高三复读考上211(复读一年,我怎样从大专考到211)
发布时间：2024-12-26 21:19:24来源：中职中专
其实高三复读考上211的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解复读一年,我怎样从大专考到211，因此呢，今天小编就来为大家分享高三复读考上211的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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复读一年,可以上985吗
想读985所学校，您选择高考复学一年或直接去两本书再上研究生入学考试吗？
对于参加高考的每个学生来说，他们可以进入985所学校学习是他们的共同理想。
为了在名校读书，如果不通过高考考试就继续努力工作，那么对于实力不是好的同学而言，选择在高中时重读985所好成绩或直接参加高考，阅读普通本科生并再次获得研究生入学考试吗？
再上一年肯定会大大提高高考成绩的原因，这就是为什么她的女儿坚持要重返学业的原因。
但是，父母不了解高考后他们必须重新学习。
高考后，高中一年又复读了1年，再考985大学。
就像父母担心一样，复读一年肯定会绝对能够参加著名大学，甚至退学了。
这样一来将给复读生带来巨大的压力和复习成本，一年后再阅读也会增加时间费用，考生会浪费一年的时间，也可以参加名校考试，如果他们不接受测试就非常有害。
兴许，在高考之后，经历了残酷的高考时，候选人可能会改变主意，然后改选大学，然后去著名学校参加大学入学考试。
首先，复读一定能考上普通一本吗？
本科线下约二十分，不愿学习专科，想读本科生的同学努力复学一年。由于难以申请大学而只能滑入专业学院的学生可以重复阅读。
退学后，通过复读一年甚至两年进入名校实际上是很好的。上大学后，即使毕业找工作，没人会关心您高中在哪里学习或中学已经过去几年了，每个人都只问你是否从211或985大学毕业。
您需要付出仅一年的时间和几笔不菲的复学费（与一些三所大学相比）进行学习费用。但是，一些父母和学生比较纠结了这一年的时间。
可以看出复读的结果不确定性相对较大。
说服大学生和姐妹们花更多的时间思考职业规划问题。
不要以两本三本标签来判断学校，这取决于学校本身的办学质量以及自己在校环境中的自我规划。
在这种情况下，评估或选择大学不能简单地以一本书为基础，第二本书还是第三本书是值得认可的。
高中政治教科书早就教您：偶然是不可避免的。
复读一年,我怎样从大专考到211
01
昨天跟家里打电话，我妈又习惯性地跟我唠起了家常，什么谁家的孩子考上了一本，谁家的孩子来了录取通知书，谁家的孩子没考好只能上专科等等。
我才想起，现在是七月中旬，正是大学录取通知书陆续发放的日子。
对于很多孩子来说，这是一个梦寐以求的日子，那么多年的努力终于换来了理想中的录取通知书。对于很多家庭来说，这是一个幸福、热闹的夏天。因为在我们那里，考上大学是一件大事，要摆酒席宴请父老乡亲和亲朋好友。
我妈说的那些孩子的名字，我基本上也能想起是谁。毕竟在一个村子里，总有机会打照面。我为他们感到高兴，村子里又多了几个大学生。
我们太容易被胜利者的光环所吸引，以至于忽视了这个季节里，除了拿到录取通知书的孩子外，还有一群人，他们没有考好，他们在这个夏天等不到梦想中的录取通知书。他们在彷徨，在自责，在悔恨，独自在角落舔着伤口。
2010年的夏天，我就是这些人里面的一员。
那个夏天对于我来说，太过于漫长和阴暗，以至于我现在都记忆犹新。
02
那年的七月，我查到了自己的高考分数，473分。那一年，安徽的三本分数线是477分。我的分数只能上一所专科院校。
我对自己说，但这不是我想要的结果。
我努力了九年，考上了县里最好的高中。虽然在高中浑浑噩噩地度过了三年光阴，但这不是我想要的结果。
面对这个分数，摆在我面前的只有两条路：一是上一个大专；二是复读一年。这个分数足够上一所很好的专科院校，但那也仅仅是大专而已。
我没有任何犹豫，选择了后者。我的想法很简单，接下来我要用一年的时间，去弥补浪费的三年光阴，去一个理想的大学。对于我来说，已经没有退路，我无法承担再一次失败的结果，我只有逼自己一把，为自己拼一次。
尽管做出了选择，但那仍是我过得最昏暗的一个暑假。家人没有对我做出任何的责备，更多的煎熬还是来源于自己的内心。暑假的两个月，第一个月我把自己关在房间里，只有在吃饭的时候才出来；第二个月我去了江苏的姐姐家，疯狂地做着数学题。
第一次感觉到暑假是如此漫长，但终于，还是等到了开学，我进入了复读班。
03
针对高考成绩，我对自己的情况进行了分析：
高考分为四大科目，即语文、数学、英语和理综。
语文是我的强项。在高三的时候，语文考过全班第一，而且作文还被老师当众表扬过。高考严重失常，主要是因为写作文时冒险了一把，导致作文偏题，以至于一直引以为傲的语文没有及格。但语文我并不担心，我要做的只是将这门优势学科保持下去，并且下次再遇到开放性作文题时，不求标新立异，只求稳扎稳打。
接下来是数学。其实我数学并不差，主要是发挥不稳定。发挥好的时候，数学单科成绩能在班上排前几名；差的时候，直接在及格线徘徊。对于数学，我要做的就是打好基础，多做高考原题和模拟题，保证数学成绩的稳定性。
英语一直是班上中等偏下的水平。高考试题很简单，全班平均分将近130分，我只能考100多分。我的听力和阅读偏弱，这两个方面需要重点攻克。英语成绩必须提高，要能保证每次考试不低于120分，争取达到130分。
理综是最薄弱的学科。高考满分300分的卷子，我只得到一半分多一点。理综分为物理、化学和生物。其中，生物偏文科性质，更多的是要去记，课本上的知识点需要熟记。化学很差，很多的反应、现象解释不清楚，主要还是基础不扎实，必须强化对课本的理解。物理更差，高中几乎很少认真听过物理课，基本的物理公式、理论都记不清楚，但物理在理综中占的分数最多，因此物理必须抓上去。
这是我当时粗略的分析过程，最后得出结论：
语文是优势学科，需要保持；
数学、英语和生物需要强化，主要是多做题并总结解题方法；
物理和化学是弱势学科，需要尤其关注，先要熟练掌握课本上的知识，打好基础，然后进行进阶训练。
04
关于语文的学习，我保证在课堂上认真听课，在课下除了完成老师布置的作业之外，很少花额外的时间去学习语文。语文很容易被忽视，很多同学认为语文是一个开放性的学科，努力了很难看到成效，不努力也不会有太大的影响。其实不然，语文也具有稳定性。
真正的学霸不存在偏科的情况，语文也能保证在一个高水平的范围内波动。老实说，我们在课下花在语文上的时间是很有限的，因此必须充分利用课上时间。经常看到一些同学在语文课上做其他科目，这实际上是拆东墙补西墙。看似很努力，但如果方向不对，怎么会到达终点？
对于数学，因为我的数学并不差，所以主要是针对自己的薄弱项进行加强。
我买了一套全国高考数学真题卷，利用晚上自习结束后的时间，每晚做一套高考真题。做多了就会发现，高考要考的题型、知识点几乎都是固定的。
数学卷子是有规律可循的。一张150分的数学卷子，只有三大题型，填空题、选择题和解答题。把本省近几年的高考真题卷进行比较分析，发现解答题的题型几乎是固定的。比如一般肯定会有立体几何、函数、数列等等。也就是说，你已经知道了高考要考的题型，接下来你只要针对自己的薄弱项进行强化训练。我不擅长函数，那我就找几套真题卷和模拟卷，把上面的函数题都做一遍，分析常见的出题方法以及解题技巧。题目本身是无穷的，但方法是有限的。只要掌握了有限的方法，就能应付万变的题目。
关于英语，我之前说过，无非就是听、说、读、写、译，高考主要是听、读、写。单项选择和完形填空也可以归到读这一类。哪一方面薄弱就着重训练哪一方面，如果每项都不强，那就三管齐下。只要合理安排，时间上并不冲突。我听力不好，就抓住一切的碎片时间来练习听力，比如去食堂的路上、去学校的路上、回家的路上、去寝室的路上以及躺在床上刚开始睡不着的时候，都可以听。如果有听不懂的地方，那就着重听，看一下原文再听，反正要听懂。
英语写作很容易练习，每个星期写两三篇小作文应该不难吧，花的时间也不会多。买一个本子，专门用来写作文。写好后给老师看看，让老师指导下，没有老师会拒绝。
对于阅读，我就是不断刷题。我买了一本阅读理解，规定自己一天做多少篇。150篇阅读理解，一天做10篇，刚开始很痛苦，但坚持15天后，一般的阅读理解我做起来游刃有余。我做阅读理解，先看题目，再看文章，边看文章边选答案，要练习速度和准度。做完后，对照答案，看自己做错了那些题，这时不看解析，而是重新把文章看一遍，分析错误的原因。不认识的单词查一下，在旁边标注出来，常见的单词记一下。
理综的话，由于我的基础并不好，因此上课听得格外认真，生怕错过了老师讲的每一句话。三年的课程，老师要在半年的时间里全部过一遍。要记住这些知识的最好方法，就是做题，只有不断做题，才能加深印象。当然，只是做题而不回顾效果也不好。因此我把容易犯错的题型抄在错题本上，经常拿出来看看。
因为理综的基础实在太差，所以学习起来也没有像其他学科那样讲究。反正就相当于重新学一遍，把课本上该记的理论、公式等知识点记住，打好基础，然后就是大量做题。做完一本习题，再买一本。
05
在复读的这一年里，我做的题，比之前高中三年做的题的总和还要多得多；
我认真听每一节课，没有看过任何一本杂志或是小说；
我利用全部的时间来学习，再也没有踏进过网吧，也没有拿起过台球杆。
我原本以为复读的这一年会无比漫长，其实只要完全沉下心去学习，时间就在不知不觉中过去了。
抬头一看，黑板上的高考倒计时已经趋向于0。窗外的太阳正艳，又是这个熟悉的六月，空气中充满着紧张的气氛。
在上次高考失利一年后的同一天，我又重新踏上了高考的考场。
结果我已经在标题中给出了。这一次，我终于不负一年的努力。这一年的七月，我收到了第一批录取的通知书。我们就像两个未曾谋面的朋友，相约在夏季见面，去年我失约了，今年，我终于没有食言。
有多少人在这个夏天欣喜地收到录取通知书，就有多少人品尝着高考失利的苦涩，其中很多人无奈踏上了复读之路。
复读并不是耻辱，你只是在前进的路上稍作停留。满血归来的你，会让所有人惊讶。你的光芒，会让前面的路变得更加明亮，你看着前面那些没做停留的人们，最终超过他们。
你要让你的停留有所值得。这并不是懦弱的选择，而是等待一条更好的路。相信我，我能做到，你也能，因为结果就掌握在你手中。
大三了,突然想去复读考个211和985学校,你觉得有必要吗
在大学当中我们根据不同的专业，是需要学习三到四年甚至是更久的时间我们才能够毕业进入社会，那如果说在大三的时候，突然想复读去考211、985的学校，这其实也是需要从很多方面深度的进行考虑。
一、大学三年的学习在大三突然想复读的话，我们一定要明确自身的想法到底是什么，是觉得未来的出路不好，还是说只是单纯的想要去考上211，985呢。因为在大学三年的学习来说，也是有很大作用的，对于我们在专业方面的学习也是有一定学习效果的。而且我们要知道如果去复读，我们不仅需要重新读一年高三，还要重新面临大一到大三这段期间的学习，这样子我们在时间上面花费的就是几倍了，跟同龄人拉开的差距就更大的。
二、有一定的把握再去尝试而且想要上211、985的学校，在成绩方面要非常的优异或者是突出，如果没有一定的把握的话，我觉得是没有必要在大三的时候去复读的。因为这样子我们是浪费了很多时间的，在大三的时候，其实已经是面临毕业的问题，要出去找工作实习了，如果说这个时候复读的话，就等于全部都重新来过。所以如果没有坚定的信心或者是优异的学习，我觉得是没有这个必要的。
三、复读的不确定性复读其实也是包含了很多的不确定性，因为需要重新面临高考，我们也不知道在复读的时候，高考分数线是怎么样，自己自身能力是否又能达到211、985的能力。如果达不到，没有考上的话是否又要再复读一次，还是就此到一个将就的学校呢。每一年的高考制度有可能做出变化，当我们重新去复读的时候，我们所面临的考试制度也可能跟以前不一样，那在学习方面来说又是增大了难度。所以如果只是突然的想去复读的话，我觉得是没有这个必要的。
大三了,突然想去复读考个211、985,你感觉有这个必要吗
已经要大三了，没有必要再退学重新参加高考！因为充满了不确定性！为什么呢？
首先，当下高考一直都在提倡改革，在你读大学的这几年，你不知道你原先高考的省份高考形式和内容是否有新的的变化或者改动！你退学回去再参加高考，不一定可以适应，那就是说，你退学回去重新拾起高中的知识，还不一定是你以前参加高考熟悉的考法，有些省份已经实行了选科的模式来代替原来的文理分科形式。所以这是一个很大的不确定性！
其次，你的心态和学习状态已经发生了改变。大学除了课堂时间之外，时间上和去哪儿基本都可以自由支配，大学两年你已经习惯于这种生活和学习的状态，再回到高中教室——食堂——宿舍三点一线的生活，还有老师每天多赶着你，心理上很容易产生抗拒！这样的话，复习的心态就不一定可以得到很好的保证了！会产生很阻碍自己专心复习学习的不稳定因素！
再次，就是个人的年龄问题，不同年龄会有不同的想法，不同交际圈子的人想要融合到一个新的圈子里，比较难！特别是个人去融入新的圈子和群体！不要说退学回去就一个人专心复习，交不交朋友没关系，只要你到一个班级，不可能只专注在学习上，认识人就会有交际！你心里很清楚，跟你同班级的人，都是比你小两岁甚至三岁的人，你自己心里就会有一种别扭！高中都是充满着考试的，每次考试必进行成绩排名，你考的成绩比班上比你小两三岁的学弟学妹还差，甚至你还是排在一堆人后面，心理承受能力就是个问题！不说你会自卑，但是你心理多少会出现一些别的想法！接下来的日子里，你的心态就会受到很大的影响！
另外，就是家庭和亲戚朋友圈子给你产生的压力！已经要上大三了，还有一两年就要大学毕业了，此时退学回去复读，你父母这一关肯定不会支持！就算你取得父母的理解，他们也同意你做出的决定！但是你怎么面对你的亲戚的误解！还有和你同龄的同学朋友的不解，他们会以为你在学校是不是惹事了，除了什么学业问题，要面临学校劝退，还是怎么的，有时候以谣传谣，你绝对不会想听到有关他们讨论你的事情！除非你完全不跟他们来往！但是可能吗？
最后，你已经是要上大三了，你已经把高中的知识落下两年多了，很多知识其实已经产生了陌生感，想要重新拾起来，还是需要比较多时间的。所以你重新回到高中，太近时间的一次高考你还不一定有把握考好，推迟一年再考的话，又要跟再下一届的学弟学妹一起考！
综上，结合这些情况实在是没必要回去继续参加高考。
文章到此结束，如果本次分享的高三复读考上211和复读一年,我怎样从大专考到211的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！