广州城建职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

广州城建职业学院开设专业有测绘地理信息技术、园林工程技术、建筑设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、装配式建筑工程技术。

广州城建职业学院开设专业

类别	专业名称
测绘地理信息类(专)	测绘地理信息技术
建筑设计类(专)	园林工程技术建筑设计建筑装饰工程技术
土建施工类(专)	建筑工程技术装配式建筑工程技术
建筑设备类(专)	建筑设备工程技术
建设工程管理类(专)	建设工程管理工程造价
市政工程类(专)	市政工程技术
机械设计制造类(专)	模具设计与制造数控技术机械设计与制造
自动化类(专)	机电一体化技术电气自动化技术
汽车制造类(专)	汽车检测与维修技术新能源汽车技术
电子信息类(专)	物联网应用技术
计算机类(专)	动漫制作技术计算机应用技术计算机网络技术软件技术
通信类(专)	移动通信技术
金融类(专)	金融管理
财务会计类(专)	财务管理会计
经济贸易类(专)	报关与国际货运国际经济与贸易
工商管理类(专)	工商企业管理市场营销
电子商务类(专)	电子商务
物流类(专)	物流管理
旅游类(专)	会展策划与管理旅游管理
艺术设计类(专)	环境艺术设计广告设计与制作室内艺术设计服装与服饰设计产品艺术设计
表演艺术类(专)	音乐表演
新闻出版类(专)	网络新闻与传播
广播影视类(专)	传播与策划
教育类(专)	学前教育
语言类(专)	商务英语应用韩语商务日语
体育类(专)	体育运营与管理
公共管理类(专)	人力资源管理

广州城建职业学院就业前景好的专业

排名	专业名称
1	财富管理
2	广告艺术设计
3	市场开发与营销
4	建筑工程管理
5	金融与证券
6	人力资源管理
7	工程造价
8	建筑工程技术
9	会计电算化
10	建筑装饰工程技术

广州城建职业学院专业介绍园林工程技术

一、行业概述

2001年以来，园林行业快速发展，市场容量已超过2000亿元。一方面，我国城镇化水平不断提高，市政和房地产配套园林需求持续旺盛；另一方面，国家城市规划政策和“园林城市”、“生态城市”等标准也让政府重视园林的营造，这是园林行业可能出现“井喷式”发展的外在动力。就世界范围而言，园林行业已被公认为“永远的朝阳行业”，其独特的绿色环保和生态概念已经获得愈来愈多的认可，展现出越来越广阔的市场前景。

二、专业概述

园林行业的蓬勃发展，势必带动旺盛的人才需求。据调查截至2013年5月，具有城市园林绿化一级资质的企业共400多家，二级资质的企业2000多家。且多数企业均集中在经济发达的沿海地带，如广东省、江浙等，专家预测，目前国内园林专业人才缺口45万，因此园林工程技术专业发展潜力巨大，市场需求旺盛，学生就业前景广阔。

正是因为市场需求，我校结合园林行业现状，于2005年开办了建筑工程技术专业（园林工程技术方向）。通过几年的建设和发展，积累了一定的办学经验，并通过省教育厅审批形成了独立园林工程技术专业，于2011年9月迎来了第一批新生。近年来，在学院总体改革发展方案的基础上，大力推动教学改革，园林工程技术专业特色与亮点逐渐形成。

三、培养目标

园林工程技术专业培养拥护党的基本路线，掌握园林工程技术领域的专业知识和专业技能，具备园林工程施工与管理、园林规划设计、园林工程概预算、园林植物栽培与养护管理等职业岗位需要的实际工作能力，适应产业转型升级和企业技术创新需要，具有良好职业道德、健康的个性品质和可持续发展能力的复合型技术技能人才。

四、核心课程

园林建筑与小品设计

园林效果图制作（PhotoShop/SketchUp或PhotoShop/3DMAX）

五、师资力量

园林工程技术专业现有专人教师10人，实训指导教师1人，实训管理员1人，校外兼职教师2人，校外兼课教师2人，专兼职比例5：1。其中，本专业有专业带头人1名，专任教师正高职称1人，中级职称7人，初级职称3人。专任教师硕士6人，本科4人，学院核定的“双师”型教师4人，骨干教师3人，青年教师数高达约80%的优秀标准，这批教师队伍数量足够，结构合理，为提供优质的教学起到了核心的作用。

建筑设计

行业概况国家支持，地方给力

建筑行业是个朝阳产业，也是国民经济的支柱产业，是重要的

物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。

2013年，我国建筑业总产值为159313亿元，同比增长16.1%；

全国建筑业房屋建筑施工面积为113亿平方米，同比增长14.6%。

未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。

都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。

专业前景职业新星，示范品牌

建筑设计技术专业培养——

2拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，

2具有良好的职业道德，掌握建筑设计专业必备知识，

2具备较高图面表现和计算机绘图能力，

2能进行建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作、建筑模型制作等工作，

2具备从事房屋建筑设计，景观建筑、室外环境等方面的辅助设计

2参与城市开发、房地产策划等工作基本能力，

2适应产业转型升级和企业技术创新需要，具有良好职业道德、健康的个性品质和可持续发展能力

——高素质技术技能人才。

课程体系 精细管理，特色鲜明

基于现代高等职业教育的人才目标，建筑设计技术专业运用模块式课程结构，以工程项目为载体，以职业能力为本位，初步构建了以工作过程知识为导向的课程体系。

自编工学结合教材70多本用于教学环节中，建立了针对职业、职业岗位、职业岗位工作过程的具有“课程构架系统化、课程设计项目化、课程组织团队化、课程实施实践化、课程成果产品化、课程评价多元化”为特色的工学结合课程。

建筑设计技术专业充分发挥广州市建筑业联合会与广州建筑集团有限公司的建筑行业企业背景优势，先后与广东省著名的建筑企业进行合作共建，参与合作共建的企业多达30来家，并组建长、短期订单班。包括“华阳建筑设计订单班”、“铂域建筑设计订单班”等。

师资团队名师引领，专兼结合

建筑设计技术专业重视师资队伍的建设，现已拥有一支能满足教学需要，结构合理，专兼结合的师资队伍。现有专任教师14人，实训指导教师9人，实训管理员1人，校外兼职教师3人，校外兼课教师3人，这批教师队伍数量足够，结构合理，为提供优质的教学起到了核心的作用。

建筑工程技术

一、行业概述

最近5年，全国建筑业产值每年增长8%以上，但近400万从业人员中，专业技术人员和经营管理人员仅占9%。《建筑业发展“十二五”规划》提出一系列目标，“十二五”期间全国建筑业总产值、增加值将年均增长15%以上，同时支持大型建筑企业提高核心竞争力。建筑业在“十二五”期间仍将大有可为，特别是中国城镇化建设大潮为建筑业新一轮发展开创了局面，同时，随着国家对农村建设的投入，也将给建筑企业带来巨大的发展空间。

近几年来广东省建筑业的建设规模持续发展，总产值稳定持续增长。2011年，建筑业总产值6343.44亿元，同比增长9.8%，远远超过GDP的年均增长率。

综上，从全国到广东省地方，建筑业发展迅速，整个行业具有很大的发展和提升空间。但行业技术人才数量严重短缺，尤其高等技术应用型人才严重不足。随着建筑业规模的进迅速增长，对建筑技术人才的需求将急剧增加。

二、专业概述

近年本专业就业形势持续走高，待遇可观，职业发展空间巨大。据《2013年中国大学生就业报告》显示，本专业社会需求量在毕业生所能从事的321个行业中排第一位。广东省建筑行业协会调查报告显示，珠三角地区熟练施工管理人员中，82.7%的人员月薪超过万元，二级建造师月薪1.5万元以上。

三、培养目标

培养从事建筑工程施工与管理、工程测量、工程预决算及工程监理等工作，理论基础扎实、实践能力及可持续发展能力强，擅识图、能计算、懂技术、会管理的发展型、复合型、创新型高级技术技能人才。

四、核心课程

建筑力学与结构、建筑构造与识图、CAD辅助设计、工程测量、建筑材料与检测、建筑施工技术与组织、建筑工程计量与计价、工程项目管理等。

五、师资力量

建筑工程技术专业具备一支结构合理、综合素质高、富有凝聚力和战斗力的教师队伍。本专业共有专任教师72人，高级职称18人、博士（含在读）6人、硕士26人、中级职称34人，“城建名师”2人，院级“优秀中青年人才”4人，院级“我最尊敬的教师”2人，“双师”型教师36人。教师队伍中既有教学经验丰富的教授、副教授，又有来自企业一线实践经验丰富的高工和工程师，多名专任教师具有国家一级注册结构（岩土、建造）师、注册造价师和注册监理工程师等行业执业证书。另外还聘请了一批建筑工程一线的技术和管理人员担任兼职兼课教师（50人），为我专业的实践教学的顺利开展提供了强有力的师资保证。