揭秘2024师宗职业技术学校职教高考：创新特色引领未来职业教育新潮流！
学校简介：
曲靖市师宗职业技术学校创建于1980年，是师宗县唯一的公办职业学校。2004年晋升为省（部）级重点中职学校，2005年被批准为云南省第“214职业技能鉴定所”，2006年确定为曲靖市劳动力转移培训中心，2009年被国家教育部评为新型农民工转移培训点，2010年晋升为国家级重点中职学校，2013年被教育部确定为“全国和谐校园先进学校”，2018年晋升为“国家中等职业教育改革发展示范学校”，同年6月我县被评为国家级职业教育与成人教育示范县。曲靖市师宗职业技术学校还是云南省综合高中试点学校、云南省普职融合试点学校。学校先后荣获“全国和谐校园先进学校”、“云南省文明学校”、“云南省职业教育先进集体”、“云南省绿色学校” 等多项殊荣。
学校占地128亩，建筑面积3.54万㎡。现有在职在编教职工106人，其中双师型教师73人；开办专业18个，教学班级59个（校本部31个，成人班级28个）；在籍学生2354人（其中全日制1178人，成人教育1176人）。学校设有计算机、汽车维修、电工电子、美发与形象设计、客房餐饮、茶艺、电焊等26个实训室；有校内汽修厂、服装厂各1个，有上汽大众、师宗交通集团等校外实训基地36个。
学校集学历教育、成人教育、职业技能培训、鉴定为一体，与云南开放大学、云南民族大学、昆明医科大学等联合办学。形成了成人教育有成人中专、专科、本科班，全日制教育有“2.5+0.5”、高职考、综合高中、职初班及“工学结合”班等多种办学形式。学校秉承“求实、创新、和谐、发展”的校训，确立了“以服务为宗旨，就业为导向，质量为核心，发展为主题，改革为动力，联办、成教为依托，高职考为必然补充，全面发展曲靖市师宗职业技术学校”的办学指导思想。以“崇德尚技、一专多能，打造每个学生的成才之道”为培养目标，以学生的出路就是学校的出路为宗旨。学校形成极严格的教学管理模式，实行半军事化管理，配有专门的宿舍管理员及校园巡查人员，严格的教师值日值班制度，严格的学生请假制度，严格的课堂教育教学制度，各项工作稳步、健康、快速的向前发展。
随着职业教育改革的不断深入，师宗职业技术学校以其独特的职教高考模式，逐渐在教育界崭露头角。那么，2024年的师宗职业技术学校职教高考究竟有哪些特色呢？本文将带您一探究竟，感受这所学校在职教高考领域的创新与实践。
首先，师宗职业技术学校在职教高考方面注重实践与理论相结合的教学模式。学校深知职业教育的核心在于培养学生的实践能力和职业素养，因此在课程设置上，既注重基础理论知识的传授，又强化实践操作技能的训练。通过校企合作、实训基地建设等多种方式，为学生提供丰富的实践机会，让学生在实践中掌握技能，提升综合素质。
其次，师宗职业技术学校在职教高考中强调个性化教育。学校充分尊重学生的个体差异和兴趣特长，提供多样化的选修课程和兴趣小组，让学生在选择中发现自己的兴趣和潜力。同时，学校还实施导师制，为每位学生配备专业导师，进行个性化辅导和职业规划，帮助学生明确职业方向，实现个人价值。
此外，师宗职业技术学校在职教高考中注重创新创业教育的培养。学校积极引导学生树立创新创业意识，开设创新创业课程，举办创新创业大赛等活动，激发学生的创新精神和创业热情。同时，学校还与地方政府、企业等合作，建立创新创业实践基地，为学生提供创新创业的实践平台，助力学生实现创业梦想。
最后，师宗职业技术学校在职教高考中积极推行国际化教育。学校加强与国际先进职业教育机构的交流与合作，引进国际先进的职业教育理念和教学资源，为学生提供国际化的教育环境和机会。同时，学校还鼓励学生参加国际交流项目，拓宽国际视野，增强国际竞争力。
综上所述，2024年师宗职业技术学校职教高考以其实践与理论相结合的教学模式、个性化教育、创新创业教育的培养以及国际化教育的推行等特色，引领着未来职业教育的新潮流。这些特色不仅有助于提高学生的职业素养和实践能力，还能培养学生的创新精神和国际视野，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
在未来的发展中，师宗职业技术学校将继续深化职业教育改革，不断创新职教高考模式，为培养更多高素质的职业人才贡献力量。同时，学校也将积极回应社会的需求，加强与行业、企业的合作，推动产教融合，为地方经济发展提供有力的人才支撑。
对于广大考生和家长而言，选择师宗职业技术学校意味着选择了一条充满机遇和挑战的职业发展道路。在这里，你将接受到全面的职业教育培养，发掘自己的潜力和兴趣，实现个人价值和社会价值的双赢。让我们共同期待师宗职业技术学校在职教高考领域取得更加辉煌的成就！
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