长春科技学院高考录取分数线是多少

### 高考录取信息表（新高考地区3+1+2模式）

**表格框架**：

| 省份 | 录取批次 | 最低专业（组） | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |

| --- | --- | --- | --- | --- | --- |

| ... | ... | ... | ... | ... | ... |

**详细数据**：

1. **海南**：

* 本科批

+ （04）专业组：最低分为509，位次为32847。

+ （02）专业组：最低分为506，位次为33684。

+ （03）专业组：最低分为495，位次为36591。海南考生在本科批次中有多个专业组可以选择。

2. **浙江**：

* 平行录取一段：最低分为504，位次为157586。对于浙江考生来说，平行录取一段的竞争较为激烈。

* 平行录取二段：最低分为441，位次为216782。浙江考生在这一段录取中有更多的机会。

3. **北京**：本科批（01）专业组：最低分为475，位次为37291。北京考生在本科批次中可以选择这个专业组。

4. **山东**：

* 普通类一段：最低分为467，位次为247129。山东考生在此阶段的录取机会较多。

* 普通类二段：最低分为327，位次为547920。对于分数较低的山东考生来说，这是一个很好的机会。该表格展示的是新高考地区3+1+2模式下的高考录取信息。“3+1+2”模式指的是高考科目包括语文、数学、外语三大科目，再加上物理或历史作为首选科目，最后再加上政治、地理等科目中的两科作为再次选择的科目。这一模式下，各省市的录取情况有所不同，考生在填报志愿时需特别关注当地的高考政策以及各院校的招生要求。各地的竞争程度都有所不同，考生需要根据自己的分数和位次来选择合适的专业和院校。希望改写的版本能够更详细地解释和展示原始表格的内容，让读者更容易理解。这段内容提供了一些关于不同省份的招生信息、长春科技学院的特色专业、基本属性、以及师资力量等方面的内容。为了伪原创，我们可以对这些内容进行改编，使其焕然一新。

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1. 表格结构调整：改变表格的排列方式，调整列的数量和名称，使得表格看起来更为新颖。

2. 内容替换：对表格中的具体内容进行替换，例如替换省份、批次、科类等信息的具体内容。

3. 段落重组：重新组织文本的段落结构，改变段落之间的顺序和内容分配。

4. 语言风格调整：使用更加生动、形象的语言描述，同时避免直接复制原文，增加原创性。

5. 信息增删：根据实际情况增加或删除一些信息，使得内容更为丰富或更为简洁。

具体来说，我可以：

1. 对表格进行重构，改变表格的标题、列名以及数据。

2. 对于“长春科技学院特色专业”部分，除了保留特色专业外，还可以增加其他专业，并对其进行评价。

3. “长春科技学院是什么档次”部分，除了保留原有内容外，可以增加对该学院的总体评价、学生评价等信息。

4. “长春科技学院的师资力量”部分，可以进一步详细描述教师的具体成就、学校科研项目的具体情况等。

请您确认是否需要我对这段内容进行伪原创改写，以及是否需要提供其他方面的帮助。

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