高三复读生英语学习(高三补习要重新参加英语听力高考吗)
发布时间：2024-12-23 17:18:48来源：中职中专
大家好，今天来为大家分享高三复读生英语学习的一些知识点，和高三补习要重新参加英语听力高考吗的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
高三复读生求助英语怎样复习
化整为零各个击破.分为听力,单选,完形,阅读,作文等专题.(1)对于单选分介词,冠词,从句,虚拟等部分(到书店买本比较权威的书)作题,每个小专题狂做,对错体一定要总结,弄懂错因分小专题弄懂后再做高考提(2)完形和阅读要同时进行,必须保证每天,记住是每天,一篇完形2篇阅读(如果一开始比较吃力,那就开始时每天2篇阅读隔1天1篇完形),分析错因,有N多常见错因,作题自己回漫漫总结出来的,我是通过作题总结了常见的错因和自己常载跟头的错因.(3)早读大声朗读做过的出错比较多或比较难懂生词比较多的完形阅读篇,反复读,反复思(4)每天记单词,比如星火单词书,每天2-3页(5)每天背5个英语好句子,一来练语感,2来套用提高写作,这个很重要(6)不会就问,不留死角,即使是很白痴的问题,脸皮厚点(7)要有错题本,最好分专题:单选,万幸和阅读,作文~常回顾(8)常反思错因
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我也是一名复读生,我的经验就是狂做,总结反思,常回顾~~的阅读者得天下,多读多记单词,和英语老师搞好关系,常去问他~~对了,英语见效不是很快,你要有耐心啊~~~你的潜力很大的
单词对于不太熟悉常忘记的,通过句子记忆,但是我一般是写一张小只条上,装口袋里,路上看看,睡前看看,打饭时看看,常常回忆~~
高三复读生应该如何学习
为了给您提供一些有意义的建议，我将按照以下结构回答您的问题：
1.为什么您想要复读？
首先，让我们了解一下为什么您想要复读：是否是因为没有达到您的目标分数，或者是想要提高自己的综合能力来更好地适应高考。如果您是因为前者而复读，肯定需要检讨您这次高考的成绩，找出自己的不足并设定下一个阶段的目标。如果您是为了后者而复读，那么您应该看看您的整体能力，找到自己的弱点和优点，并决定在这些方面努力提高。
2.复读期间应该做些什么准备？
接下来，让我们来看看复读期间需要做的准备工作。首先，您应该对您的高考科目进行全面的复习，并根据您今年高考的表现找出自己的不足和强项。确保您对高考各科的知识点有深入的理解。如果您有时间的话，阅读一些较高难度的书籍，或者探索一些您感兴趣的领域，这将有助于您发展更广泛的知识和视野。其次，您应该为自己设定一个准确而严格的复习计划，并确保自己能够遵守。您可以制定一个详细的计划，将每个学科和每个知识点分解开来，并设定相应的时间限制和目标点，以便您可以逐步地掌握。此外，您还需要在考试前安排好复习重点，以便能够把握好时间，更有针对性地复习。
3.如何合理规划复读期间的学习时间？
接下来，我们来谈谈如何合理规划复读的学习时间。首先，您应该制定一个学习计划，为每一个学科确定每天或每周的时间，并设定清晰的目标和计划。比如，您可以在早上花一个小时做语文，下午两个小时做物理和数学，晚上一个小时做英语。同时，保证自己有足够的休息时间和娱乐时间，以便保持良好的身体和心理状态。其次，您可以使用一些应用程序和软件来帮助您更有效地管理时间，比如使用番茄工作法来提高效率，使用诸如Evernote之类的应用来记录笔记和整理思路。
4.选择好的学习方法和资源
接下来，我们来谈谈如何选择好的学习方法和资源。首先，你可以寻找一些在线教育资源来帮助你复习。比如一些知名的网站，如MOOC国际在线开放课程、网易云课堂、慕课等，他们提供了大量的视频教程、在线测试和练习题等资源，可以帮助您更加深入地掌握知识点。其次，对于一些重点难点，您可以选择在线辅导课程或请老师和同学帮助您解决。此外，您还可以使用各种书籍、考试题库和历年真题来增强自己的学习能力和应试能力。
5.保持积极的心态和健康的生活习惯
最后，我们来谈谈如何保持积极的心态和健康的生活习惯。在这个过程中，您需要保持良好的心态，始终相信自己的能力，不要过于沮丧。与此同时，您应该保持健康的生活习惯，包括足够的睡眠、健康的饮食和适量的运动。在这个过程中，您也可以寻找一些打发时间、放松心情的方式，比如听音乐、阅读、旅行等，以保持良好的心理状态。
总之，复读是一个机会，是一个学习和提高的机会。如果您制定了一个清晰而可行的计划，选择了合适的学习方法和资源，并保持了良好的心态和健康的生活习惯，相信您一定能够在下一次高考中取得更好的成绩。如果您还有其他问题或需要更多的帮助，请随时联系我。
高三补习要重新参加英语听力高考吗
需要，高三补习（也就是复读高三）要再次进行高考考试，因此以前的成绩作废，需要再次参加英语听力高考。
2020年参加高考的高三学生，如果失败了想复读，那么学考成绩将被作废。必须参加合格考才可以。这就意味着在准备复读高考的过程中，还要拿出一定的精力准备合格考。
另外，参加2020年高考的高三学生考英语的时候是听力和笔试一起参加，但是到了新高考英语听力与笔试将分开。一般情况下听力考试是在高二下半年举行两次，取最高分计入高考成绩。所以意味着复读生还要准备英语听力复习。
扩展资料
高三补习（复读）需要注意的事项
1、关注高考考试政策变化，比如不少省份从2021年开始实行高考改革，这样会对复读生带来怎样的影响尚不得而知；
2、要做好试题变难的预期。高考试题越来越灵活，考察方式越发多样，更注重考试的广度和深度，对于仅仅习惯于做题训练的同学来说，会有非常大的影响；
3、要当心复读生越来越多，竞争越来越激烈的影响。在做出复读决定时，一定要把握好心态，要知道有一部分已经在大学就读的学生，由于对入读大学的学习不适应或是想要换到心仪的重点高校就读，会选择从大学退学回来重新参加高考，这对刚经历高考的复读生会有一定冲击。
再加上部分高中甚至会鼓励当年高考高分学生参与复读，以冲刺北大清华等985/211重点大学。因此复读生一定要做好竞争压力更大的准备，保持健康的心态，积极备战高考。
高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高
高考对大多数高中生来说都是自己学生时代里最关键的考试。好在高考失利后，可以通过复读再考的方式来弥补自己的失误和遗憾。
那么想复读的学生和想让孩子复读的家长不免在心里会有个疑问：高三选择复读的话，高考成绩是不是一定会提高呢？答案是不一定。
下面来具体分析下哪些学生复读后的高考成绩容易提高，哪些学生复读后的高考成绩不容易提高甚至还可能后退。
哪些学生复读后的高考成绩容易提高。第一，学理科的多数高三学生。
理科成绩的提高和对知识点的理解程度、做题量、积累的题型、理性思维的训练都有关系。但是，细心的学生和家长都容易发现一个现象，那就是理科成绩的提高都与学生做题量的大小有很大关系。
大家都知道，理科好的学生往往都具有一定的理性思维上的天赋，或是有比较好的学习方法。但学生做题量的加大可以在一定程度上弥补这些不足。所以，对多数理科生和需要在理科上提分的高三学生来说，复读后的高考成绩往往更容易提高。
第二，学文科的一部分高三学生。
相比理科学生来说，文科学生通过复读后无论从提分的人数还是提分的分数来说，都要稍逊于理科生。有一个原因在于，文科成绩的提高除了对知识的背诵和积累外，也需要像理科生学习理科那样加深对知识的理解。这就是某些学霸和老师说的说文科的最高境界就是“像学理科那样去学文科”。
现实是文科生的理性思维普遍弱于理科生，他们对知识的理解深度也不如理科生那样好。所以文科生复习能涨分明显的是那些有一定的文科素养，同时又具备一定的理性思维的学生。
第三，高一、高二的知识基础比较好的高三学生。
理想的考试成绩既离不开“天道酬勤”，也离不开“厚积薄发”。不管是学文科还是学理科，知识在逻辑上和难度递进上都有一定的承接关系。高一和高二时知识基础较好的高三学生，如果在第一次高考中失利，在经过一年的复读后，还是很容易激发出隐藏的潜力从而达到成绩的大幅提升的。
第四，同时具有积极进取精神和吃苦耐劳品质的高三学生。
成绩的提升需要一个相对长期的积累过程，具体到每个学生来说，这期间最需要的是全身心地投入和坚持不懈的努力。如果一个高三学生同时具备了积极进取的精神和吃苦耐劳的品质，那么对他来说，经过这一年的全力复读备考后，在第二次高考中还是很容易取得长足进步的。
第五，具有极高的学习天赋又知道自觉学习的高三学生。
天赋高绝对是老天爷对学生最好的恩赐。报道中常见某些神通小学就自学到了初中知识，高中时就已经开始自学大学知识，而有些天才少年二十岁出头便当了某大学教授。
所以在学习上的顶级天赋，绝对是一个学生的最大财富。对于学习天赋极高的高三学生，平时不学习，只要学习那几乎就是一看就懂，一学就会。如果让这样的学生复读一年，假如他（她）醒悟过来知道学习的话，那么复读一年再参加高考基本就是稳操胜券。
哪些学生复读后的高考成绩不容易提高。第一，学习潜力已经得到充分挖掘的学生。
每个人的潜力都是有限的，如果感觉自己还有很大的潜力没发掘出来的话，复读一年还是很容易提高成绩的。但是，如果感觉自己的潜力已经得到了充分的发掘的话，那么复读一年的效果就不会太理想，成绩也不会有多大的提高。
当然，如果自己也不清楚到底有没有充分发掘出自己的潜力。同时也为了避免某些从小容易自卑和自信心不足的学生对自己的误判，最好还是认真咨询下同学、老师和家长的意见。以免因为对自己的低估而做出错误的决定。
第二，学习上特别懒，既不知道主动学习，又不用心学习的高三学生。
孔老夫子在几千年前就告诉了我们一个道理：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”生活中那些懒懒散散和游手好闲的人，往往都是些在生活中比较失败的人。同样的，一个学生学习成绩的提高和进步和想做好任何其他事情一样，也离不开努力和勤奋。
假如一个高三学生改不了往日里在学习上的懒散和漫不经心，那么基本可以断定，即使让他复读一年，成绩也很难有起色，甚至可能还要大幅后退。
第三，高一、高二基础特别差，又安于现状的高三学生。
高考能考个好成绩，离不开对整个高中阶段各学科知识的熟练掌握、各种学科要求的能力以及素养的培养和塑造。当然这都离不开整个高中阶段的努力学习和积极进取。
一个高三学生，如果离开了高一和高二的良好知识基础，想通过高三复读一年来提高成绩还是有一定风险的。再加上这个学生面对自己的不良成绩又心安理得而安于现状，想通过复读来提高高考成绩简直就是天方夜谭。或许对这样的高三学生不复读就是留给他的最好选择。
小结。高考事关一个学生的命运和日后的人生走向，万不可草率大意。家长们在帮助孩子拿主意和做决定时一定要保持冷静、理智的态度来客观和全面地帮孩子分析问题、解决问题。
自己实在拿不定主意时不妨多请教、多咨询。假如感觉孩子值得复习，或是已经下定决心复读而心里却还在纠结着什么时，不妨告诉自己要从长远处着眼：跟孩子的未来相比，眼下这一时的困难又算得了什么？!
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