2024年泰山学院教师教育学院初等教育专业介绍

初等教育专业对儿童实施初等教育的小学,给儿童以全面的基础教育;对青年和成人实施初等教育的工农速成初等学校、业余小学、识字学校等，给受教育者施以相当于小学程度的教育。人民政府从国家的实际情况出发，采取多种形式办学方针，改革和发展教育事业，使初等教育有了很大发展。据统计，1981年全日制小学校数已从1949年的34.68万所增加到88.05万所;小学生数从2439.1万人增为13972万人，共为国家培养3亿多有文化的劳动后备力量。

主要课程

小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、教育心理学、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育，学校心理咨询、医学心理学、概率与统计、初等数论、大学物理、数学教学论等。

招生要求

1.大专班300分以上，对口高职班350分以上。

2.就读国际班英语成绩需90分以上。

3.思想进步，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。

4.报考条件：凡遵守中华人民共和国宪法和法律，思想政治品德考核合格;按《普通高等学校招生体检工作指导意见》体检合格;符合国家教育主管部门规定条件的考生均可报考我校。

5.录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为主要依据，结合高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果和体育测试成绩，德智体美全面衡量，择优录取。

培养目标

①日益注重加强基础知识的传授，提高学生的基础学力。

②适应儿童生理早熟现象，提早儿童入学年龄。如不少国家已把幼儿教育的高班纳入初等教育范围或已准许5岁儿童提前入学。另外，还为儿童末期到青年初期之间的3～4年的教育建立新型中间学校。

③逐步缩小班级编制，增加教师定额，对教师学历水平的要求日趋提高。

④教学的形式和方法日趋灵活多样，既重视统一教学要求，也注意个别施教;特殊教育事业也日益引起重视。

就业方向

初等教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。分为中文与社会、数学与科学、英语三个方向，能取得小学教师资格证，可在小学、学前班及社会培训机构从事教学、教育教学科研和教育管理等工作。

初等教育专业小知识

①语言表达与写作能力。

②班级建设与管理能力。

③教育教学组织与实施能力。

④教育教学激励与评价能力。

⑤小学教育科学研究的能力。

⑥课外活动的组织与实施能力。

⑦专业发展规划与专业提升能力。