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世界地理教案第十六章世界的国家和区域划分【教学目的】1、知识目标1.使学生知道现代世界政区的划分，知道国家、地区的总数和分布；掌握主要国家的分布、面积及人口状况。2.知道国界、领土的含义及划分依据，认识主权国家管辖下的领土（包括领海、领水和领空）不允许别国侵略，边界纠纷应通过和平谈判方法解决。3.掌握发达国e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433626535家与发展中国家的分布和差异。4.知道世界区域的划分依据，掌握本书划分的13个分区的名称及分布。2、能力目标5.通过识读《世界政区图》，提高学生阅读地图的能力，学会使用柱状图及扇形统计图，从而提高分析统计图表的能力。3、觉悟目标6.通过学习国界、领土等方面的知识，使学生明确国家虽有大小，但地位应当平等，和平共处五项原则是处理国际事务应共同遵守的原则，对学生进行热爱和平的教育。【课型】讲授新课【课时】1课时【教学重点】1.国家不分大小，地位应平等。2.国际交往应遵循和平共处五项原则。3.国界和领土的内涵。4.世界上的区域划分（13个分区）【教学难点】1、发达国家和发展中国家的经济差异2、世界区域划分分的依据【教学方法】以读图对比讨论进行的综合教学法。【教学工具】投影录像【教学过程】【新授】4.（提问）：你知道近年来有哪些国家解体？哪些国家合并了吗？2.（指导读图并提问）：读《世界区域的划分》图，说出世界共划分出哪些区域？它们的名称是什