2024艺考生文化课各科如何备考？

2023艺考生文化课各科如何备考？

艺术生们现如今都在拼专业课，但是文化课更苦恼。因为众所周知，专业课考得再好，如果文化课没有跟上，注定无法进入理想的大学。

很多艺考生都在学习专业课程期间，中止了文化课的学习，全力以赴准备专业课。而普通高考生则在这段时间，进行大量的基础复习，占尽先机！

那么艺考生应该怎样才能摆脱不利形势、考到自己的目标分数呢？别急，下面小编带你理清思路和原因，逐科“划重点”！

01 艺术生为专业丢文化是普遍现象

底子薄，欠账多。由于艺术生由于长期专注于专业课的集训辅导，文化课落下了很多，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，无疑更是雪上加霜。

很多考生集训之后回到学校，已经进入第二轮复习，完全跟不上复习节奏。

全日制学校也无法做到为个别艺考生系统复习基础知识，学习难是很多艺考生及家长都很头疼的问题。

02 学校进度根本无法跟上

跟不上，差距大。但录取却只有文化课、专业课双项上线，艺考生才能选择一所好的大学。

普通全日制学校以群体教学为主，教学内容和授课方式主要针对多数同学，无法满足基础不好，进步慢的艺考生同学的特殊需要，艺考生回去和纯文化考生一起上课，就等于“龟兔赛跑”，听着老师讲同一道题目，但完全是“你在说什么，完全不懂啊......”的茫然状态。

03 艺考文化课怎么学

时间管理碎片化，合理分配时间备考文化课

艺术类考生要学会合理利用时间来学习，艺术生集训专业时间也较长，有些专业的考生可能会脱离学校在校外进行培训，在这期间不能顾此失彼，要学会两者兼顾。

要寻找自己最小的时间单位，合理的利用时间去学习，给自己制定一个学习计划，有目的的去学习，及时的总结，去强化知识，通过计划和总结不断的对比。才能让学习有效果。

针对性学习,掌握学习技巧

艺考生在进入高三时就要学会对自己进行综合评估，哪些科目学的好哪些比较弱，在学习的时候就要针对这些弱的科目多练习多巩固，通过做题来练习巩固知识点。

同时准备一个错题本用来记录经常容易出错的题型，反复学习争取把经常容易出错的知识点掌握住理解透彻，针对性的去学习，提高弱科的成绩。

强化训练，多刷题

一般情况下，高考都是基础分占50%以上，只要掌握了文化课必考基础知识，那么，文化课分数就一定不会太低。

在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，专项训练做题能力，同时强化练习高考真题，从做题中找出知识盲点，查漏补缺。

以下是老师为大家总结的艺考生文化课各科复习策略及备考技巧：

语文：跨学科试题别忽视

对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练，默写要注重整理易出错的高频词汇。语文全国卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》，要求考生阅读完文章后，梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。

这类题目完全跳出了狭隘的语文范畴，需要运用政治、法律、历史知识解决，因此跨学科试题还需要考生关注社会热点问题。

数学：立足课本、优化解题思路

数学的复习需要严谨的逻辑思维，紧跟老师的步伐，不可盲目地陷入题海战术，也不可疏忽练习。重视典例，熟悉高考中常考题型更为关键。在基础知识的复习过程中，要学会研究课本，这是高考复习的起点。

从高考的要求出发，把课本熟练化，概念能脱口而出，公式定理能信手拈来，基本方法能左右逢源。基本题型能借题发挥，从而以扎实的基础为基点，向更深、更活的目标前进。

高考是在限定的时间内完成限定的内容，解题思路要优化选择，解题方法要简捷途径，解题过程要最佳方案，解题失误要最小化，尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做” “一算到底”，这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找最优解，使解题思维具有灵活性，流畅性，深刻性。

英语：单词是重中之重

纲及考试说明要求考生掌握约3500个单词（《艺考生文化课高分冲刺》英语复习书中已列出必考词汇，考生请认真阅读记忆），因此，词汇的记忆和理解就变得尤为重要。

第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义 词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。

要特别注意新进入考纲词汇的动词，不仅要知道 这些词的意思，还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。

文综：梳理脉络，紧抓热点

梳理脉络，紧抓社会热点对于文综的复习，要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。

政治：政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料，十九大、雄安新区、全面二孩、房地产管控等均是考生应注意的高频考点。

地理：大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出，考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析说明各地理要素之间的内在联系。

以图示材料作为载体提供信息，考查学生获取和解读图文信息的能力，是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问题为切入口，多角度展开综合分析评价。

历史：在历史学科的复习中，要高度重视边角知识，在开放性试题中，要以公认的史学观评判事物，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法，以史鉴今。

理综：善于建模，结合生活实际

善于建模，结合生活实际，全面掌握基本概念和规律是理综高考复习和高考得分的根本。

此外，理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。考生在备考时既要扎实基础，还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路。

物理：在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力，灵活应用知识建立模型的能力，以及联系实际独立思考的能力等等。

化学：对化学科目来说，会经常出现一些考生比较陌生的题，尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物，解答这类问题时，考生应在题信息中提取关键信息，根据其结构顺利推出它的性质。

在实验题上，要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则，涉及到工业生产的题目，还要考虑经济性原则。

生物：生物学科中，除了掌握主干知识以外，还需要花一些时间去关注生物学热点问题，如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等，了解其中蕴藏的生物学知识。
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