选择读云南医药健康职业学院好不好

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选择读云南医药健康职业学院好不好

发布时间:2024-10-22 12:20:58来源:未知

选择读云南医药健康职业学院好不好
学校简介
 

云南翰文教育集团是随着中国民办教育快速发展成长起来的专业化、多元化、国际化的教育投资与管理集团公司,专注职业教育二十八年。现有员工 1800 余人,学生人数达 4 万余人。目前翰文教育集团旗下有云南经济管理学院(本科)、云南医药健康职业学院(专科)、云南理工职业学院(专科)三所高等学校,形成“一本两专、一体两翼”的集团化办学格局。其中云南医药健康职业学院是在云南经济管理学院医学院基础上分立设置的一所经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制医药类高等院校。集团为合理配置教学资源,发挥专业优势,由云南医药健康职业学院统筹管理云南经济管理学院医学院,共享教育资源、协同发展,搭建培养医学人才的摇篮。

 
 

学校毗邻国家级生物产业基地——昆明高新技术开发区及 4A 级旅游风景区——西山森林公园。学校占地面积 268 亩,建筑面积 16.86 万平方米。建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园及学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施,基础建设投资达 4.57 亿元,教学科研仪器价值 4500 余万元。学校师资力量雄厚,副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50%,专任教师中研究生以上学历占 48%,双师型教师占专任教师的 58%。学校积极引进各大高校、医院知名专家教授、主任医师、博士、到校开展教学科研工作。学校以科研促进教学水平不断提升,截至目前,获国家级奖励 8项、省厅级奖励 14 项、云南省教育厅科学研究基金项目立项17项、院级科学研究基金项目立项7项、授权专利 6 项、产学研项目 12 项等科研成果。学校教师和学生在国家级、省级各类比赛中获得了一系列奖励及荣誉。

 
专业设置

云南医药健康职业学院下设 5 个系部,目前学校设有口腔医学(临床医学类)、临床医学(临床医学类)、针灸推拿(临床医学类)、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 17 个专科专业。云南经济管理学院医学院下设护理学、中药学、口腔医学技术、医学检验技术等 8 个本科专业和护理、药学等 9 个专科专业。云南经济管理学院为云南医药健康职业学院的学生搭建升学平台,云南医药健康职业学院毕业生可通过“3+2 专本连读”和“专升本” 的方式通过考试升入云南经济管理学院本科专业就读。

实训设备

学校建有实验实训室 71 间,拥有专业的基础实验(训)中心、口腔医学实验(训)中心、护理实验(训)中心、药化实验(训)中心等多个实验(训)中心和临床微生物学检验实验室、临床分子生物学检验实验室、药物分析实验室等多个实验室。

 
 

学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念。积极开拓校外实习基地并签订校企合作协议。学院拥有昆明市五华区人民医院(非直属附属医院)、云南博亚医院(附属医院)、昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院 3 家教学医院和昆明医科大学第一附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院等45 家实习医院。实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等 32 家,产教融合基地有昆明定美义齿制作有限公司等 3 家,就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等 4 家医院。为学生实训、实习、就业提供了可靠保障,现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色,在同类院校中独树一帜。

办学定位

服务面向定位:立足云南、面向基层,服务于云南省大健康产业、养老产业发展,为区域经济建设和社会发展服务。

人才培养定位:培养具有一定的理论基础,能熟练掌握医、药、技、护、管等专业应用性知识和应用性技能,具有较好的职业素养、创新精神和实践能力,能够服务于基层医疗机构、城乡社区卫生机构。

妇幼保健机构、养老康复医疗机构、康复度假机构,从事康复医疗技术、老年护理服务与管理、健康护理服务、健康管理及辅助医疗的高素质技能型人才。

办学层次定位:学校举办三年制和五年制高等职业教育为主,兼办继续教育和职业培训教育,形成满足地方经济和社会发展需要的、合理的多层次办学格局。

 学科结构定位:医养健康为主,理学、管理学等多学科协调发展。培养模式定位:以通识教育为基础,以学科与专业培养为重点,以素质教育和创新教育为核心,突出厚基础、强技能、高素质的医药健康服务型人才培养特点。

规划战略

校园建设以构建和谐校园为宗旨,本着因地制宜、统筹规划、合理布局的方针,结合学院产学结合、注重实践实训的教学特点,创造有利于学生成长成才和方便学生学习、活动和生活的基础设施条件,达到提高人才培养质量和办学水平的目的。坚持实用、美观、经济的原则和公开、透明的办事规则,严格执行基本建设的各项规章制度,有计划、有步骤地完成各项建设任务,为推进学校各项事业全面、协调、可持续发展,为全校师生提供一个优美的环境和舒适的工作、学习场所。




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