2024安宁中学高三复读有没有什么特殊要求？

2022安宁中学高三复读有没有什么特殊要求？

高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，名 师的陪读监督，并首推SEC教学体系，封闭式的教学管理，为高考生系统，有名 师进行心理辅导，顺利通过高三备考阶段。

　  教师要求

      较好步：心态——重拾信心，走出阴影

　　第二步：择校——选择复读学校注意事项

　　第三步：行动——制定可执行的复习方案

　　第四步：备考——复读复习方法

　　1.个性化

　　分析学情，做好备考战略规划，分阶段制定学习复习计划。

　　现状分析

　　2.学科教师进行分层导

　　学，帮助学生改善学习方法，激发学习潜能。

　　3.个性化方案定制

　　基础，高度提炼。

　　4.空间分析

　　深研大纲，凸现，专题讲练，构建知识体系。

　　5.个性化辅导执行

　　科学取舍，训练，辅导，即时讲解、达到“四清”(堂堂清、天天清、周周清、月月清);强抓“两典”(基础笔记，错题笔记)。

　　6.跟踪

　　滚动复习，模拟，查漏补缺，及时答疑，培养思维，能力，对接高考。

　　完善的管理、优质的教学，那么再多再大的困难都不是问题，高考，唾手可得!

　学生要求

　1、调整心理，增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压 力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重 要的。 　
　2、制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己 的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高 考暂时的失利变成人生新的起飞点。
　3、防急躁，防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须 从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。 　
　4、全方位提高应试能力。明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复 习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范 性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。