跃华高三复读(德州跃华学校的复课班怎么样。)

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跃华高三复读(德州跃华学校的复课班怎么样。)

发布时间:2024-11-03 07:09:30来源:未知

跃华高三复读(德州跃华学校的复课班怎么样。)

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本文目录

  1. 跃华中学初中复读学校好吗
  2. 德州跃华学校的复课班怎么样。

跃华中学初中复读学校好吗

跃华中学初中复读学校好。

1、师资力量:跃华中学初中复读学校拥有经验丰富、教学水平高的教师团队。这些教师可以提供专业的教学指导,有助于学生提高学习成绩和应试能力。

学习氛围:初中复读学校会创造良好的学习氛围,激发学生的学习动力和积极性,学生可以在这样的环境中相互学习、竞争,提高学习效果。

德州跃华学校的复课班怎么样。

山东德州跃华学校的优势——是助学生成才的保障

1.强强联手,具有独一无二的办学优势。

从本学期开始,跃华学校与中国名校共同体携手(全国课改三大名校杜郎口中学、兖州一中、昌乐二中鼎力支持,有崔其升、杜金山、赵丰平三位教育专家亲力指导),跃华高考补习学校将荟萃国内一流的教育教学资源,拥有经验丰富的名师和课程资源、国内最先进的教学方法、最高效科学的学习方法,而“改组整合”的跃华高考补习学校将具备超强的办学实力和竞争力。

2.跃华找到了一条高考致胜的“秘诀”。

从事教学研究的专家证实,传统学校的传统课堂教学所奉行的“时间+汗水”的教学模式,才是造成大多数学生高考失利的罪魁祸首。仅仅让学生靠着“三苦”:苦学、苦撑、苦熬,让教师“三上”:跟上、靠上、摽上,是无法从根本上解决升学问题的。同样一所学校,为什么有的一直考得很好,有的却一直在低层次徘徊?难道是学生“笨”吗?答案当然是否定的,只要方法对路,任何学生都可成才。学校绝对不能因为找不到更有效的教学方法,而把责任推到学生身上。

奉行“三苦”,严重地扼杀了学生的学习兴趣,抑制了学习的创造,这种枯燥、单调、乏味的教学方式,与当前高考重点考查学生学习能力的命题方向背道而驰,导致了学习的无效、低效甚至负效,造成补习一年不能大幅度提高成绩,甚至出现倒退、滑坡。

跃华找到的“秘诀”是“课堂教学模式”——能够让学生学得轻松,学得高效。

这个“秘诀”是通过跃华特有的“课程”实现的:

跃华高考补习学校的课程由以下几个模块组成:中国名校共同体独家拥有的高考三环节复习模块、专家高考命题研究模块、心理体验模块、励志模块、人生规划模块、社会实践模块、专业辅导模块、基本能力提升模块、才艺培训模块。

3.“量身定做”的成长方案。

真正的好教育应该是尊重学生的“个性”,而不是口头上“尊重”实质上却以牺牲大多数学生的“发展”为代价,力保班里几个“尖子生”。

真正的好学校是以“平等”出发,呵护学生个性与特长,激励每一个学生成才和成功的“众生教育”。

跃华补习学校不仅尊重学生的个性,而且还按照不同的个性和特长,量体裁衣为每个学生规划和设计“自己”的成才方案,这是跃华高考补习学校的又一大亮点。

跃华设计了“多元化”升学路径,条条大路通罗马——除了普文、普理和传统艺考课程安排外,又与国内数家著名传媒影视学院合作,联合开办戏剧文学班、编导班、导演班、表演班、电视编导班、三维动画班、数字媒体艺术班、文化产业管理班、播音主持班、新闻采编制作班、公关礼仪班等课程,致力于培养未来的主持人、编剧、导演、播音员、专业文化管理人员等,为学生的升学和就业铺就一条更具魅力的未来之路。

4.跃华高考补习学校每月邀请一位国内顶级的高考指导专家来校办讲座。

帮助学生掌握和认知高考命题动向,以便于认知高考命题规律,调整自己的学习计划,提高学习效率,考出理想的成绩。

5.小班化教学。

跃华高考补习学校所有课堂全部采用小班化教学,确保对每一个学生负责,分层指导,分类教学,分类推进,全面提高。

6.“一对一”成功人生指导。

针对高考补习的学生容易出现学习压力大、心理负担重、信心不足、高考恐惧等问题,学校专设了心育活动中心,开设专门的心理咨询课程、人生规划课程、成功学课程、励志教育课程,面向全体学生提供全程、全面的咨询服务,有效地帮助每一个学生及时调试心理、调节状态、调整心态、焕发热情、树立自信,扫除各种心理障碍,以饱满的精神确保学习的最佳状态。

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