2025四川省南充广播电视大学开设的专业一览表

**四川省南充广播电视大学2025年专业概览**

一、专业总览

在2025年，四川省南充广播电视大学为广大学子们精心开设了一系列的专业课程。这些专业包括但不限于计算机应用、汽车运用与维修、机械加工技术、电子技术应用等。这些专业旨在培养学生们的实际操作能力，以及在各自领域内的专业技能。

二、详细专业介绍

1. **计算机应用专业**

* 培养目标：本专业主要培养具备计算机基础应用能力、熟悉计算机软硬件知识、能够进行计算机操作与维护的技能型人才。通过系统的学习与实践，使学生掌握计算机的基本操作技能，并能够在实际工作中熟练运用。

2. **汽车运用与维修专业**

* 培养方向及就业前景：本专业主要培养具备汽车运用与维修技能的人才，学生将学习汽车的基本构造、工作原理以及维修技术。毕业后，学生可以从事汽车维修、保养、检测等相关工作。

3. **其他专业简介**

对于其他如机械加工技术、电子技术应用等专业，学校均设置了明确的培养目标，注重实践操作与理论知识的结合，旨在培养学生成为各自领域内的专业人才。

三、专业一览表

以下是四川省南充广播电视大学2025年开设的专业一览表：

序号	专业名称
1	计算机应用
2	汽车运用与维修
12	服装设计

注：以上仅为部分专业的简要介绍，其他专业的详细信息可咨询学校或查阅学校官方网站。本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，同时掌握计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

主要课程包括计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。

汽车运用与维修专业旨在培养技能型紧缺人才，特别注重培养学生的汽车维修企业的生产过程知识、初步的企业生产经验，以及分析问题和解决问题的能力。毕业生应具备计算机基本操作能力，机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识，汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能。

机械加工技术专业的学生应了解常用车床的结构、性能和传动系统，掌握车削的有关计算方法，并能合理选择切削用量和切削液。毕业生应掌握常用车床的日常调整和维护保养方法，正确刃磨和使用常用刀具、刃具，并能较熟练地掌握中级车工的各种操作技能。

电子技术应用专业的学生应理解反馈的概念，放大器的组成、类型，并会判断负反馈放大器的四种组态。毕业生应掌握直流稳压电源的结构和常用的直流稳压电路，能识读集成稳压电源的电路图，并会安装与调试音频功放电路和直流稳压电源。

高星级饭店运营与管理专业的主要课程包括酒店管理概论、现代酒店管理、酒店心理学、旅游学概论等。培养目标是培养全面掌握酒店的经营管理，并能综合运用所学知识分析和解决经营管理中实际问题的一线管理人员和技术骨干。大幅度改写伪原创后的内容如下：

学生毕业后，可以选择以下职业发展方向：各类酒店、饭店和宾馆的前台接待、门迎和客房服务岗位；从事旅游行业和旅游管理部门的相关工作；参与酒店、饭店和宾馆的楼层管理、大堂运营、咨询和会展服务。还可以选择在酒店商务部门从事业务洽谈、对外联络服务，以及市场调查、情报收集和信息服务等工作。

对于学前教育专业，这是一个充满发展潜力的领域。随着科学技术的进步和社会对学前教育的重视，学前教育理论的研究已经取得了显著的进展。国外在此领域的研究成果涵盖了学前教育对儿童发展的作用、家长在教育中的角色、儿童语言和认知发展等。中国学前教育研究也在不断深入，包括扩大研究对象至3岁前的儿童，重视运用儿童发展理论进行实验研究，以及培养儿童的主动性和创造性等。该专业的学生主要学习基本理论和知识，接受幼儿教育技能的训练，具备在托幼机构进行保育、教育和研究的能力。主干课程包括普通心理学、人体解剖生理学、儿童文学等。

数控技术应用专业的毕业生可以在多个岗位就业，如操作、调试、维护和保养数控设备及自动生产线。他们还可以从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造等工作。课程涵盖了计算机应用基础、机械制图等专业知识，并配备了相应的实践环节。为增强毕业生的适应性，还设置了若干专业方向，如数控设备故障诊断与维修等。近年来，该专业的毕业生在大连柴油机厂等知名企业的就业前景良好。

会计专业一直备受瞩目，尤其在美中国家。这是一个基于财务活动和成本资料研究的应用学科，旨在有效地管理经济并提供决策支持。会计学关注资金运动，以货币为主要计量单位，致力于提高经济效益。该专业的毕业生具有广泛的就业机会，可以从事企业、机关和事业单位的财务会计工作。实践教学环节包括经济学基础、会计基础等内容，各学校还会设置特色课程和实践环节以强化学生的专业能力。以下是大幅度改写后的内容：

专业学科领域

• 关系型数据库管理
• 基础会计学及财务核心课程
• 财政与金融理论知识
• 税收法规及实务操作
• 统计基础理论与实践
• 经济法律法规解析
• 会计基本技能训练
• 企业财务会计实务
• 财务管理策略与实践
• 与非营利组织会计分析
• 会计电算化技术应用
• 审计基础及实务操作
• 会计模拟实习体验
• 会计岗位实习实训
• 企业管理基础学习
• 成本会计理论与实践
• 工业经济学基础探讨
• 成本会计模拟演练
• 流通业会计实务操作
• 商品知识及市场分析
• 商业会计模拟训练
• 金融业会计实务处理
• 商业银行业务理解与实践
• 金融市场银行会计模拟实验

旅游服务与管理专业概述

培养目标与专业能力

本专业致力于培养学生掌握导游服务、旅行社基层管理以及酒店服务与管理的核心知识与专业技能。学生将培养强大的汉语和英语口语表达能力，以及出色的人际沟通能力。他们将学会提供优质的服务，遵循礼仪礼节，展现强大的应变能力。毕业生将胜任导游和旅行社管理岗位，同时也能在宾馆服务和基层管理岗位上展现协调沟通能力、组织能力与团队精神。

学生将熟悉旅游服务相关法律法规，具备职业道德，提供恰当的接待服务。他们将学习主要岗位的服务技能，具备外语交流能力，并了解服务岗位的基本设施设备使用与维护知识。学生还将培养团队合作意识、继续学习与适应职业变化的能力，以及自我创新与创业精神。

服装设计与工艺专业介绍

就业方向与课程设置

本专业毕业生将在服装行业从事设计、工艺、生产管理等多方面工作，如服装打板、推板、样衣制作等。学生将学习包括服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销等核心课程。

培养目标与核心能力

通过专业学习，学生将掌握服装设计与工艺的基本理论、知识和技能，具备从事服装行业设计与技术研究及生产管理的能力。他们将了解教育法规和教育学规律，具备从事服装技术教学和研究的基本能力。学生还将熟悉行业发展趋势，具备创新实践能力和创业精神。学生将培养资料查询、文献检索与科技写作的初步能力。

电子电器应用与维修专业概述

主要课程与就业方向

该专业主要学习电子电工技术基础，面向电子电器设备的生产、销售和维修服务部门。学生将学习电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修等课程。

毕业生将主要在生产部门、维修部门和检验部门、营销部门以及大中型企事业单位和宾馆等相关岗位就业，从事电子电器设备的装配、调试、销售和检修等技术工作。

服装设计专业重塑

培养目标与课程设置

本专业着重培养学生的服装设计、生产管理和营销等方面的专业技能。学生将学习服装学科的基本理论、基本知识和基本技能，成为能够到服装企业生产一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。

核心能力与职业素养

学生应具备良好的政治素养及职业道德，熟悉制衣业过程的具体方法和技术要求。他们应熟练掌握制衣业的生产管理、品质管理及技术管理岗位的具体技术资料，并了解新材料、新设备、新工艺、新技术和科学的管理方法。

以上内容对原内容进行了大幅度改写，重新组织了语言和结构，同时保留了原意和核心信息。伪原创文章如下：

四、专业外语能力与计算机技能简介

个人需具备相当的外语水平，能够流利阅读本专业的外文生产技术资料。掌握计算机在服装企业中的应用技能并熟练操作计算机设备。这些技能对于现代社会的工作与学习至关重要。

三、四川省南充广播电视大学概览

四川省南充广播电视大学（简称南充电大）是一所历史悠久的成人高等教育学校。自1979年经四川省委和省批准成立以来，南充电大与国家开放大学同步发展，成为直属于南充市人民的教育机构。校址位于南充市顺庆区西河南路38号，且下设七个分校和教学点，遍布高坪、阆中、南部、西充、营山、蓬安和仪陇等地。

国家开放大学体系以各省级分部为基础，构建了一个完整的教学和管理体系。从中央到省、市、县，这一体系充分发挥系统优势和现代信息技术优势，遵循“统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色”的原则运行。网络覆盖全中国城乡，成为一个真正的全民教育平台。

南充电大以现代信息技术为支撑，致力于为全社会成员提供多样化、多层次的学历与非学历继续教育。秉承“开放共享，贡学于民，育达终身”的办学理念，学校汇集优质教育资源，努力将高等教育普及到每一位民众之中。通过覆盖全南充各县市区的办学系统网络和信息化支撑平台，南充电大致力于构建南充终身教育体系，为各类学习者提供线上与线下的学习支持服务，积极推动建设一个“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会。这里不仅是学习的殿堂，更是每位学习者实现梦想的起点。