桂林师范高等专科学校是公办还是民办

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桂林师范高等专科学校是大专吗

桂林师范高等专科学校是大专。

学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命传统，被誉为“桂北革命的摇篮”。2000年，经教育部批准，成立桂林师范高等专科学校，实行自治区、市共建，以桂林市为主的办学体制。学校坚定以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向，坚持做优教师教育类专业，做大艺术类专业，做强应用型专业，形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色，设有10个教学院系和1个公共教学部，有5个专业群、45个专业，面向全国16个省（自治区、直辖市）招生，全日制专科在校生11330人。

桂林师范高等专科学校是二本吗

桂林师范高等专科学校是二本吗如下：

桂林师范高等专科学校不是二本。

桂林师范高等专科学校的代码是11824。

桂林师范高等专科学校是一所经国家教育部批准成立的普通高等师范院校，以市管为主并由区市共管。学校在高职高专人才培养工作水平评估中被评为优秀等级，同时也是全国学校艺术教育先进单位、全国首批国家级语言文字规范化示范校。

全国普通话培训测试先进单位等荣誉称号的获得者。学校的前身可以追溯到1938年，当时成立的广西省立桂林师范学校是革命时期贡献突出的四所著名师范之一。在2000年后，随着桂林市教育学院和桂林市师范学校的合并，桂林师范高等专科学校应运而生。

到2022年9月，该学校共有654名专任教师，其中48人拥有正高职称，186人拥有副高职称，高级职称人员占比达到了35.78%。此外，该学校有383名教师拥有研究生学位（其中13人拥有博士学位），177名教师是自治区级“双师型”教师，占教师总数的27.06%。

报考师范高等专科学校的益处：

1、学历认可度较高。

高等专科学校的学历认可度较高，毕业生在就业市场中有更好的竞争优势。

2、专业实践性强。

高等专科学校的课程设置更加注重实践性，毕业生有更强的职业技能和实践经验，便于就业。

3、学习周期较短。

相比于本科，高等专科学校需要学习的时间较短，更加经济实惠。

4、就业前景广泛。

高等专科学校培养的专业多样，包括文科、理科、工科、商科等多个领域，毕业生的就业方向广泛。

5、转学机会更多。

高等专科学校的学生可以通过升学考试，继续攻读本科或者硕士等其他学位，拥有更多的转学机会。

桂林师范学院是公办还是民办

公办。根据查询国家教育局官网显示，桂林师范学院以桂林师范高等专科学校为建校基础，举办者为广西壮族自治区人民政府，是一所公办普通本科学校。桂林师范学院的前身是广西省立师范专科学校，创办于1932年，校址在桂林雁山，是中国近代早期的高等师范学校之一。

桂林师范高等专科学校简介及详细资料

学院简介

桂林师范高等专科学校坐落在有“山水甲天下”美誉的国际旅游名城——桂林市“两江四湖”景区。学校分信义和甲山两个校区，校园内林木葱郁，鸟语花香，教学大楼错落有致，是读书求学的理想场所。

桂林师范高等专科学校

学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，迄今已有70多年的办学历史。学校现有全日制普通高等教育在校生6441人，面向全国21个省、自治区、直辖市招生，是广西高等师范专科学校中在校生人数最多、规模最大的学校。学生就业率连续三年达到85%以上，稳居广西同类院校前列。

学校占地面积430亩，校舍建筑面积约15.58万平方米，教学仪器设备总价值3685余万元，图书馆藏书118.45万册(其中电子图书68.7万册)。学校师资力量雄厚，现有教师总数为590余人，专任教师313人。高、中级职称教师占学校专任教师的78%。另外，学校还常年聘请多名***教授和外籍教师任教。

学校设有中文、政治与社会学、外语、数学与计算机科学、物理与信息技术、化学与工程技术、音乐、美术、教育与管理9个系和社会科学教学部、公共体育教学部、公共艺术教学部、大学计算机教学部、大学英语教学部及培训部6个部，共有42个高职高专专业。

学校的校风校训是“勤学慎思·明德笃行”，在长期的办学中秉承首任校长唐现之先生的“艺术兴学”主张，在全区专科院校中率先开设艺术类专业，并作为学校的特色专业重点建设，积淀形成了“秉承艺术兴学传统，以艺术教育为平台，全面提高学生综合素质，服务地方经济文化建设”的办学特色。1985年成立的音乐、美术两系，是广西培养基础教育艺术师资的主要基地，办学特色鲜明，在区内外享有一定声誉。学校以艺术教育为平台，在非艺术专业中开设艺术类课程，提高学生艺术修养和人文素质。利用专业优势，服务地方经济文化建设。

2004、2006、2008年我校音乐系学生代表广西参加教育部举办的第三届、第四届、第五届“珠江杯”全国高校音乐教育专业五项全能基本功大赛，分别获得专科组团体总分第三名2个和第二名1个。

2005年、2006年我校各专业学生参加“全国大学生英语竞赛”和“CCTV演讲比赛”，多人次获特等、一等奖。数学系学生参加“全国大学生数学建模竞赛”多次获广西赛区二、三等奖。

学校重视语言文字工作并取得了很好成绩，充分凸显了我校在语言文字规范化工作中的示范性作用。2004年和2007年两次获得“自治区语言文字工作先进集体”称号。2007年获“国家级语言文字规范化示范学校”称号。

2008年9月8日学校被广西壮族自治区教育厅确定为高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”等级。面对新的机遇，面临新的挑战，学校全体师生正继往开来、勇于创新，为桂林市及广西的基础教育、经济建设和社会发展做出积极贡献。

历史沿革

1998年12月桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建新的桂林市教育学院。

桂林师范高等专科学校

2000年9月，经国家教育部批准，桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林师范高等专科学校

原桂林地区教育学院的前身为广西省立桂林师范学校，创建于1938年10月，校址位于临桂两江大岭心村。

1950年10月，广西省人民***决定恢复桂林师范学校，桂林女子师范学校并入桂林师范学校，校址从临桂两江迁到桂林市。

1983年4月桂林师范学校更名为桂林地区教师进修学院。

1988年3月桂林地区教师进修学院改名为桂林地区教育学院。

1998年12月桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建新的桂林市教育学院。

原桂林市教育学院前身是桂林市教师进修学校，创建于1977年12月。

1983年4月桂林市教师进修学校更名为桂林市教师进修学院。

1984年7月桂林市教师进修学院更名为桂林市教育学院。

1998年12月，桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建成立新的桂林市教育学院。

原桂林市师范学校创办于1965年。

2000年9月，经国家教育部批准，桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林师范高等专科学校。

2010年1月，在桂林市临桂县临桂镇筹建新校区。

2014年11月，桂林市经济管理干部中等专业学校整体划归学校管理，设东环校区。

2017年9月1日，学校临桂新校区学生搬迁工作正式启动。

办学规模师资力量

截至2018年6月，学校现有专任教师有486人，其中正高职称39人，副高职称156人，高级职称人员占比40.1%；具有研究生学历320人（博士18人），“双师型”教师199人，***教师132人，分别占专任教师总数的65.8%、40.9%和27%。有广西高等学校教学名师1名、广西高校自治区级教学团队3个、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。

学科建设

截至2018年6月，国家精品资源共享课程1门；自治区级精品课程10门；中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个；广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目6个；自治区级教师教育优势特色专业1个；广西高校自治区级教学团队3个；广西高等学校教学名师1名；“十二五”职业教育国家级规划教材4种；中央财政支持的职业教育实训基地2个；广西示范性高等职业教育实训基地3个。

教学成果

学生在全国大学生数学建模竞赛、职业技能大赛、语言文字大赛、大学生艺术展演等各类竞赛中屡获佳绩，获国家级一等奖4个、二等奖6个；自治区级一等奖54个、二等奖112个。毕业生在社会各类事业、各条战线上贡献突出，当地***和社会的评价较高，学校连续5年被评为“全区高校毕业生就业工作先进集体”。

科研成果

桂林师范高等专科学院和桂林师范学院是同一所学校

一、桂林师范高等专科学院和桂林师范学院，不是同一所学校。

二、桂林师范高等专科学校（Guilin Normal College）是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校，由区市共管、以市管为主，学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级，先后荣获全国学校艺术教育先进单位、全国首批国家级语言文字规范化示范校、全国普通话培训测试先进单位等荣誉称号。

学校前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校，2000年经教育部批准桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林师范高等专科学校。

三、国立桂林师范学院的前身是广西省立师范专科学校，创办于1932年，校址在桂林雁山，是中国近代早期的高等师范学校之一。著名教育家杨东莼为首任校长，1936年并入广西大学。1953年，国家进行院系调整，广西大学撤销，原师范学院改为广西师范学院，迁回桂林，现在发展为广西师范大学。

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