高三复读能报什么班级(高考复读班怎么选择)
发布时间:2024-12-24 09:54:43来源:中职中专
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高考复读班怎么选择
重要的是你有没有一颗爱学习,积极上进的心。选择复读学校时,建议从下面几点出发:一、学校科学的管理学校的学生来自省内城乡各地,差别较大。针对生源情况,学校要能做到以人为本,宽严相济。一切为了学生,一切为了教学服务,教学时严格,活动时宽松。耐心细致的思想教育,使得学生如沐春风,提高学习积极性
二、教师正确的教学观学校要具有多年高三、高四教学经验的教师,师德高尚,经验丰富。对“没有教不好的学生”都有深刻的体会,独到的教办法。课堂严格要求,课下耐心辅导。针对每一个学生的特点,提出有益的建议,使学生少走弯路,迅速提高。
三、落实“四清”教学法“四清”即堂堂清,日日清,周周清,月月清。文化生在当堂能提出有质量的疑惑,当堂解决。当然,也有课后到办公室继续解决。日日清即当天作业当天完成当天改。周周清,即每星期周练单元小测试。月月清即每月底大考。六门课程按高考模式考一遍。
四、专职班主任全天负责班主任责任重大,她是班集体的灵魂,舵手,班风的缔造者,是学生在校的监护人。从早上7:10早读开始,到18:40晚辅导,班主任全权负责.晚18:40-20:20晚自习由文化课老师解疑答难。住校生晚自习至晚22:10的夜间就寝、由寝室专职人员负责。聘任班主任条件苛刻,班主任都具有多年的班主任管理经验,具有强烈的责任心,爱心和耐心。善于处理学生的生活问题,学习问题,心理问题,甚至对家庭问题提出解决办法,如上课不准说话,不准玩手机。严格请销假制度,请假要和家长联系,艺术生上专业课,必须家长知道,向班主任告知上下课时间及时返校。
复读怎么报名
复读生在网上进行高考报名。
1、复读生,参加高考的学生都必须在网上预报名。
2、关于复读生报名的填写,要特别注意自己的身份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往届。
3、关于考籍号的问题,复读生可以填写自己去年的考籍号,号码在自己去年学业水平考试证书的右上角。
扩展资料:1、报名材料及学籍号的准备:应届生、复读生,高考报名期间所需材料相当,比如身份证、户口本、高中毕业证等。
2、如果复读是在原来的学校,或者市县统一复读学校,一般情况,学校和老师会协助、提醒考生,提前准备好相应的报考材料。
>3、网上预报名:各地参加高考的学生,无论是应届生,还是复读生都必须在网上预报名。注意自己的身份信息,尤其是毕业的高中学校,不要填写自己曾经毕业的高中,而是要根据自己的户籍所在区县,填写某某区县往届生。
高二升高三直接上复读学校怎么样
高二升高三直接去复读学校比较好一点,复读学校管理会严格而且讲课内容是按照高考大纲走的技巧和方法都会给讲到,高考报名的话要到时候需要回原校领取高考报名条网上报名就行。去补习学校的话建议正大学校很不错,根据入学考试成绩进行分班师资和班级管理都是一样区别就是老师讲课得到快慢不一样。
高三复读的学生有哪些
第一类——高考发挥失常者,没有达到满意分数。
只要是考试就有偶然性,高考发挥失常的情况肯定会有的。如果自己确定能够判断自己属于发挥失常的情况,可以果断选择复读——即使复读失败,至少自己做了尝试,只有遗憾,没有后悔。
遗憾——努力了,但是结果并不如意。
后悔——虚度了,当然没有好的结果。
第二类——高考发挥还算正常,但没有尽到自己最大的努力,自己感觉潜力很大。
有些学生,在高三的时候,对高考和上大学没有什么概念,每天几乎都是混日子,并没有尽自己最大的努力去学习,等高考成绩出来了,同班同学都考出了好成绩,自己此时却傻了眼。
这类学生往往比较聪明,只是对待学习的态度和努力程度需要改进,如果选择复读的话,通常情况下,成绩进步是非常容易的事情,风险较小。
第三类——成绩还可以,但因为报志愿失误,未被录取或录取不满意者。
这类学生选择复读通常是无奈之举,由于近些年是出成绩之后才报志愿,加上大数据的帮忙,这类考试占比较小。但是,这类学生如果成绩还可以,学习方法得当,复读一年,通常会有一定的提高。
复读不是高三的翻版——哪些学生不建议复读?
第一类:超常发挥的。
有些学生的高考成绩远比平时成绩要好,属于超常发挥。@真心不建议这类学生复读。高考的偶然性很大,如果冒险复读一年,明年高考有可能比今年差。
第二类:自律性差的。
复读班普遍人数比应届时要多,有些复读班人数超过100人,在河南这个高考大省非常常见,@还见过150人以上的超大复读班。
在这样的班级复读,老师不可能照顾到所有学生,加上教学任务重,复读班的学习很多情况下靠“自律”——自己管好自己。
另外,复读班都是新组合的班级,学生来源复杂,成绩参差不齐,习惯有好有差,在此情况下,自律是第一竞争力。
第三类:不能吃苦的。
复读班的学习强度和心理压力远超应届,不能吃苦的学生,趁早不要选择复读。
第四:心态很差的。
复读靠自愿,心态要调整——自己愿意复读,且有积极向上、不怕压力、从教基础做起、不好高骛远的心态等等。
第五:自负骄傲的。
复读班就是复读,就是“重复读高三”——很多知识学会了,特别容易产生自负骄傲的情绪。但是大多数学生没有学精、学透、学活。
第六:没有目标的。
这种类型的学生较少,他们选择复读可能是家长逼迫,也没有什么清晰的奋斗目标,其实就是高三的翻版,不会有太大的进步。
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