昆明市卫生学校学校管理

昆明市卫生学校学校管理
昆明市卫生学校作为一所致力于培养医疗卫生人才的学校，其学校管理和管理模式对于学生的成长和发展至关重要。以下将详细介绍昆明市卫生学校的学校管理和管理模式。

学校管理

1、校行管理;倡民主管理;实施制管理与情感管理相结合，人性管理与人心管理相结合，共性管理与个性管理相结合;动态管理与静态管理相结合;定位管理与跟踪管理相结合;普查管理与抽查管理相结合;常规管理与特殊管理相结合。

2、安全管理:由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管、团学会、校卫队等部门组成多层级联动值班体系，分工合作，确保师生安全和校园安全无漏洞

3、三三制监管模式:实行三签到，三清查、三抽查的动态跟踪监管模式。

管理模式

1. 以人为本的管理模式
   学校坚持以人为本的管理理念，尊重学生和教师的个性和需求，关注学生的成长和发展。学校为学生提供个性化的教育服务，满足学生的不同需求，帮助学生实现自己的梦想。

2. 规范化的管理模式
   学校建立了完善的管理制度和流程，确保学校管理的规范化和科学化。学校制定了严格的规章制度，规范学生和教师的行为举止，确保学校的正常秩序。同时，学校还加强了内部管理，提高工作效率和服务质量。

3. 信息化的管理模式
   学校积极推进信息化建设，建立了完善的信息化管理系统。学校通过信息化管理系统，实现了教学管理、学生管理、财务管理等方面的信息化管理，提高了管理效率和管理水平。

4. 民主化的管理模式
   学校建立了民主化的管理机制，鼓励学生和教师参与学校管理。学校定期召开学生代表大会和教师代表大会，听取学生和教师的意见和建议，共同制定学校的发展规划和管理制度。
    

   教育环节与制度

    

   1. 教育环节：学校注重正面教育，坚持“晓之以理，动之以情，耐心疏导，化解矛盾”的方法，因材施教，积极引导，侧重学生的自主性和自觉性教育。
   2. 制度环节：学校定期对师生开展国家法律法规、校纪校规等方面的法制教育，倡导依法治校、依法执教，培养爱国守法的新时代优秀学子。