昆明滇鹏中学的升学率好吗?
发布时间:2024-10-28 11:47:37来源:未知
核心提示:升学率是家长和学生普遍关注的问题,一个学校的升学率是指学生和家长评价一个学校的主要标准是高中本一升学率,本二升学率是多少。升学率在一定意义上反映了毕业生的率也反映了某阶段教育质量,升学率对具体培养目标、办学条件等不同的学校具有不同的意义。
升学率是家长和学生普遍关注的问题,一个学校的升学率是指学生和家长评价一个学校的主要标准是高中本一升学率,本二升学率是多少。升学率在一定意义上反映了毕业生的率也反映了某阶段教育质量,升学率对具体培养目标、办学条件等不同的学校具有不同的意义。昆明滇鹏中学的升学率如何呢!
学校简介
昆明市西山区滇鹏中学有限公司创办了昆明市西山区滇鹏中学,经教育主管部门批准,由云南滇鹏教育投资集团携手清北书院共建,以云南清华大学校友会依托母校平台及校友资源为主要教学团队,聚集了多位清华北大高考一线专家、全国重点高中名师,着力打造的一所高起点、高水准、全封闭管理的寄宿制优质中学。
【明确定位,坚持正确的办学理念】
我们坚持:"师以生为本,不拘一格与人才;生以学为乐,全面发展有特长"的办学理念。"让每个学生成为身心健康的现代人,成为会学习、会竞争、会合作、会创新的未来人"为育人目标。
以培养学生创新精神和实践能力为核心,严格执行课程计划,广泛开展综合实践活动和开发校本课程,打造了学校亮点,彰显学校办学特色,为学生的快乐学习,健康成长提供了有力的支撑。
不断深化课程改革。依托"校本",立足"课堂"搭建"平台",兴师兴教,积极推进生本教育,打造现代的教师团队,努力构建高效课堂。
【与时俱进,创新教学常规管理制度】
我校结合课程改革和实施素质教育的要求,进一步修订和完善了教学常规管理制度,对备课、上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、校本教研、教学反思与总结表彰等教学基本环节提出明确要求,加强对教学过程的全程管理。建立的制度有:《教学常规管理制度》、《教师备课制度》、《作业布置及批改制度》、《教师课堂常规》、《教师教学反思制度》、《教师集体备课制度》、《教师自修制度》、《教师教学考核制度》、《教师考勤制度》、《教研工作制度》、《教学工作奖励制度》。
【加强管理,规范教师教学行为】
教学常规是教师开展各项教学活动的行为规范,强化常规管理,就是强化施教行为。我校成立了以校长为组长、以主管教学副校长为副组长及教学主任为成员的教学常规检查组织机构,采取平时督导和阶段性检查的方式加强以下工作检查:课堂教学常规检查、导学卡和教案检查、一日常规抽查、学科作业的批改及辅导进行抽查、期中和期末教学检查、听评课记录检查、业务学习笔记检查、集体备课记录、试卷分析情况检查等。检查小组在检查过程中要严肃认真,记载详细,及时发现、总结典型,及时填写检查反馈情况记录本,在规定的时间内上交相应材料。通过常规检查,我们及时掌握了教学工作真实情况,对好的经验做法及时推广,对存在的不足及时克服,扬长补短,不断改进,积极提高我校的教学工作质量。
高考补习招生计化
入学须知
相你时的,有来成法公在后开始报名;错过次报名的同学请立即拨打我校招办电话进行补报
1、招生对象:高考复读,高三学生
2、报名万式:电话报名、现场报名、网络报名(微信、QQ)
3入学时需带齐高中三年课本及相关复习资料,身份证、准考证、高考成绩单
4我校可为同学们提供志愿填报指导及高考成绩查询
昆明滇鹏中学是今年开设的高考补习班,虽然没有之前的高考成绩来看升学率,但是还可以从教学管理,教师队伍,办学理念等等看出学校的升学率大概好不好,滇鹏中学"师以生为本,不拘一格与人才;生以学为乐,全面发展有特长"的办学理念。结合课程改革和实施素质教育的要求,进一步修订和完善了教学常规管理制度,对备课、上课、作业布置与批改及时掌握了教学工作真实情况,对好的经验做法及时推广,对存在的不足及时克服,扬长补短,不断改进,积极提高我校的教学工作质量。
学校简介
昆明市西山区滇鹏中学有限公司创办了昆明市西山区滇鹏中学,经教育主管部门批准,由云南滇鹏教育投资集团携手清北书院共建,以云南清华大学校友会依托母校平台及校友资源为主要教学团队,聚集了多位清华北大高考一线专家、全国重点高中名师,着力打造的一所高起点、高水准、全封闭管理的寄宿制优质中学。
【明确定位,坚持正确的办学理念】
我们坚持:"师以生为本,不拘一格与人才;生以学为乐,全面发展有特长"的办学理念。"让每个学生成为身心健康的现代人,成为会学习、会竞争、会合作、会创新的未来人"为育人目标。
以培养学生创新精神和实践能力为核心,严格执行课程计划,广泛开展综合实践活动和开发校本课程,打造了学校亮点,彰显学校办学特色,为学生的快乐学习,健康成长提供了有力的支撑。
不断深化课程改革。依托"校本",立足"课堂"搭建"平台",兴师兴教,积极推进生本教育,打造现代的教师团队,努力构建高效课堂。
【与时俱进,创新教学常规管理制度】
我校结合课程改革和实施素质教育的要求,进一步修订和完善了教学常规管理制度,对备课、上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、校本教研、教学反思与总结表彰等教学基本环节提出明确要求,加强对教学过程的全程管理。建立的制度有:《教学常规管理制度》、《教师备课制度》、《作业布置及批改制度》、《教师课堂常规》、《教师教学反思制度》、《教师集体备课制度》、《教师自修制度》、《教师教学考核制度》、《教师考勤制度》、《教研工作制度》、《教学工作奖励制度》。
【加强管理,规范教师教学行为】
教学常规是教师开展各项教学活动的行为规范,强化常规管理,就是强化施教行为。我校成立了以校长为组长、以主管教学副校长为副组长及教学主任为成员的教学常规检查组织机构,采取平时督导和阶段性检查的方式加强以下工作检查:课堂教学常规检查、导学卡和教案检查、一日常规抽查、学科作业的批改及辅导进行抽查、期中和期末教学检查、听评课记录检查、业务学习笔记检查、集体备课记录、试卷分析情况检查等。检查小组在检查过程中要严肃认真,记载详细,及时发现、总结典型,及时填写检查反馈情况记录本,在规定的时间内上交相应材料。通过常规检查,我们及时掌握了教学工作真实情况,对好的经验做法及时推广,对存在的不足及时克服,扬长补短,不断改进,积极提高我校的教学工作质量。
高考补习招生计化
入学须知
相你时的,有来成法公在后开始报名;错过次报名的同学请立即拨打我校招办电话进行补报
1、招生对象:高考复读,高三学生
2、报名万式:电话报名、现场报名、网络报名(微信、QQ)
3入学时需带齐高中三年课本及相关复习资料,身份证、准考证、高考成绩单
4我校可为同学们提供志愿填报指导及高考成绩查询
昆明滇鹏中学是今年开设的高考补习班,虽然没有之前的高考成绩来看升学率,但是还可以从教学管理,教师队伍,办学理念等等看出学校的升学率大概好不好,滇鹏中学"师以生为本,不拘一格与人才;生以学为乐,全面发展有特长"的办学理念。结合课程改革和实施素质教育的要求,进一步修订和完善了教学常规管理制度,对备课、上课、作业布置与批改及时掌握了教学工作真实情况,对好的经验做法及时推广,对存在的不足及时克服,扬长补短,不断改进,积极提高我校的教学工作质量。