2024年丽江一中复读靠谱吗

学校概况
    云南省丽江市第一中学创建于1905年，历经清末、民国、建国后、改革开放四个历史时期。1998年3月，被云南省教委评定为“云南省一级二等完全中学”。系“国家级绿色学校”“云南省文明学校”、“云南省绿化先进单位”、“云南省文明单位”、“成都军区国防生生源基地”。

校园环境
    学校位于丽江市古城区五一街，校园占地面积为290.4亩（含学校生物实验基地65.4亩），总建筑面积为64880平方米。其中钢筋混凝土结构为37023平方米，砖混结构为3092平方米，砖木结构为2072平方米，其它建筑结构为22693平方米。体育器材设施基本配备，有一块简易综合运动场，六块篮球场，一个简易网球、羽毛球和乒乓球室。

师资队伍
    截至2007年5月31日，有43个教学班，在校学生数为2400余人。在编教职工总数为231人。其中教师数为186人，中学特级教师2人，中学高级教师60人，中学一级教师81人。工勤人员44名。
    学校已经初步建成数字化古典园林式校园。相继配置了281台电脑，已经建成校园网站。
    学校专用图书楼藏书达11万册，每年订报刊杂志达130余种。
    综合实验楼，配备有符合高级中学配置标准的物理、化学和生物等学科的实验仪器、药品、标本及挂图；有音乐美术专用教学楼。

办学特色
    该校在素质教育方面采取了十项措施：1、德育操行评分制度；2、新生入学教育制度；3、开办业余团校和党课学习班；4、开展每周一升旗仪式；5、每天劳动十分钟制度；6、丰富多彩的课外活动和每学期至少一次体育运动会及文艺晚会；7、设立每周一节主题课。8、表彰制度；9严格的门卫制度;1新生入学军训制度。
    学校注重教学科研和教学改革，坚持科研促教、科研兴校的方向，大力加强教育科研和教学改革实验。一是吸纳外地、特别是先进地区的科研信息和教改经验，针对现状选好教研教改项目和课题，以“优化课堂教学结构，有效减轻学生负担，加强智力能力培养”为导向，切实开展活动，在改革传统课堂教学结构上取得较大突破。二是加快教科室、教研组建设。在人员素质结构、学术水平等方面提出更高要求，重视通过教学教研实践和实绩考核选配优秀人员及学科带头人，并在经费上加大投入予以保障。三是设立“信息技术中心”，在教研处管理下开展电教工作，大力提高现代教育技术手段的运用水平和教育信息化程度，提高教育科研水平和教学质量。
    百年的办学历程，始终以教书育人，振兴中华为己任，追求科学进步；坚持实事求是，严谨治学的办学优良传统；立足本土、放眼世界，艰苦奋斗；勤俭办学，改革创新，科学管理。校风严整、教风严谨、学风严肃；桃李芬芳，人才辈出，硕果累累，谱写了教书育人的光辉篇章，相继为祖国培养了三万五千多优秀人才，为人民解放事业、国家建设、科技进步和社会发展做出了重大贡献。
    近年来高考升学率始终保持攀升的喜人势态，2002年高考综合上线率为72.6%。

办学理念
1、办学指导思想
    高举邓小平理论伟大旗帜，坚持解放思想、实事求是的思想路线，以党的十六大路线和方针为行动纲领，认真贯彻实施中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的有关精神。
    针对学校实际，加强思想政治工作，狠抓教育教学质量，改善办学条件，提高办学效益。
2、发展目标
    继续遵循“两全”原则，全面推进素质教育，切实加强教学质量管理，加强师资队伍建设。
    全面改善办学条件，逐年扩大办学规模，逐年提高教学质量，力争在2010年以前，在校生人数达到2600人以上，实现高考综合上线率突破95%，一本上线率达到45%。
    依照《云南省普通高完中办学水平达标晋级综合评估方案》的“一级一等”指标体系，全面抓紧设备设施建设，全面加强素质教育管理，力争早日晋升为一级一等高级中学。
    在上述基础上，加强教育科研和教育改革，加快标准化办学进程，进一步规范和完善办学体制，突出办学特色和办学效益，为本地区又好又快地培养更多的人才。

发展目标
    该校地处“世界历史文化遗产名城”──丽江古城东缘。建校历史100年。校园环境优美，景色宜人，历史悠久，校风优良，文化底蕴丰厚。2005年，学校得到市委、市政府大力支持，校园东扩150亩，已建成有36个标准教室，两个多功能报告厅的两大教学院，已建成管理楼、宣科楼、学生食堂、百年亭等崭新的建筑群落。
    未来五年内，努力争取包括学生宿舍院、科研楼、标准综合运动场、体育馆在内的二期工程尽快启动。
    该校在不断追求更新更高目标中前进，他们坚信，明天将更加美好！