山东师范学校安宁华清中学厉不厉害

一所好的民办高中首条标准就是看这所学校管理者有没有家国情怀，有没有法规意识？这几年个别民办高中为了经济利益最大化，野蛮办学：对外发布虚假广告，宣称为国内外名校分校；日常办学视政府规定于不顾，心存侥幸，屡屡触犯；把老师、学生和家长视如草芥，不能善待，随心所欲……三年的潜移默化，这些行为容易误导孩子，给孩子们的成长留下了极大隐患：只要为了利益，一切皆可抛。
作为家长，在关注孩子成绩的同时，更要关注孩子的成人，一个视法律规章制度为儿戏的学校，又怎么能培养出人格健全的孩子？

学校介绍：

山东师范学校安宁华清中学位于全国文明城市—安宁，占地400亩，校园建筑面积40000平方米，现代化教育教学设施。学校距昆明32公里，有得天独厚的地理自然优势，是云南学子求学不可多得的圣地。是由安宁市教育体育局、山东师范学校基础教育集团、云南基煌教育投资有限公司三方联合兴办的一所全寄宿民办公助的完全中学，是山东师范学校基础教育集团在省外的开山之作，现已有安宁、昭通、蒙自、大理四个校区。

学校优势：

小班化教学

学校管理的一个重要环节就是班额的管理，实行小班制是提升质量的载体，我校高一年级一律实行小班制。 
① 让教师有精力关注每一位学生的学习状态，因材施教、培优补弱； 
② 让学生有机会在每一节课与老师充分互动，展示点评、合作探究； 
③ 让师生和谐共荣、激发热情、快乐自信、让教育面向全体。

全员导师制

学习采用“导师制”培优补弱，以捆绑式机制形成教育学生、提升素质的合力，每一位学生都有1-2名导师，着眼于每个人的特质，对学生进行个性化培养，每一位学生的思想、行为、心理、成绩等都能享受一对一关注。导师全面关心学生成长，融入亲情、换位思考，为学生的前途负责，真正架起师生间的“心灵桥梁”。

班级管理：

班主任的班级管理在教育领域极其重要，教育专家们也一直在提倡班主任管理专职化，它决定了一个班级的学风，要求专业性极强。中学阶段班级数量往往较多，需要的班主任也比较多，但因传统学校教师资源严重不足，受限于人事编制和经费，难以安排具有专业化技能的专职班主任。几乎所有班级管理都会让教学一线的任课教师兼职，导致一些教学成绩优异但不擅长班级管理的教师也走上了班级管理岗位。既是兼职，也就是一种“副业”，重点放在了教学，而非班级管理。带班老师不会像研究教学一样，花更多的时间与精力去研究班级管理工作，从而出现很多教师由于教学工作量太大，无暇顾及学生，工作无法深入，学生思想教育不够细致，影响了学生全面发展教育的效果。加之，“兼职班主任”专业性不强、服务意识不够，导致家长满意度不高。学校教管分离，建立具备教育学、管理学、心理学等学科专业必备素质的专职班主任管理队伍，让班主任管理更专业，学生安全更有。  

校园文化是一所学校的灵魂，它决定了学校的办学品位和发展潜力。徜徉在永州市黄冈博才高级中学校园里，那一面面古朴的文化墙、一幅幅精美的名言画框、一处处雅致的宣传橱窗如甘泉润心，让人感受到蓬勃的文化力量，还有那设计精美的校徽、稳健大气的校旗、激情昂扬的校歌，尽显向上向善的道德风尚，一系列极富感染力的“诵读”、“远足”、“研学”等经典活动……学生浸润其中，潜移默化。学校始终把立德树人作为中心任务，结合办学特色和传统文化，树“博爱善教，才德兼备”之教风，立“博闻审辩，才艺卓绝”之学风，精心打造独具特色的校园文化品牌，有力提升了学校的知名度和美誉度。