银川能源学院什么专业好
发布时间:2024-11-03 12:29:06来源:中职中专
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银川能源学院最好的专业
银川能源学院最好的专业有能源经济、商务英语、机械设计制造及其自动化。
知识拓展:
银川能源学院坐落于宁夏回族自治区首府银川市,是全国应用技术大学联盟理事单位,宁夏地方本科高校整体转型试点院校。
据2023年4月学院官网显示,学校有四个校区,分别为王太校区、滨河校区、鹤泉湖校区和闽宁校区,校园占地面积99.5万平方米,校舍总建筑面积41万平方米;教学行政用房面积24万平方米,实验实训室199个,教学科研仪器设备总值超一亿元。
图书馆藏书116万余册。学校下设12个二级学院和2个教学部,开设36个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学等8个学科门类;有全日制在校生15600人,教师总数近800人。
截至2019年6月,学校有海外及省级教学名师10名,教授、副教授200余名,自治区级教学团队3个,行业背景的双师型教师300余名,专兼职教师800余名。
据2023年4月学校官网显示,学校有教师总数近800人,硕博学位教师占教师总人数的68%,“双师型”教师占教师总人数的33%。
截至2018年8月,学院拥有自治区级骨干示范专业(高职)4门,自治区区级重点本科专业1门,自治区级高等职业教育重点特色专业2门,自治区级高等职业教育实训中心1个,校内拥有9个实践教学中心,与企业共建稳定的大学生校外实践基地65个。
据2023年4月学校官网显示,学校有1个自治区级优势特色专业,3个自治区级重点(培育)建设专业,5个自治区级产教融合人才培养示范专业,3个自治区级实验教学示范中心,3个自治区级大学生校外实践教育基地,实验实训室199个;有11个自治区级一流本科专业建设点。
银川能源学院有哪些专业
银川能源学院开设的专业有:学前教育、秘书学、翻译、视觉传达设计、大数据与会计、工程造价、机械设计制造及其自动化、电气自动化技术、食品质量与安全等。
拓展:
银川能源学院初创于1999年,2012年教育部批准升格为普通本科院校,2016年获学士学位授予权。
学校现有王太校区、滨河校区、鹤泉湖校区和闽宁校区四个校区,校园占地面积99.5万平方米,校舍总建筑面积41万平方米,教学行政用房面积24万平方米,实验实训室182个,教学科研仪器设备总值超一亿元。拥有宁夏单体最大的图书馆,图书馆藏书达120万册。学校生源地覆盖全国19个省,现有全日制在校生15000余人,教师总数近800人,硕博学位教师占教师总人数的68%,“双师型”教师占教师总人数的33%。
学校开设37个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学等8个学科门类。拥有自治区级优势特色学科和重点学科各1个、自治区级“十三五”重点建设专业3个、自治区级产教融合人才培养示范专业5个、自治区级一流本科专业建设点12个、自治区级实验教学示范中心3个、自治区大学生校外实践教育基地3个。
建校23年来,学校秉承“明德善思、求实敏行”的校训、实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略,始终坚持培养高素质应用型人才,为地方经济社会发展服务的办学定位,已累计培养各类毕业生3万余名。
银川能源学院哪个专业好
银川能源学院比较好的王牌特色专业有:财务管理。
银川能源学院简介如下:
银川能源学院(Yinchuan University of Energy),坐落于宁夏回族自治区首府银川市,是宁夏回族自治区教育厅和银川市政府共管共建的以工科为主的民办本科院校。
也是全国应用技术大学联盟理事单位,宁夏地方本科高校整体转型试点院校,闽宁合作福州大学对口援建高校,教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地入选高校、数据中国“百校工程”入选高校。
银川能源学院前身为1999年筹建的银川大学;2004年,宁夏回族自治区人民政府正式批准设校;2012年,教育部批准升格为普通本科院校;2016年,获学士学位授予权。
据2023年4月学院官网显示,学校有四个校区,分别为王太校区、滨河校区、鹤泉湖校区和闽宁校区,校园占地面积99.5万平方米,校舍总建筑面积41万平方米;教学行政用房面积24万平方米,实验实训室199个,教学科研仪器设备总值超一亿元。
图书馆藏书116万余册。学校下设12个二级学院和2个教学部,开设36个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学等8个学科门类;有全日制在校生15600人,教师总数近800人。
馆藏资源如下:
据2023年4月学校官网显示,学校图书馆藏书116万余册;馆藏电子文献总量已达41万余册。各种中文期刊780种,报纸100种,多媒体视听文献资料19335件,购置数据库4种,自建数据库1种。
科研成果如下:
截至2017年10月,学院每年划拨科研专项经费100万元。2012年该校共承担宁夏高校科研项目(含英语专项)57项,宁夏自然科学基金项目12项,自治区科技支撑计划(含软科学研究专项)项目5项,宁夏哲学社会科学规划项目4项。
银川能源学院哪个专业值得报
银川能源学院是一所以能源为特色的本科院校,拥有多个专业供学生选择。以下是几个值得报考的专业:
1.石油工程:作为该校的特色专业之一,石油工程培养具备石油勘探、开发、生产等方面的知识和技能的高级工程技术人才。毕业生可以在石油企业、科研院所等领域从事石油工程的设计、施工、管理和科研工作。
2.新能源科学与工程:随着全球对可再生能源的需求不断增加,新能源科学与工程专业应运而生。该专业培养具备新能源技术研究、开发和应用能力的高级工程技术人才。毕业生可以在新能源企业、科研院所等领域从事新能源技术的研究、开发和应用工作。
3.电气工程及其自动化:电气工程及其自动化专业培养具备电气工程及其自动化领域的知识和技能的高级工程技术人才。毕业生可以在电力系统、电力设备制造、自动化控制等领域从事设计、施工、管理和科研工作。
4.能源与动力工程:能源与动力工程专业培养具备能源与动力工程领域的知识和技能的高级工程技术人才。毕业生可以在能源企业、科研院所等领域从事能源与动力工程的设计、施工、管理和科研工作。
5.环境工程:环境工程专业培养具备环境保护和治理方面的知识和技能的高级工程技术人才。毕业生可以在环保部门、环境监测机构、环境工程公司等领域从事环境工程设计、施工、管理和科研工作。
银川能源学院专业有哪些专业介绍
如果你正在为未来的就业而担心,不妨考虑选择现在就业前景好的专业。比如,金融专业、IT专业、工程专业等。这些专业的就业前景都很好,并且有很多工作机会。而且,这些专业的学习费用也不高,可以让你节省很多钱。所以,如果你还没有专业的选择,不妨考虑这些专业。
银川能源学院部分专业:序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2汽车服务工程工学3安全智能监测技术资源环境与安全4建筑设计土木建筑5能源化学工程工学6金融工程经济学7机电一体化技术装备制造8旅游管理旅游9工程造价土木建筑10土木工程工学11物流工程管理学12数字媒体应用技术其他13数据科学与大数据技术工学14电气自动化技术装备制造15商务英语文学16通信工程工学17设施农业科学与工程农学18食品质量与安全工学19智能电网信息工程工学20电子商务财经商贸银川能源学院能源经济介绍一、培养目标
本专业是校级重点建设专业,培养具备能源经济、能源金融、能源企业与项目管理、能源数据统计与分析、能源利用与低碳环保等方面能力,能够在能源相关部门从事企业管理、项目管理,投融资管理、资源与环境相关问题分析、企业节能减排管理、能源技术经济分析、能源实体与金融市场贸易等领域工作的高素质应用型人才。
二、基本培养规格
(一)基本要求
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业(职业)业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
(二)业务规格要求
1、具有本专业所需的数学、英语、计算机知识及一定的经济学和管理学知识;
2、掌握能源的基本知识和经济学、管理学的基本理论、基本知识,接受能源企业ERP实验,工商管理模拟实训,经济模型实验,企业管理决策实验等的基本训练,具有能源的战略选择、能源经济政策、能源经济预测、能源企业的生产组织形式和经营管理的基本能力。
3、具有较强的能源经济综合专业知识。能应用计量、统计、财务、投资等方法对能源领域进行分析和研究。
4、了解主要国家和地区的能源发展状况及其贸易政策;了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;具有一定的计算机操作和外语口语、翻译和书写能力。
5、具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科
能源经济学、能源企业管理
四、主要课程
能源市场与价格、能源安全、低碳经济、能源政策、能源经济数量模型、资源与环境经济、能源金融、石油经济学、能源产业制度创新
五、考取的资格证书:
鼓励学生在校期间考取助理经济师证书。
银川能源学院数字媒体应用技术介绍一、培养目标
本专业以数字媒体技术为基础,培养具备多媒体设计与制作、动漫制作等方面的能力,能从事影视后期制作、网站设计与维护、广告设计、媒体策划等方面的应用型人才。
二、主要课程
设计素描,色彩、构成基础、Photoshop图像处理、平面设计辅助软件、数字摄影、数字绘画、CorelDRAW、3dsMax、网页设计与制作、Flash动画基础、书籍装帧设计、广告创意与制作、字体设计、图形创意、java script网页特效、企业形象设计、影视编辑、版式设计、包装设计
三、主干课程
Photoshop图像处理、CorelDRAW、3dsMax、网页设计与制作、Flash动画基础、书籍装帧设计、广告创意与制作、企业形象设计、影视编辑、包装设计
四、就业方向
毕业生可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
五、考取的资格证书
Adobe公司认证的创意设计师、网络设计师、影视后期设计师。
银川能源学院土木工程介绍一、培养目标
本专业是校级重点建设专业,培养具备勘测、设计、施工技术、计价和管理等方面能力,能够在土木工程领域从事勘测、设计、建造、监测、管理与咨询等方面工作的高素质应用型人才。
二、主要课程
建筑工程方向:高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程测量、房屋建筑学、混凝土结构设计、钢结构基础、砌体结构、建筑结构检测鉴定与加固、土木工程施工、建筑工程计量与计价。
建筑工程管理方向:高等数学、工程力学、土木工程材料、土木工程测量、土木工程制图、计算机应用、运筹学、建筑结构、工程项目策划与融资、国际工程承包、工程项目评估、财务会计基础、现代企业管理、工程经济、工程监理、土木工程施工、建筑设备、建筑工程计量与计价、合同管理、工程项目招标与投标等。
三、主干课程
建筑工程方向:材料力学、结构力学、土木工程施工、钢筋混凝土原理、建筑工程计量与计价、钢结构。
建筑工程管理方向:工程力学、土木工程测量、建筑结构、企业管理学、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理。
四、就业方向及资格证书
本专业毕业生主要在土建施工企业从事施工员、预算员、监理员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等工作。该专业学生在校期间可以考取施工员、质量员、安全员、材料员、资料员、监理员等建筑行业从业资格证书,也可以考取测量放线工、架子工、钢筋工、砌筑工等技能证书。学生毕业一定年限后可以考取全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师、注册监理工程师、注册建造师、注册造价工程师等。
五、专业前景
土木工程建筑结构或设施的特点是每一个建筑物都要进行单独的设计、施工,因此土木工程行业能够吸纳大量的就业人员。从就业的范围而言,土木工程专业的毕业生就业范围非常宽广,涉及社会生活的各个方面。就业的发展大致可分为勘察与设计、施工、管理与维护、科研教学等。我国正处在基础设施建设高速发展的时代,随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升,土木工程人才在未来还有很大的需求空间。
银川能源学院学前教育介绍一、培养目标
本专业培养具有良好的幼儿教师职业道德,系统掌握学前教育专业理论和基础知识,懂得教育教学规律,了解现代幼儿教育发展的趋势,有较强的教育实践能力和初步的教育科研能力,能适应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要的幼儿教师和学前教育管理工作者。
学前教育专业学生在校期间可取得幼儿教师资格证、全国普通话等级证(二级甲等以上)等相关证书,毕业后可在幼儿园、早教机构、学前教育培训机构从事保教和研究的相关工作。
毕业生应获得以下具体的专业素养和能力:
1、热爱祖国,热爱幼儿、热爱幼教事业,具有社会责任感和强烈的敬业精神,具有良好的思想品德和职业道德、具有合作精神及尊重他人的意识。
2、具有良好的心理素质和健全的人格,积极乐观,情绪稳定,具备良好的人际交往能力,能不断进行自我发展和自我完善。
3、系统掌握学前教育的基本理论,正确把握学前教育发展动态,具备知识更新和自主发展能力,掌握音乐、琴法、美术、舞蹈等专业基本技能。
4、具有编制具体教育方案和实施方案的能力,掌握对幼儿实施保育和教育的技能,掌握基本的现代教育技术,初步具备从事学前教育管理工作的能力。
5、具有良好的口语和书面语表达能力。普通话标准,达到普通话国家二级乙等以上水平;掌握一门外语,达到规定的等级要求,并能借助工具书阅读本专业的外文资料;获得幼儿园教师资格证书及学前教育类职业资格证书。
6、掌握文献检索、资料查询等科学研究的基本方法,具有独立获取知识和信息的能力。通过基础研究和应用研究方面的科学思维、科学方法和科学实验的训练,具有初步的教研能力和科研能力。
7、具有一定的体育卫生和国防基本知识,能够科学合理的进行体育锻炼,形成良好的卫生保健习惯,达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。
二、主要课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、幼儿教师职业道德、幼儿园活动设计与指导、幼儿园组织与管理、幼儿教育科学研究、幼儿园环境创设、幼儿文学、乐理与视唱练耳、钢琴、美术、舞蹈。
三、主干课程(核心课程)
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、
四、就业方向
幼儿园、早教机构、学前教育培训机构从事保教和研究工作的教师;儿童网站及刊物出版机构;电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销;各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
五、考取的资格证书
教师资格证书(幼儿园)、全国普通话等级证书(二级乙等以上)、高等学校英语应用能力考试A/B级证书、其他与学前教育专业相关的职业资格证书。
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