德国的办学特点？

德国双元制大学是在第三级教育领域（高等教育）入学人数迅速扩张以及社会对不同素质人才需求的背景下于20世纪70年代创建的，被认为是企业与政府在高等教育领域内合作的一个创举。双元制大学规定有较高的入学资格和较严的入学考试，采用“双元制”教育模式，培养在技术、经济领域和社会工作第一线从事生产、管理和教育等直接为社会服务的实践型、应用型职业e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333335343330高级人才。本文以曼海姆双元制大学为例主要介绍德国巴登——符腾堡州为代表的高等教育双元制模式及启示。关键词： 双元制 职业学院 办学特色 启示德国的大学有三种类型：综合性大学（Universitat, 简称Uni）、应用科技大学（Fachhochule,简称FH）、双元制大学（Duale Hochschule,简称DH）——双元制大学在2009年3月1日以前叫职业学院（Berufsaskademie——简称BA）。三类学校都有自己明确的定位和办学模式。三类学校都有高中后3年制本科教育。三类学校的本科学士学位在全德国和欧盟广泛同等认可。德国并未明确提出“高等职业教育”这一概念，为适应社会和经济的发展要求，德国把中等双元制教育体系直接延伸到高等院校，这种类型的高等学校叫职业学院，也叫双元制大学。德国曼海姆双元制大学（DHBW——Duale Hochschule Baden Wurttemberg Mannheim）创建于1974年，是德国创立最早的两所双元制大学之一（另外一所是斯图加特双元制大学），经过20多年的发展，从初创时的42位学生，在16家企业中接受培训，发展到2009年，拥有5500名学生在2000家企业中接受培训。参与合作的培训企业和社会机构有ABB、IBM、SAP、西门子、巴斯夫、大众汽车、德累斯顿银行、德意志银行、德国铁路、德国邮政、麦德龙、戴姆勒-克莱斯勒、奔驰、明镜等。该校以3年制学士教育为主，也与应用科技大学合作举办2年制的MBA硕士教育，专业是健康管理、工程管理、工商管理。学生在职上学。毕业证与合作大学联合盖章。