2024崇左幼儿师范高等专科学校招生简章

2020崇左幼儿师范高等专科学校招生简章

【一】学校简介

崇左幼儿师范高等专科学校的前身是创办于1982年的南宁地区教育学院，2019年3月，经广西壮族自治区人民政府批准并报教育部备案，正式改制更名为崇左幼儿师范高等专科学校。学校性质为公办全日制普通高校，现有在册学生共8821人，其中全日制专科在校生5881人。

学校占地面积617亩，首期校舍建筑面积16.8万平方米。现有多媒体教室座位5320个，语音室座位165个、教学用计算机550台，并建有现代化的校园网络服务体系，教学科研仪器设备总值为2545万元。图书馆建筑面积1.49万平方米，现有馆藏纸质图书26.3万册，另有电子图书8万余册，中外文期刊1000多种。校内有实验（实训）室和实训基地63个，校外建有稳定可靠的实习实训基地12个。

学校现有专任教师190人，其中高级专业技术职务以上教师33人（正高级职称7人，副高级职称26人）,占专任教师总数的19%；专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位教师90人，占专任教师总数的47%。学校设学前教育系、初等教育系、文化艺术系、经济贸易系、公共管理系等五个教学系和公共教学部、思想政治理论课教学部等教学单位。

近五年来，学校科研立项共计33项，其中地厅级27项，校内立项6项；发表论文200余篇，被SCI、EI收录3篇，中文核心期刊20篇，区内核心17篇，出版著作3部，校本教材8本，科研成果转化建立了3个实验基地。学校还依托崇左市教师培训中心，承担了崇左市基础教育师资培训任务。

【二】专业介绍

一、 学前教育

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，具备学龄前儿童保育和教育、综合艺术教育、教育教学研究、对幼儿进行身心保健及幼教行政和幼儿园管理调控等五种能力的“应用型”、  “艺术型”、“现代型”特色类型的应用型人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿文学与讲故事训练、幼儿美术、幼儿手工、音乐基础、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿语言教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿园环境布置与设计、幼儿教育教具设计与开发等。

就业方向及前景：学前教育专任教师、托幼机构保育工作、学前教育行政管理以及教育教学、培训、儿童出版物的策划或编辑、研究、儿童教育产业经营者等相关工作。现在，我校学前教育专业在见、实习中表现突出，已有南宁、柳州、广州、深圳等幼儿园和教育机构从我校预定大批的毕业生。由此可见，我校学前教育专业已经得到了社会的广泛认可，专业扎实的人才社会需求大，就业前景十分广阔。

 

二、 小学教育

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备先进教育思想和理念，掌握小学教育基本理论和基本知识，具备小学数学教育、小学语文教育、小学英语教育、小学综合艺术教育及小学教育教学研究能力的高素质全科型小学教师。

主要课程：现代汉语基础、普通话训练、中国文学、外国文学、儿童文学与讲故事训练、基础写作与训练、小学数学基础、小学英语基础、社会科学基础、自然科学基础、美术、音乐、舞蹈、器乐、手工、教师口语技能训练、三笔字、心理学、教育学、现代教育技术、小学课程教学论、小学语文教学法与实训、小学数学教学法与实训、小学音乐、美术教学法与实训、小学英语教学法与实训等。

就业方向：小学教育、学前教育专任教师及小学、幼儿园行政管理。

 

三、 语文教育

培养目标：培养面向二十一世纪，适应广西经济和社会发展以及九年义务教育的需要，掌握从事小学教育教学的必备知识和手段，德、智、体、美全面发展，能胜任小学语文教学工作、学前教育的一专多能的合格教师以及在企事业单位担任文书写作、宣传策划等方面工作的应用型人才。

主要课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、基础写作、应用写作、小学语文教学法、小学语文教学技能、班主任工作研究。

就业方向：小学语文教师、幼儿教师、机关公务员、新闻出版人员、广告策划人员等。

 

四、 数学教育

培养目标：培养具有先进的教育观念，具有相应小学数学学科的知识结构，系统掌握小学数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力，能胜任小学数学教学工作和相关教育管理工作的人才。

主要课程：教育学、小学班级管理及活动组织、小学数学教学论、小学数学教学案例与研究、小学数学解题思维、数学分析、高等代数、空间解析几何等。

就业方向：小学、幼儿园和教育培训机构的教师和管理人员，企事业单位的相关管理人员。

 

五、 英语教育

培养目标 ：培养专科层次应用型英语教育专业人才和社会需要的实用型英语专业人才。注重培养学生有较高的英语教学能力，加强学生实践性运用英语能力的训练。

主要课程：综合英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英汉翻译、英语写作、跨文化交际、英语教学法等。

就业方向：初中、小学、外语培训学校英语教师，涉外旅游。

 

六、 地理教育

培养目标：培养具有较扎实的地理专业理论知识和技能，具有创新的精神和能力，较熟练地掌握现代化教育技能，独立履行中、小学教师岗位职责，成为社会所需的地理教育、环境教育、资源开发、环境保护和城乡规划等方面的应用型地理工作者。

主要课程：地理科学导论、地球概论、地质学、气象与气候学、地图学、水文与地貌、生物与土壤、中学地理教学法等。

就业方向：中小学的地理教师，环保、测绘规划、资源、旅游及政府相关部门的管理人员。

 

七、 音乐教育

培养目标：培养具有现代化理念，掌握音乐基本理论、基础知识与基本技能，具备较强的教学能力和艺术活动策划能力、舞台表演能力的应用型专业人才。

主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、中小学音乐教学法。

就业方向：幼儿音乐教师、中小学音乐教师、艺术培训机构音乐教师、专业演职人员。

 

八、 舞蹈表演

培养目标：培养具有现代化理念，掌握舞蹈表演基本理论、基础知识与基本技能，具备较强的舞蹈教学能力和艺术活动策划能力、舞台表演能力及艺术创作能力的应用型专业人才。

主要课程：古典舞基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、剧目排练、舞蹈编导、国标舞、现代舞、少儿舞蹈、舞蹈艺术概论、、舞蹈艺术欣赏、毕业创作；

就业方向：幼儿舞蹈教师、中小学舞蹈教师、艺术培训机构舞蹈教师、专业演职人员，机关、事业单位、企业单位特殊人才招聘等。

 

九、 空中乘务专业介绍

培养目标：通过民航运输与服务专业知识和专业技能的系统学习和训练，使学生获得国家认可的专科毕业证和民航系统相关职业技能岗位资格证书，具有良好职业素养，掌握现代航空服务基础理论、具备现代航空服务业务操作技能，具有航空服务信息化管理和项目组织管理能力的，德、智、体、美、劳全面发展的民航相关岗位应用型人才。

专业课程：民航基础知识、航空法、民航服务心理学、民航服务英语口语、民航乘务英语口语、民航面试英语口语、民航机场地面服务、公共关系学、形体训练、化妆、民航服务礼仪、商务礼仪、民航客舱服务与操作、民航货物运输、民航服务营销、国际关系与恐怖主义、航空卫生保健与急救等。

就业岗位：主要从事空乘、值机、VIP通道客服、民航安检、民航运输及民航系统内其他岗位的工作，也可从事地铁、高铁乘务类工作。

专业特色：与中航国铁深度校企合作，实施两年在校学习一年在北京职业强化培训的“2+1”校企合作办学模式，采用“学历+技能”校级合作双证教育培养模式，开设与国际、国内民航服务岗位接轨课程，统一场景化教学，统一着装上课，统一管理制度，统一量化考核，统一素质评测，毕业生由中航国铁集团推荐就业岗位。

 

十、 城市轨道交通运营管理专业介绍

培养目标：通过城市轨道交通运营管理专业知识和专业技能的系统学习和训练，使学生获得国家认可的毕业证书和城市轨道交通运营管理相关的职业技能岗位资格证书。在学习中，坚持理论与实践相结合，指导学生掌握好相关专业的理论基础知识，熟练操作城市轨道交通相关设备设施，并针对专业学生的就业方向，开设相关辅助课程，全面提高学生就业的竞争力，面向各铁路局、地铁、高铁、动车等铁路部门，培养出具备扎实的专业知识，具有较强的服务意识以及较好的沟通、管理能力的，德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。

专业课程：专业基础课：轨道交通概论、轨道交通法、通信与信号、城市轨道交通服务英语、城铁服务心理学、形象设计、职业形象塑造。

专业技能课：城市轨道交通车辆基础、轨道交通服务礼仪、轨道

交通客运组织、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通行车组织、高铁客运公共关系实务、高速铁路客运、高铁乘务英语口语、面试英语口语、城市轨道交通票务管理。

专业特色：本专业是我院与中航国铁（北京）教育集团深度校企合作，实施两年在我校学习，一年在北京强化职业培训的“2+1”校企合作办学模式，采用“学历+技能”校企合作双证教育培养模式。通过校企联合办学模式，有利于充分调动和利用双方的优势资源，形成良好的应用型专业办学模式。特别是本专业学生在第三学年，转到位于北京的中航国铁（北京）教育集团总部教学区，进行部分专业核心课、实训课和考证学习，以及到企业一线顶岗实习，实现了实践教学无缝链接。此外，所有毕业生均由中航国铁教育集团推荐就业岗位。

就业方向：面向地铁、高铁、动车、各铁路局等铁路部门，从事服务管理工作。也可从事其他服务行业的服务管理工作。

 

十一、 数字媒体艺术设计专业

培养目标：为满足互联网、移动通讯、物联网、数字出版、新媒体广告等新兴朝阳行业对新媒体人才的需求，培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能的专业人才。经过系统的学习和艺术创作训练，具备在影视艺术以及网络多媒体艺术领域中运用数字化的影像、音乐、图像、图形等数字多媒体形式进行应用操作、创作实践的能力，使学生获得国家认可的专科毕业证书和从事本专业相关的职业技能岗位资格证书，为社会经济发展培养高素质应用型、复合型数字媒体艺术专业人才。

专业课程：素描与色彩基础、平面、立体及色彩构成、艺术设计概论、多媒体技术基础、网络基础及应用、网页设计与制作、网络动画基础、数字摄影与摄像、数字音视频制作、影视后期合成技术、虚拟现实技术、三维动画基础、平面图形图像处理技术、平面版式设计、数字广告设计。

就业方向：主要面向网络多媒体、移动通讯、物联网、数字出版、新媒体广告、影视艺术等领域及相关单位，从事艺术设计工作。也可从事美术、音乐、摄影摄像等专业的基础教学工作。

 

十二、 计算机应用技术

培养目标：培养德智体全面发展，具有一定专业理论知识和较强专业技能，熟练掌握计算机硬件和软件基础知识和应用技术，能使用数据库技术进行信息采集、处理和管理工作，从事计算机及相关设备的使用、维护、维修工作，从事一般应用软件的开发和网络系统的设计、安装、维护、管理工作，从事计算机辅助设计和图像处理、动漫设计等可持续发展能力的高素质技术技能型专业人才。毕业生在平面图形、图像及广告设计、网站设计及制作能力方面，有较强的优势。

主要课程：计算机组装与维护、C/C+ +语言程序设计、Visual Basic程序设计，数据结构、SQL Server,网站设计、计算机信息安全技术、网络技术、Visual FoxPro.6编程实训、图形图像处理、多媒体技术与应用、动漫设计等。

就业方向：IT行业、机关，企事业单位、中小学校教师、媒体广告公司、装璜美术设计公司，电脑公司软件及硬件产品的销售与服务等。

 

十三、 电子商务

培养目标：培养适应经济社会发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力的中高级电子商务人员。

主要课程：网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作与营销写作、物流与配送管理、ERP原理设计实施、现代商务、互联网及其应用、计算机网络实用技术基础、网页设计与制作、数据库原理与应用。

就业方向

就业方向：主要有推广销售、技术管理、综合性应用等几个方向。

推广销售方向主要有网络营销专员、网站策划/编辑、网站推广SEO、电子商务物流等；

技术及管理方向主要有供应链管理、网站开发人员、网站运营经理/主管等；

综合性应用方向主要有产品策划与研发主管、电商运营、外贸电子商务等。

 

十四、 国际经济与贸易

培养目标：培养掌握国际贸易的基本理论和职业综合能力，尤其是报关、报检等相关业务技能；熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具有较好的外语水平和计算机应用能力；具有敬业精神、创新精神和较强实践能力的，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的国际贸易实务专业高素质技能型专门人才。

主要课程：国际贸易实务、国际商务函电、国际商务谈判、外贸业务操作、报关实务、报检实务、国际货运代理实务、国际金融、国际市场营销、商务英语视听说、外贸跟单实务、越南语。 

就业方向：主要从事外贸公司的进出口业务工作、外贸单证员、跟单员、企事业单位的会计、电子商务业务员、政府外贸部门进出口业务管理人员、报关员、报检员、承运货物等国际物流工作。

 

十五、 会计

培养目标：本专业主要面向企业、行政事业单位、中介机构和社会团体从事各种财务会计实务以及涉税业务处理工作等，培养具备良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理、财务审计、涉税处理等综合能力，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，具有国际化视野的、现代商务特色鲜明的高素质应用人才。

主要课程： 会计基础、涉外会计、企业纳税实务、财务会计、成本会计、会计信息化、审计学基础、会计基本技能、工业会计综合实训、商品流通会计实训等。

就业方向：学生毕业后适合在企业、行政事业单位、中介机构和社会团体从事出纳、会计、会计主管、报税、审计等工作。

 

十六、 食品质量与安全

培养目标：本专业培养适应食品工业和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，富有创新能力和开拓精神，具有化学、生物学、食品科学、管理学等方面的基本理论和基础知识，具有食品质量与安全的检测、管理和认证的基本技能，熟悉国际食品质量安全体系、法规与标准，能够胜任食品质量与安全及相关领域内分析检测、质量控制、安全评价、生产管理等工作的复合型、应用型专门人才。

主要课程：基础化学与实验、分析化学，食品法规与标准、食品生物化学，食品微生物与检验、仪器分析、食品理化检验、食品营养学、食品卫生学、食品添加剂、食品安全性评价、食品掺假分析、食品工艺学、食品保藏原理与技术、食品加工安全控制、食品质量管理等。

就业方向：毕业生主要面向食品工业领域以及相关单位从事食品产品策划和设计、食品检验、食品生产安全指导、食品经营管理与贸易有关的技术与设计、食品企业的安全质量控制和管理、社区的营养与食品安全服务、餐饮业的营养配餐经营与管理等工作。

 

十七、 食品营养与检测

培养目标：按照职业能力要求，培养合格的公共营养师及食品检验、化学化工检验等高级技术应用型人才，并考取相关职业资格证书。

主要课程：基础化学及实训、分析化学及实训、食品生物化学、食品加工与实训、食品微生物检验及实训、食品理化检验及实训、现代仪器分析及实训、食品营养学、公共营养师技能实训等。

就业方向：工商行政管理、海关、进出口商品检疫、化学化工企业、食品生产、加工行业的质检员和分析员。

 

十八、 旅游管理

培养目标：培养具有旅游企业经营与管理能力、会展旅游策划、组织与服务能力、导游服务等专业能力，能够从事旅行社、旅游景区、会展公司、旅游交通运输公司、餐饮企业、各类星级酒店、康乐服务等工作岗位的应用技能型专门人才。

主要课程：旅游学概论、旅游心理学、旅游客源国概况、旅游政策与法规、导游基础、导游实务、旅行社经营管理、旅游市场营销与策划、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游资源开发管理、景点规划与管理、生态旅游、旅游信息系统、中国旅游文化等

就业方向：旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作，或旅游与休闲行业的自主创业。

 

十九、 行政管理

培养目标：培养能够胜任在各级国家机关、公共组织、企事业单位和其他社会组织中从事行政管理工作以及在各类学校及科研单位从事行政管理工作的高素质人才。具有广泛的人文、社会科学、自然科学领域的知识基础，掌握行政管理的基本理论与方法和中国政府的基本知识，熟悉我国政府目前工作的基本原则、方针、政策和法律，具有分析问题和解决问题的能力与较好的文字和口头表达能力。具备厚基础、宽口径、高素质、强能力的行政管理人才。

主要课程：行政学、政治学、管理学、经济学、法学等基本学科、行政管理学、政治学原理、法学概论、民法学、行政法与行政诉讼法学等。

就业方向：社会团体和企事业单位的行政管理人员。