2024年丽江一中复读管理严吗?
发布时间:2024-11-04 04:30:15来源:未知
师资队伍
截至2007年5月31日,有43个教学班,在校学生数为2400余人。在编教职工总数为231人。其中教师数为186人,中学特级教师2人,中学高级教师60人,中学一级教师81人。工勤人员44名。
学校已经初步建成数字化古典园林式校园。相继配置了281台电脑,已经建成校园网站。
学校专用图书楼藏书达11万册,每年订报刊杂志达130余种。
综合实验楼,配备有符合高级中学配置标准的物理、化学和生物等学科的实验仪器、药品、标本及挂图;有音乐美术专用教学楼。
办学特色
该校在素质教育方面采取了十项措施:1、德育操行评分制度;2、新生入学教育制度;3、开办业余团校和党课学习班;4、开展每周一升旗仪式;5、每天劳动十分钟制度;6、丰富多彩的课外活动和每学期至少一次体育运动会及文艺晚会;7、设立每周一节主题课。8、表彰制度;9严格的门卫制度;1新生入学军训制度。
学校注重教学科研和教学改革,坚持科研促教、科研兴校的方向,大力加强教育科研和教学改革实验。一是吸纳外地、特别是先进地区的科研信息和教改经验,针对现状选好教研教改项目和课题,以“优化课堂教学结构,有效减轻学生负担,加强智力能力培养”为导向,切实开展活动,在改革传统课堂教学结构上取得较大突破。二是加快教科室、教研组建设。在人员素质结构、学术水平等方面提出更高要求,重视通过教学教研实践和实绩考核选配优秀人员及学科带头人,并在经费上加大投入予以保障。三是设立“信息技术中心”,在教研处管理下开展电教工作,大力提高现代教育技术手段的运用水平和教育信息化程度,提高教育科研水平和教学质量。
百年的办学历程,始终以教书育人,振兴中华为己任,追求科学进步;坚持实事求是,严谨治学的办学优良传统;立足本土、放眼世界,艰苦奋斗;勤俭办学,改革创新,科学管理。校风严整、教风严谨、学风严肃;桃李芬芳,人才辈出,硕果累累,谱写了教书育人的光辉篇章,相继为祖国培养了三万五千多优秀人才,为人民解放事业、国家建设、科技进步和社会发展做出了重大贡献。
近年来升学率始终保持攀升的喜人势态,2002年高考综合上线率为72.6%。
办学理念、办学指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的思想路线,以党的十六大路线和方针为行动纲领,认真贯彻实施中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的有关精神。
针对学校实际,加强思想政治工作,狠抓教育教学质量,改善办学条件,提高办学效益。
2、发展目标
继续遵循“两全”原则,全面推进素质教育,切实加强教学质量管理,加强师资队伍建设。
全面改善办学条件,逐年扩大办学规模,逐年提高教学质量,力争在2010年以前,在校生人数达到2600人以上,实现高考综合上线率突破95%,一本上线率达到45%。
依照《云南省普通高完中办学水平达标晋级综合评估方案》的“一级一等”指标体系,全面抓紧设备设施建设,全面加强素质教育管理,力争早日晋升为一级一等高级中学。
在上述基础上,加强教育科研和教育改革,加快标准化办学进程,进一步规范和完善办学体制,突出办学特色和办学效益,为本地区又好又快地培养更多的人才。
发展目标
该校地处“世界历史文化遗产名城”──丽江古城东缘。建校历史100年。校园环境优美,景色宜人,历史悠久,校风优良,文化底蕴丰厚。2005年,学校得到市委、市政府大力支持,校园东扩150亩,已建成有36个标准教室,两个多功能报告厅的两大教学院,已建成管理楼、宣科楼、学生食堂、百年亭等崭新的建筑群落。
未来五年内,努力争取包括学生宿舍院、科研楼、标准综合运动场、体育馆在内的二期工程尽快启动。
该校在不断追求更新更高目标中前进,他们坚信,明天将更加美好!
截至2007年5月31日,有43个教学班,在校学生数为2400余人。在编教职工总数为231人。其中教师数为186人,中学特级教师2人,中学高级教师60人,中学一级教师81人。工勤人员44名。
学校已经初步建成数字化古典园林式校园。相继配置了281台电脑,已经建成校园网站。
学校专用图书楼藏书达11万册,每年订报刊杂志达130余种。
综合实验楼,配备有符合高级中学配置标准的物理、化学和生物等学科的实验仪器、药品、标本及挂图;有音乐美术专用教学楼。
办学特色
该校在素质教育方面采取了十项措施:1、德育操行评分制度;2、新生入学教育制度;3、开办业余团校和党课学习班;4、开展每周一升旗仪式;5、每天劳动十分钟制度;6、丰富多彩的课外活动和每学期至少一次体育运动会及文艺晚会;7、设立每周一节主题课。8、表彰制度;9严格的门卫制度;1新生入学军训制度。
学校注重教学科研和教学改革,坚持科研促教、科研兴校的方向,大力加强教育科研和教学改革实验。一是吸纳外地、特别是先进地区的科研信息和教改经验,针对现状选好教研教改项目和课题,以“优化课堂教学结构,有效减轻学生负担,加强智力能力培养”为导向,切实开展活动,在改革传统课堂教学结构上取得较大突破。二是加快教科室、教研组建设。在人员素质结构、学术水平等方面提出更高要求,重视通过教学教研实践和实绩考核选配优秀人员及学科带头人,并在经费上加大投入予以保障。三是设立“信息技术中心”,在教研处管理下开展电教工作,大力提高现代教育技术手段的运用水平和教育信息化程度,提高教育科研水平和教学质量。
百年的办学历程,始终以教书育人,振兴中华为己任,追求科学进步;坚持实事求是,严谨治学的办学优良传统;立足本土、放眼世界,艰苦奋斗;勤俭办学,改革创新,科学管理。校风严整、教风严谨、学风严肃;桃李芬芳,人才辈出,硕果累累,谱写了教书育人的光辉篇章,相继为祖国培养了三万五千多优秀人才,为人民解放事业、国家建设、科技进步和社会发展做出了重大贡献。
近年来升学率始终保持攀升的喜人势态,2002年高考综合上线率为72.6%。
办学理念、办学指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的思想路线,以党的十六大路线和方针为行动纲领,认真贯彻实施中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的有关精神。
针对学校实际,加强思想政治工作,狠抓教育教学质量,改善办学条件,提高办学效益。
2、发展目标
继续遵循“两全”原则,全面推进素质教育,切实加强教学质量管理,加强师资队伍建设。
全面改善办学条件,逐年扩大办学规模,逐年提高教学质量,力争在2010年以前,在校生人数达到2600人以上,实现高考综合上线率突破95%,一本上线率达到45%。
依照《云南省普通高完中办学水平达标晋级综合评估方案》的“一级一等”指标体系,全面抓紧设备设施建设,全面加强素质教育管理,力争早日晋升为一级一等高级中学。
在上述基础上,加强教育科研和教育改革,加快标准化办学进程,进一步规范和完善办学体制,突出办学特色和办学效益,为本地区又好又快地培养更多的人才。
发展目标
该校地处“世界历史文化遗产名城”──丽江古城东缘。建校历史100年。校园环境优美,景色宜人,历史悠久,校风优良,文化底蕴丰厚。2005年,学校得到市委、市政府大力支持,校园东扩150亩,已建成有36个标准教室,两个多功能报告厅的两大教学院,已建成管理楼、宣科楼、学生食堂、百年亭等崭新的建筑群落。
未来五年内,努力争取包括学生宿舍院、科研楼、标准综合运动场、体育馆在内的二期工程尽快启动。
该校在不断追求更新更高目标中前进,他们坚信,明天将更加美好!