兰州文科职业学校电子电器维修专业介绍

**兰州人文技术职业学校电子电器维护专业概览**

**一、核心课程**

本专业主要课程包括但不限于：电子电工技术基础、电视及音响设备的原理与维修、电热与电动器具的维护原理、办公通信设备的运作与维修、计算机的组装与维护、以及机械与电气的制图技术。

**二、就业方向及岗位**

此专业毕业生主要面向各类电子电器设备生产、销售及服务企业。他们可担任日用电器、音频视频家电以及办公自动化设备的装配、调试、销售及维护等工作。主要的工作岗位群包括：

1. 在生产线部门，学生可以从事电子电器设备及关联产品的技术操作；

2. 在维修与服务部门，学生可负责电子电器设备的检修及常规商业检验；

3. 在市场营销部门，学生可参与设备的采购、销售、库存管理及索赔等业务；

4. 在大型企事业单位及宾馆，学生可负责电子电器设备的日常保养及运行维护。

**三、专业知识架构**

本专业学生需掌握中等职业教育所需的文化基础知识，熟悉电子电器设备的采购、销售及管理知识。他们需掌握电工、电子、机械及办公自动化设备的基本理论知识。他们还需深入理解音频、视频日用电器及办公自动化设备的工作原理、生产流程、主要性能指标及维护保养知识。学生还需掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识，以及常用元器件的性能与功能。

**四、学校专业多样性**

除了电子电器维护专业，兰州人文技术职业学校还开设了众多其他专业，如计算机广告设计、计算机网络技术、办公自动化技术、室内设计艺术、服装设计、汽车维修技术以及现代物流管理等。

**五、学校简介**

兰州人文技术职业学校是兰州市教育局直属的公办中等职业学校，以城市职业教育为主体的主校区坐落在小西湖的黄金地段。学校经过多年的发展，现已形成一校多区的办学格局，包括位于金港城的“两后生”培训校区和华林路的民族职业教育校区。2000年被省教育厅确认为“省级重点职业学校”，2001年被教育部确认为“国家级重点职业学校”。

**六、学校办学规模与专业发展**

经过数十年的发展，兰州人文技术中等专业学校现已成为占地广阔、拥有三个校区、开设16个专业、63个教学班、近3000名在校生的综合性国家级重点中等专业学校。为适应兰州市的经济发展，学校从2006年开始调整办学目标，重点发展理工类专业，如汽车驾驶与维修、电子电器技术等，目前理工类专业已占学校办学规模的75%。