着地坚持自己的正确态度，只要方向正确，只要不断地付出，就一定会胜利。