合肥信息技术职业学院电子商务专业怎么样

一、专业背景
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。随着电子商务在我国国民经济建设中发挥的作用越来越重要，信息化的快速建设、电子商务应用的蓬勃发展，迫使社会急需大量的电子商务专业人才，电子商务学科及其人才的培养也就显得越来越迫切。国家教育部于2000年开始批准在全国部分高校中试开设电子商务专业，一个新兴学科及其相关的人才培养热潮从此在全国兴起。
二、培养目标
培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
三、主要课程
法律基础、计算机应用基础、英语、政治经济学、多媒体技术与应用网页配色、 电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践 、电子商务营销策划与写作实务 、展会营销 、Email营销 、电子商务信函写作、电话营销 、网络品牌等。
四、就业方向
高新技术企业、商业部门、物流和商业企业、中介机构、金融机构等企业，从事电子商务策划、电子商务产品策划、电子商务高级顾问、电子商务网站推广、电子商务运营师、电子商务分析师等工作。
电子商务就业方向主要有四种类型:
1. 电子商务服务企业。
包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施)、咨询等。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下，用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才，隐形的情况下，用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。
2. 电子商务企业。
对这样的企业来说，无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式(例如西单商场)，对电子商务专业人才的需求是最对口的。
3.传统企业。
对于传统企业来讲，电子商务意味着新增的运营工具(比如企业网站，现在恐怕很难找到没有网站的公司)。运行新增的运营工具的人，无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘专业人才。当然培养原来的老员工的工作恐怕还是得内行的专业来进行。
4.传统行业。
对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲，目的就在于，如果有志于某一行业，就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然，要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。
s