广东技术师范学院怎么样

一.广东技术师范学院介绍

广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，全国独立设置的职业技术师范院校，首批广东省普通本科转型试点高校。“十二五”期间，被广东省委省政府列入省重点建设高校。六十年弦歌不辍，一甲子春华秋实。学院虽数易其名，沧海桑田，却始终不渝，薪火相传，秉承“厚德博学、唯实求新”的校训精神，坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位，积极搭建职业教育与普通教育有机互通的“立交桥”，努力创建国内一流、特色鲜明的高水平技术师范大学。

二.广东技术师范学院荣誉

2015年，广东技术师范学院科研总经费达3420万，林智勇教授参与广工大申报的成果获广东省科技进步一等奖、戴青云教授申报的成果获广东省科技进步三等奖、何影记教授申报的成果获广东省自然科学成果三等奖、戴青云教授申报的成果获广州市科技进步一等奖。全年共获国家自然科学基金项目立项6项、国家社科基金(含全国教育科学规划基金、国家艺术基金)立项4项;教育部人文社科项目立项6项;主报了广东省应用研发重点项目5项，参报3项;获省部级其他各类项目立项35项、广州市各类项目立项14项等。

三.广东技术师范学院硬件设备

学校坚持教学、科研、社会服务、文化传承相结合，坚持产教融合，拥有一批实力较强的实验室和科研基地。学院拥有教学科研仪器设备总值约1.66亿元，图书馆藏书约208万册。学院建有广东工业实训中心;建设有20个省厅级以上科研平台(包括3个省级重点实验室)、2个广东省优势特色重点学科、1个广东省特色重点学科、2个国家级和8个省级特色专业建设点、13个省级实验教学示范中心、1个国家级和11个省级大学生实践教学基地建设项目、7个省级教学团队、1个省级高校教师教学发展中心等一批国家级、省级重点建设项目。

四.广东技术师范学院历史发展进程

1957年10月16日，经国务院批准，广东民族学院宣告成立。

1958年9月1日，学校正式开学，由广东省民族事务委员会主管。

1961年9月，广东民族学院从广州迁往海南黎族苗族自治州首府通什镇。

1966年10月起，学校遭“文化大革命”浩劫，陷于瘫痪;同年11月，学校全部教职工下放阿驼岭“五七”干校劳动，接受“再教育”。

1969年5月，广东民族学院被迫停办。

1977年，学校在3个大专班的基础上创办了四年制大学本科班。

1978年4月，学校开始着手从海南岛迁回广州。

1981年12月，学校成功迁回广州，在广州市石牌桂岗新校址正式开学。

1998年，学校改办为广东职业技术师范学院。

2000年，学校开始招收国际留学生。

2002年，原广东省机械学校并入学校;同年，学校更名为广东技术师范学院。

2005年，原广东省财贸管理干部学院、广东省经济管理干部学院并入学校。

2006年，经国务院学位委员会批准，学校成为硕士学位授予单位。

2007年，学校开始招收硕士研究生。

2014年，学校入选国家教育部“卓越教师培养计划”。

五.广东技术师范学院规模及占地面积

学院目前拥有四个校区。其中,学院校本部位于广州市天河区中山大道西293号,与暨南大学、华南师范大学、华南理工大学、华南农业大学、广东工业大学五山校区比邻,素有“石牌六校大学城”的美称,横跨中山大道就是景色秀丽的天河公园;南校区位于海珠区怡乐路71号;西校区位于天河区龙口西路576号;北校区位于白云区广园西路183号。总占地面积1538亩，校舍建筑面积393501.97平方米。

六.广东技术师范学院师资力量

学校持立德树人，学术基础雄厚，拥有一支学术水平很高、在海内外影响很大，爱岗敬业、结构合理的师资队伍。现有教职工1951人，其中专任教师1078人，正高职称140人，副高职称331人，副高以上职称人员占专任教师总数的45.2%;具有博士学位285人，占专任教师的27.35%;队伍中，有国家哲学社科基金规划评审组专家、享受国务院政府特殊津贴专家获得者，有全国优秀教师、第四届新世纪巾帼发明家优秀奖、高校思想政治理论课教学能手、高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物、全国高校辅导员年度人物，广东省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化英才、南粤优秀教师(南粤教坛新秀)、“千百十人才培养工程”省级培养对象、高等学校优秀青年教师培养计划培养对象等获得者。

七.广东技术师范学院招生对象及地区

学校面向全国招生，作为广东“职教母机”和职业教育研究和职教师资培养培训“重镇”，学院致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才，发挥培养培训职教师资的母机作用，先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”“国家技能型紧缺人才培养培训院校”“国家民委职业教育师资培训中心”“广东省职业技术教育协同创新发展中心”“广东省高技能人才实训基地”“广东省中职校长培训中心”“广东省中等职业学校德育研究与指导中心”“广东省职业院校教师教学发展中心”等。学院是广东省高等职业技术教育研究会理事长单位。

学校环境 / school environment

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