高三复读班老师怎么沟通(家长怎样与高三复读生沟通渡过寒期)

大家好，高三复读班老师怎么沟通相信很多的网友都不是很明白，包括家长怎样与高三复读生沟通渡过寒期也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于高三复读班老师怎么沟通和家长怎样与高三复读生沟通渡过寒期的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 高三复读生,该如何调节自己的情绪
2. 家长怎样与高三复读生沟通渡过寒期
3. 复读生怎么找学校复读
4. 如何正在复读的同孩子沟通

高三复读生,该如何调节自己的情绪

此时你作为高三的复读生精神压力应该是非常大的，这种精神上的压力要大于你学习上的压力，所以你要通过一下几点来学会调节自己的情绪。

第一点，多听音乐。经常听音乐这个习惯是非常，因为它可以放松的心情环境的压力，美妙的音乐旋律能让你的烦恼都抛掷在外，让你彻彻底底的忘掉它们，让你自己的心跟随着音乐的旋律，你起慢慢的沉淀下来，我型的情绪就会慢慢的变好不在那么的浮躁。

第二点，坚持运动。因为你长时间的学习会让你的颈椎和身体遭到一定程度的伤害，长时间久坐会造成脖筋酸疼或者腰间盘突出等一些骨头上的毛病，所以这时候去操场上运动一下，会让你的身体得到一定的放松，你的心态也就会更加的放松。你在跑步中可以释放你的能量，缓解你的压力。

第三点，可以选择出去旅游，虽然说对于高三的你来说时间是比较紧张的，但是还是要抽出一天或者两天的时间出去旅游散一散心。这样也许回来之后会对你的学习有帮助。

也许你的精神压力就没有那么大了，你能够专心致志地复习功课，所以们都说要在考试前放松一下，这样才会让你的成绩更加的好。还有一点，你也可以找一个知心朋友谈一谈你内心的想法，因为学习压力比较大的话。

不管对你的学习还是在你的心理上都是有很大的影响，这时候你就会感觉内心非常的堵塞，你可以找你的好朋友或者跟你的父母倾诉一下你内心的想法，因为只有他们才能真正的理解疏导你，在你听到她们的劝告之后，或许你的心情就会释放很多，就不在那么的压抑。

家长怎样与高三复读生沟通渡过寒期

一、要细心观察，了解学生的真实思想。

导致复读生产生心理障碍的因素很多，而且由于环境、性格、性别等方面的差异，每个学生对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，一方面，家长和老师要根据每个学生的情绪变化和行为举止，窥测其内心深处的变化；另一方面通过与他交谈，打开学生心灵的窗户，使他们愿意倾诉真情。正像裴斯泰洛齐所说:"每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。"在找到了产生心理障碍的根本原因后，我们再根据学生个体的差异，因材施教、"对症下药"。

要想消除复读生学习中的心理障碍，一方面要给予他们充分尊重、理解和信任，了解他们的真实思想；另一方面要根据他们不同的心理特点，以他们乐于接受的方式，"对症下药"，进行个别心理指导，让他们把主要精力用在学习上，使他们尽快走出高考失误后心理误区。

二、要以诚相待，做学生的知心朋友。

一项调查显示:在回答“我碰到问题首先找谁商量”时，寻找同伴的占70％，寻找父母的占10％，寻找老师的占8％，其它占12％。这表明学生碰到麻烦，他首先想到的是伙伴。因为家长、教师往往以教育者的身份出现，居高临下，学生的心灵很难畅开，也就很难沟通、理解。在这种情况下，学生产生的心理问题，由于得不到及时、正确地疏导，往往会对孩子们的身心健康产生不良影响，有损于他们的健康成长。作为教师，如何才能让学生消除其对师长的畏惧、隔阂呢？苏霍姆林斯基说过:"要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。"可见，我们教师平素不能师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取学生的意见，把学生当成知己的朋友，对他们充分地加以信任，这样学生才会把心里话告诉你，他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。

三、要加强与家长的联系，沟通家长、教师、学生三方面的情感交流。

复读学生心理负担加重，不仅来自学习方面的压力，家庭方面也有着重要影响。有的家庭，父母关系紧张，因缺少关爱而变得自卑、情绪低迷，易冲动；有的家庭，父母工作忙对孩子无暇顾及，导致孩子学习上无人关注；还有的家庭过分溺爱孩子，娇纵了孩子自私、任性、我行我素的心理……以上家庭因素地影响，都可能导致孩子心理上畸形发展，在性格上孤僻、胆小、忧郁、人际关系不良，以自我为中心，不能与人合作等。这些都会危害着孩子的心理健康。针对这些问题，老师可主动争取家长的支持，协同工作，共同研究和解决孩子们的心理问题，就个别问题与家长取得联系，密切合作，以鼓励为主，鼓励他战胜困难，树立自信心，只要努力，在复读的一年里一定能取得成功。

四、积极开展丰富多彩的活动，丰富学生的精神生活。

在复读生新的一轮高考复习阶段，往往又是让他们感到单调、乏味，紧张而富于竞争的学习生活，很容易使他们心理上产生紧张、压抑、忧郁甚到惧怕的心理。因此，家长和老师要根据青少年好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，利用业余时间，参加一些丰富多彩的业余文化活动，使他们在轻松愉快的氛围中学习与生活，在活动中放松精神，增长自信心，陶冶情操，为他们开展新的新一轮紧张的复习冲刺提供轻松愉快的学习与生活的空间

复读生怎么找学校复读

复读生怎么找学校复读

复读生怎么找学校复读，人们关注的问题越来越广泛，其中很多人因发挥失利在考虑要不要复读的，而往往高考复读生的档案问题难道了一众高考复读的考生，以下分享复读生怎么找学校复读。

复读生怎么找学校复读1

实际上是很好找的，比如你在哪个学校上的学，你还可以去那个学校与学校的校长去协商一下就可以了，也就是说，如果你认为这个学校不好，可以找一些好的学校，但学费肯定要高了。

1、复读怎么找学校

一般可以联系各学校招生办，咨询是否招收复读生，还可以通过专门的培训机构进行复读，此外，如果原学校接收复读生，也可以进入原学校进行复读。选择复读的学校主要从学校的办学级别、办学规模、大众口碑、师资力量、教学成果等方面来选择。

2、高中复读要怎么找学校

首先，尊重学生的意见。高中复读生找学校的时候，要先从学生的角度出发，是愿意在原来的学校继续复读，还是换一所学校，有一个新的环境，都要尊重孩子的想法。

从综合方面去分析，哪一所学校更适合高中复读生。其实很多事情都是可以比较出来优势和劣势的，选择学校的时候也是如此。比如从交通、教学水平、学校环境等方面都可以去分析。

可以根据升学率来选择一些可靠的，且有利于孩子提高成绩的学校。每一年高考过后，每一所学校都会有升学率，这个时候可以根据学生的实际成绩来选择靠谱的学校。

从孩子的成绩出发的话，找到一些有特色的学校，尤其是该学习教复读班的老师有一定的水平和特色。这样对自己学生成绩提高有针对性，效果更好。

不管是选择哪一所学校，都需要先把孩子的思想工作做好，让孩子知道复读的重要性，也让孩子主动去接受所选择的学校，让孩子有一个心理适应的阶段。

可以尊重孩子的想法，但也要综合考虑，复读生的压力很大，有时候也会出现想法的偏执，这个时候作为家长需要站在理性的角度去分析。

保持乐观和积极，要引导孩子，对自己有信心。有时候复读的学校并不是关键，关键还要看孩子的想法，所以要积极引导孩子，让他们树立信心，愿意投入时间和精力。

复读生怎么找学校复读2

1、高考复读生学籍怎么办

复读生的学籍由复读后的学校进行办理。高考复读生的学籍档案里有：学籍表、毕业登记表、健康调查表、体质测试表、体育合格证明、社会实践表和全日制普通高中毕业生会考成绩表等。

高考复读生学籍需要永久保存的档案资料有：新生录取名册、升学志愿表、毕业证书存根、普通高中毕业会考考试、考查成绩登记表、学籍变更表、考籍变更表等。高考复读生学籍一般都是由学校保管而且只能在教育局与学校间传递。

现如今的复读流程很简洁，只要选择好适合的复读学校，在规定时间内完成报名、体检等事项便可。高考复读生学籍必须需要注意的是，关于学籍档案，决定复读的考生一定要到学校学籍科和当地高招办查询好，最新的高考复读生学籍档案管理政策和注意事项，选择最稳妥最适合的学籍档案管理方式。

2、高考复读档案怎么办

第一，档案保管问题。对复读生来说，需要注意的'就是档案保管问题了，因为大多数复读生在复习时并不会选择在母校复读，通常都是选择别的学校去复读，但是这样就恰恰遇到一个问题，那就是复读生的档案还是保管在母校的，因为这时复读生不再母校学习，致使母校不会给同学们发放档案，然而去大学报到时是需要学籍档案的，所以复读生一定要严格注意这点。

第二，切忌档案造假。复读生还要注意就是千万不要档案造假，很多复读生因为不在母校复读，因此有的母校不给复读生发放档案，从而复读生复读的学校会给复读生建立一份假档案，这一点是必须要制止的，因为复读生已经参加过一次高考了，复读生的各项信息已经上报了一次，所以很容易被查出来，给自己带来很严重的后果。

第三，学会保护自己的利益。复读生要会去保护自己的利益，因为教育法规明确规定，每一所学校都没有权利，在同学们毕业后保留同学的档案，都要发给同学们的，如果个别学校用档案要挟同学们在本校复读，那么同学们可以去教育部门维护自己的权益。

复读生怎么找学校复读3

高考复读注意事项

首先第一点，复读的同学需要和自己的父母沟通清楚，告诉他们你自己的想法，你想要去到怎样的大学，你的理想是什么？你现在的分数为什么不能走等等。因为你的父母想要你不复读去读可以录取到的大学，在他们看来复读是很苦的一件事，但是两代人如果沟通不好就会无形之中给考生自己造成压力。

高考完一些亲友很喜欢去问考生的成绩，虽然有些八卦，但同学们心里还是会不舒服。这时候父母就应该在亲友询问时淡淡带过这件事，淡化这件事会的存在感，抚平同学们可能有的难受感。

另外学生们在复读的时候，家长应该像之前他们读高三的时候去看待他们，不要太过度地去关心他们，这只会让他们的压力剧增、心态不稳。

最重要的一点其实还是想问，准备复读的同学你们确定准备好复读了吗？复读的压力很大，可能你这次会逆风翻盘，也可能失败，甚至由于某些原因，复读一年的成绩还不如现在，而自己多付出的一年青春仍旧得不到回报。

强大的心理素质是在复读的途中必要的，因为不知道自己接下来会面对什么，可能第一次去考试就考得不如意。但是已经确定好的同学们应该坚定下去，从每一次地错题中寻找向上的机会。

当然，还有复读去哪所学校、这所学校的教学方式适不适合自己，复读后去新的环境如何融入一个新的集体，这都是需要同学们和父母一起考虑的问题。当你能真正解决这些问题以后，你会发现即便是复读，那又如何？来年再战

如何正在复读的同孩子沟通

一、以一颗平常心对待。复读的孩子压力很大，不论是精神上还是学业上的。如果家长过于殷勤或过于严厉，让孩子有一种欠父母太多的负疚感或重压之下的逆反心理，都会影响孩子的复读效果。

二、阶段性的鼓励不可少。家长应该对孩子的学习情况做到心中有数，但不可每天都问，让孩子心烦意乱。最好的方法是经常与学校、老师电话沟通，每个阶段考试成绩出来后，主动与孩子谈心，表示一下关心和鼓励。切记不可因孩子一两次考试成绩低而大发雷霆、冷言相讥，那样孩子学习的积极性会大打折扣。

三、淡化对孩子生活的特别照顾。复读这一年，孩子应该升华自尊，树立一种长大成人、成就伟业的责任心和使命感，这是复读的真正意义。家长不能把孩子当成病人，把自己当成保姆。每个孩子只要一日三餐正常进食，营养足够了，没必要每天送汤送菜送补品，过于无微不至的关心反而会增加孩子的思想负担和压力。

四、要把握好几个尺度： 1．可以让孩子听听音乐，看看电影和动漫，睡几个懒觉，吃几顿美餐，让孩子把家当作是放松自己的安乐窝。2．和孩子做知心好朋友，让孩子把父母当作可以倾吐心声的对象。可以一起看电视，聊聊足球或下盘棋争个你输我赢。总之，你的任务是让孩子放下所有的包袱，轻松愉快地迎接下学期的学习。3．让孩子按照学校统一安排去学习生活，不额外增加任务、别打乱孩子正常的学习规律。4．把笑意写在脸上，把期待放在心里，把关心用在和学校和老师的沟通上。

选择复读，各有其因，但无论是哪一种原因，孩子做出这种选择是非常痛苦的，也是非常沉重的，更是非常艰难的一个过程。所以，作为家长，要尽量克制自己，不要想说就说，想训就训，平时少些唠叨，关键时刻郑重其事对孩子提些指导性建议，孩子往往能听得进去。若平时唠叨太多，孩子反而会无所适从。我的体会是，现在不要对孩子管得太严，限制太多，更不能一副居高临下的样子，一定要尊重孩子。我觉得亲子关系同夫妻关系一样，同样需要用心去经营。复读真的并不可怕，一年的时间很快就过去了，用一年的时间换取一个为理想而拚博奋斗的机会，值了！

祝福所有勇敢地选择复读的孩子们！祝福这些顺境中长大的孩子们，在挫折中越挫越勇，最终能够实现自己的梦想！

我收益很大。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。