2024年山东协和学院学前教育专业介绍

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2024年山东协和学院学前教育专业介绍

发布时间:2024-10-29 17:30:14来源:中职中专

 2024年山东协和学院学前教育专业介绍

学前教育专业热爱祖国,遵纪守法,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有远大的理想、高尚的道德品质和良好的思想政治素养;形成正确的学习观、成才观和就业观,具有终身学习能力、创业能力和创新精神;掌握一定的人文科学、社会科学、自然科学基本知识,具备相应的科学素养;具有良好的心理素质和健康的体魄。培养德、智、体、美全面发展,既掌握扎实的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能,又掌握儿童保健、儿童护理、儿童心理和早期亲子教育的基本知识和技能,还掌握基本的科学与人文知识。

主要课程

普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园经营与管理、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、幼儿玩具设计与制作、现代教育技术、声乐、舞蹈、美术。实践环节包括课内实验、集中实践教学环节、第二课堂、微格教学、毕业论文。集中实践教学环节主要指入学教育与军训、生产劳动、社会公益活动、课程专项训练、微格教学、幼儿园见习、实习、毕业实习和毕业论文、毕业教育等。

招生要求

1.五官端正。身体健康,具有较强服务意识,视力正常、无色盲、嗅觉正常。

2.幼师、旅游、及定向班需面试、审核。

3.大专班300分以上,对口高职班350分以上。

4.志愿间不采用分数级差,无相关科目的成绩要求。

培养目标

(1)具备系统扎实的教育特别是学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能够适应社会的各种实际需要,具有较高的科学素质和人文素养;

(2)了解学前教育专业的发展前景和最新动向,有较强的自主学习和提出问题、分析问题、解决问题的能力;

(3)掌握教育和学前教育的研究方法,得到心理学理论、学前教育理论与婴幼儿教学技能技巧的基础训练,具备运用教育基础理论与心理学理论、学前教育理论与实践技能从事学前教育专业的教学、科研及管理等工作的良好素质和实际工作能力;

(4)掌握儿童保健、儿童护理、儿童心理的基本知识和技能,具有开展儿童保健、护理的初步能力;掌握早期亲子教育的基本理论知识,能实施早期亲子教育活动。

(5)熟练掌握一门外国语,具有运用计算机处理业务的能力;

(6)掌握资料查询以及运用现代信息技术获取教育、学前教育及相关专业信息的能力,具备撰写教育和学前教育专业学术论文、参与教育研究的能力。

就业方向

学前教育专业具有从事幼儿教育、教学和基础的应用研究能力,能够在幼儿园、妇女儿童活动中心、亲子园等儿童教育机构从事教学、保育、管理和研究工作的,基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高,具有较强的适应能力和创业能力、创新精神的高级应用型专门人才。主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育,因此学前教育的就业前景非常好。

学前教育专业小知识

本课程主要介绍学前教育的一般原理和基本观念,学前教育理论的产生和发展。阐述学前教育的目标和学前儿童体、智、德、美等各领域发展的规律,并联系幼儿园教育教学改革与发展的实际,学习学前儿童教育教学的内容、组织形式和手段等。具体内容包括:学前儿童与社会、儿童身心发展;学前教育目标;学前教育活动的基本原则与方法;托儿所(班)的保育和教育;幼儿园教育要素;学前儿童全面发展教育;幼儿园课程;学前教育活动;学前教育的衔接与合作;园所管理等。

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