高三复读的利与弊知乎(高考复读有必要吗知乎)

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高三复读的利与弊知乎(高考复读有必要吗知乎)

发布时间:2024-10-31 23:07:22来源:中职中专

高三复读的利与弊知乎(高考复读有必要吗知乎)

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本文目录

  1. 高三复读一年是怎样的体验
  2. 高考复读一年有用吗
  3. 为什么复读_知乎
  4. 高考复读有必要吗知乎

高三复读一年是怎样的体验

高三复读一年的感觉,只能是从一个旁观者的角度来看待了,我在上高三的时候,就是遇到好几个复读生,他们跟我都是很好的朋友,有男生,也有女生,我也不知道为什么,可能是因为在高三的时候,成绩比较的好,所以这些的复读生都是很喜欢跟我聊天的,我对他们的感受也是有一种深刻的认识的。

高三复读一年,首先就是自己要顶着非常大的压力去面对接下来的一年,自己每一天要是懈怠了的话,就是自己都会心情很不好,自己很渴望考试,但是又不想考试,渴望考试的原因就是能证明自己,不想考试的原因就是,万一失败了呢?高三的复读生都是很努力的,决定复读是需要很大的勇气的,我们要知道,现在的高考是多么的严格,为了准备高考是需要付出多大的努力,这一些的事情都是我们无法想象到的,所以呢,对于高三的复读生来说,再来一次,需要更大的勇气,他们经历过一次这样的奋斗,但是同样的,他们也是上一次的失败者,面对自己重新再来的一次机会,他们必须尽全力把握住。

高三的复读生给被人的感觉就是,他们很有毅力,写作业,写复习题都是处于一种很专注的状态,眼里只有学习,背后不知道藏着多少的心酸,因为不能再失败了,再失败可能就是会给自己带来更大的损失与后悔,我的好朋友就是高三复读了一年的,考的还是一般,也就那样了,但是他的压力是越来越大的,在刚开始复读到最后的高考的那一天,能明显的感觉,他的压力非常的大,简直要把自己压垮了。

高考复读一年有用吗

当然有用,复读一年学习基础要更扎实,理论实践、难点重点等方面较之前都会有突破性的长进。所以复读还是很有必要的。复读推荐选择精华复读。该校持续邀请在京多所热门高校的招办老师做客直播间,科学解读高校招生计划,为考生冲向理想高校做专业指导。【点击预约暑期体验课】

复读的理由其实都很简单,要么是自己的分数与理想中的学校有点差距,要么是不复读。只能上专科或是没学上。对准复读生来说,复读是希望,是实现理想的末班车。高三一年的复读究竟可以提高多少分,其实并没有一个明确的概念,这个是因人而异的。如果对比你是高考失误,那么在接下来的一年里只要掌握好自己学习的节奏,调节好自己的心情,复读或许是一次新的机会,有些落榜的考生,智商不低,能力也不差,就是没把心思放在学习上。有能力和基础,荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读,给自己一个赢的机会。

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为什么复读_知乎

一个月前结束完高考直到今天出来了录取结果我知道今年的高考我失败了本该考的好的两科都没发挥好看到那些平时比我还差的人考的比我好心里很是过意不去

我知道今天这成绩是我高中不够努力造成的直到高三我还是没有一心放在学习上尽管学校明确不让带手机然而我还是每天带着手机甚至上课偶尔会拿出来看两眼这实在不是一个即将要高考的高中生干出来的事情离高考还有一个月我的心已经飘到了高考后的那个暑假计划着去哪玩买些啥玩什么……

这三年我扪心自问的确没有好好学习从高一开始作业不认真做上课不认真听不会的问题也没有立即搞懂考试每次都是班级倒数顶多数学英语排在稍微前一点可惜语文理综死死拉住了我的后腿每次月考完出成绩看到那惨不忍睹的成绩会郁闷好几天然后下定决心努力学习然而过几天又忘了想想也真是蛮欠打的

好吧回归正题关于我为啥会复读其实我也是这几天才下定决心的看到我身旁的同学一个个收到了重点大学的录取通知仿佛所有人都考上了自己心仪的大学除了我…我不甘心我不甘心就这么去读一个民办二本去一个学费又贵学风又差出来也不知道能干啥的学校离我的梦想差了好远好远…

我的初中可以说是全市排名前四的初中所以班里很多学霸他们中考考的很好高考也不例外有的去了清华浙大深大南医华师其实这让我心里落差挺大的我怕以后会与他们越差越远

我的初中数学物理都还不错中考也发挥的很好考到了全市前八的高中其实这学校还不错高考重本率83%所以我身边的人大多数都很优秀这也是我复读的原因之一这是我所在的圈子我也会努力成为和他们一样优秀的人而且我也不想给我的高中生活留下遗憾只希望能在许多年之后还能自信满满的回到母校

我想在一个垃圾大学混完四年并不是我想要的跟优秀的人一起学习一起努力才是我向往的我也会在接下来的一年尽我最大努力让自己考进理想大学希望明年的这个时候我发现这一年的努力是值得的不后悔做的这个决定我会努力让自己成为更优秀的人!

高考复读有必要吗知乎

复读这件事也是需要考虑自身情况,一般来说以下这几种情况建议复读:

1、平时学习不错,但是客观原因导致没有考好。例如:生理期、肠胃病等生理原因,心情紧张导致的发挥失常。

2、高一高二学习可以,高三没努力导致没考好的学生。

3、学生自身觉得没完成目标,有复读的强烈意愿。

4、成绩不稳定,忽上忽下的同学。

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