浙江特殊教育职业学院什么专业好

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浙江特殊教育职业学院怎么样好不好

浙江特殊教育职业学院的评价：

浙江特殊教育职业学院的环境很好，风景不错，食堂很大，住宿还可以。老师很专业，师资可以，有实习基地。有理论课程和实践课程。实践课程比较辛苦，但能学到很多东西。

浙江特殊教育职业学院环境好，教师资源不错，能在学校学到很多专业的知识，总的来说很不错，有很多社团可以参加，能结交到很多朋友，十分喜欢，好好好好，值得来这个学校读，交通也很方便。

学校拥有小和山、天城路两个校区，现有工艺美术、食品烹饪、计算机及应用等三个中专专业，装饰艺术设计、动漫设计与制作、儿童康复、康复治疗技术4个高职专业。近几年，毕业生就业率均超过90%且稳中有升，食品烹饪、儿童康复等专业些业生就业率更是达到100%。

浙江特殊教育职业学院的基本介绍的扩展：

浙江特殊教育职业学院位于浙江省杭州市，是由浙江省残联举办和管理、专科层次的公办普通高等职业学校，是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校。

浙江特殊教育职业学院怎么样

浙江特殊教育职业学院是招残疾人也招健全人的。残疾人（仅限听障、视障、肢残）属于单考单招，健全人列入普通高考第三批。至于教学质量和就业率，一般还可以

浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校，2014年4月经省政府批准正式建立，是专科层次的公办普通高等职业学校，办学规模为1500人，由浙江省残联举办。学院设小和山、天城路两个校区，总占地面积177亩，规划总建筑面积86975平方米。

浙江特殊教育职业学院是以浙江省华强中等职业学校为办学基础建立的，始建于1993年，办学初期主要开展残疾人职业培训。

学院在校学生有855名，班级36个;专任教师88人，其中副高以上职称教师23人，占专任教师总数的26%;教学仪器设备总值1388万元;已开设工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、康复治疗技术(推拿方向)、中西面点烹饪、电子商务、特殊教育(儿童康复方向)特殊教育(手语翻译方向)、老年康复治疗技术8个高职专业。

浙江特殊教育职业学院特殊教育专业好考吗

浙江特殊教育职业学院特殊教育专业好考。

浙江特殊教育职业学院是全国第一所独立设置，也是浙江省唯一一所主要面向残疾人和残疾人事业开展高等职业教育的院校。办学历史可追溯至1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校，创办初期主要开展残疾人成人教育和职业培训。

1998年5月，学校开始全日制中专学历教育，填补了浙江省特殊教育普通中专教育的空白。2000年起，学校先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院等高校合作，开展残疾人高等教育，是全国残联系统学校实施高等教育的范例。2001年12月，浙江省残疾人职业技术学校更名为浙江省华强中等职业学校。2014年4月，经浙江省人民政府批准并经教育部备案，浙江特殊教育职业学院正式建立。

浙江特殊教育职业学院是残疾人上的学校吗

浙江特殊教育职业学院是招残疾人也招健全人的。

浙江特殊教育职业学院是由省残联举办和管理、专科层次的公办普通高等职业学校，位于杭州市西湖区小和山高教园区；是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校，2014年4月经省政府批准正式建立，是专科层次的公办普通高等职业学校,由浙江省残联举办。学院设小和山、天城路两个校区。

浙江特殊教育职业学院是以浙江省华强中等职业学校为办学基础建立的，始建于1993年，办学初期主要开展残疾人职业培训。

学院历经二十多年的不断发展，已逐步形成以高职教育为主，中职教育、职业培训、成人教育等为辅的多层次办学格局，成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。2009年学院被教育部、民政部和中国残联评为“全国特殊教育先进单位”。

浙江特殊教育职业学院2020年报考政策解读

第一章总则

第一条为规范学院全日制普通专科招生工作，保证招生工作的顺利进行，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合我院实际情况，制定本招生章程。

第二章学校概况

第二条学校全称：浙江特殊教育职业学院（国标代码为14431）

第三条学校英文名称：Zhejiang Vocational College of Special Education

第四条主校区地址：杭州市西湖区留和路527号（杭州小和山高教园区）

第五条办学层次：普通专科（高职）

第六条办学类型：公办高等职业学院

第七条颁发证书学校：浙江特殊教育职业学院；颁发证书种类：普通高等学校毕业证书。

第三章组织结构

第八条学院成立招生工作领导小组，全面负责招生工作，集体研究决定招生工作中的重大问题。

第九条领导小组下设招生办公室，作为学院招生常设机构。在学院招生工作领导小组的领导下，招生办公室贯彻执行国家招生政策和规章，具体负责学院招生工作的组织实施。

第十条学院纪检监察部门负责对招生工作全程监督。

第四章招生计划

第十一条学院以社会人才需求、发展规划、办学条件为依据，制定分专业招生计划。在具体执行过程中，经学院招生工作领导小组核准，可以根据生源情况适当调整分专业计划。各专业招生计划，经学院院长办公会讨论审定，报省教育厅批准后执行。

第十二条招生负责部门在规定的时间内将招生生源计划报（送）到省教育考试院，并按规定时间向社会公布。

第五章录取规则

第十三条按教育部要求，实行学院负责、省考试院监督体制，按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。

第十四条高职（专科）层次生源不限外语语种和最低分要求，但进校后，所有专业以英语为第一外语安排教学。

第十五条男女比例不限。

第十六条浙江省及实施高考综合改革的省、市、自治区录取办法：以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据省教育考试院专业平行志愿分段投档提供的考生名单，按考生高考总分从高分到低分依次录取。高考总分相同的考生，依据位次、志愿顺序录取。三段录取后对未完成招生计划的专业，进行征求志愿录取。

第十七条未实行高考综合改革试点的省、市、自治区录取规则：执行相关省市的投档规定，实行“分数优先、遵循志愿”的原则，先录取平行志愿，若平行志愿不满时，再考虑征求志愿，如征求志愿仍未满时，学院按规定视情况进行降分征求志愿。

第十八条在专业录取过程中，若出现总分相同的情况，普通高考专业分数优先顺序如下：语文、数学、英语，中职单考单招专业分数优先顺序如下：专业技术、语文、数学。

第十九条对享受加分政策的考生，按各省（自治区、直辖市）招生委员会的规定加分投档，学院按加分后的总分进行专业投档。

第二十条身体健康要求：除《普通高等学校招生体检工作指导意见》第一条规定的疾病及生理缺陷不能录取外，特殊教育专业还应符合《浙江省教师资格认定体检工作实施办法（试行）》有关规定。详情请参照浙江省考试院公布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。学院将在新生入学后三个月内进行复检，复检不合格者将予以退学。

第六章学费标准及奖助学金政策

第二十一条学院的学费、住宿费等收费标准按浙江省高校收费的有关规定执行。

第二十二条学院建立了完善的优秀学生奖学金制度和困难学生资助制度。

第七章招生咨询及录取查询

第二十三条招生咨询联系方式：

联系电话：0571-86452702

传真：0571-86452702

招生QQ：1785468488

联系地址：杭州市西湖区留和路527号

邮政编码：310023

学院网址：http:// www.zcse.edu.cn/

第八章附则

第二十四条本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策不一致，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

第二十五条本章程自公布之日起生效，由我院学工部负责解释。

浙江特殊教育职业学院是几本

浙江特殊教育职业学院是专科，不是本科。

浙江特殊教育职业学院是公办专科院系，学校是全国第一所独立设置和浙江省唯一一所主要面向残疾人开展高等职业教育的院校。

前身为浙江省残疾人职业技术学校（1993年创办），创办目的主要是开展残疾人成人教育和职业培训。于2000年起先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院等高校合作并开展残疾人高等教育，合作是全国残联系统学校实施高等教育的范例。

学校开设有工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、电子商务、中西面点工艺、康复治疗技术（老年和残疾人康复方向）、康复治疗技术（推拿方向）、特殊教育（师范类）、特殊教育（手语翻译方向）等6个高职特色专业（可分为8个方向），其专业中特殊教育专业获批国家控制高职师范类专业。

截至目前，学校共有教职工250人，其中专任教师158人，副高以上职称教师34人，占专任教师总数的22%；全日制在校生近2800人，其中残疾学生约1600人，约占学生总数的57%。近几年，毕业生就业率均超过95%，部分专业毕业生就业率达到100%。

浙江特殊教育职业学院2022年录取线

浙江特殊教育职业学院2022年录取线如下：

浙江特殊教育职业学院分数线为490分。

浙江特殊教育职业学院简介：

1、浙江特殊教育职业学院简称浙特教院是全国第一批独立设置，也是浙江省唯一一所主要培养残疾人高级技能人才和服务残疾人事业专业人才的公办普通高等职业院校，位于浙江省杭州市。

2、现任院长黄宏伟、党委书记王正东。校训是厚德、博爱、勤学、自强。

3、截至2022年10月，学院拥有小和山、天城路两个校区，总占地面积177亩，总建筑面积近9万平方米，有教职工250人，开设学前教育、茶艺与茶文化、民族传统技艺、音乐表演等12个高职专业。

学校办学条件：

1、学校现有工艺美术、食品烹饪、计算机及应用等三个中专专业，装饰艺术设计、动漫设计与制作、儿童康复、康复治疗技术4个高职专业。

2、在校学生745名，班级34个；在校教职工95人，其中专任教师73人，中高级职称比例超过70%。

3、教学仪器设备总值800余万元。

4、每个专业都建有校内实训室和2至3个校外实训基地。

图书馆藏书5万多册，电子图书3.5万册，各种期刊170余种。

5、学校专业特色明显，教学成果显著，学生作品在全国、省市各类展赛中多人多次获奖。

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