2024年青岛滨海学院教育学部学前教育专业介绍

学前教育(蒙特梭利双语幼儿)专业学生入校后进入专业学院学习。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。学前教育(蒙特梭利双语幼儿教育)专业是青岛滨海学院西方语言学院下设的五个专业之一，开设于2005年。本专业目前拥有15名专业教师，其中教授、副教授2人，讲师4人，助教9人，研究生(包括在职研究生)7人，双师型教师3人，另外还有4名外籍教师。

主要课程

分为通识教育必修课、专业核心课、专业选修课及通识教育选修课等。通识教育必修课: 思想道德修养与法律基础、职业道德与就业指导、形势与政策、 普通话、体育、应用文写作、计算机基础、大学语文、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”的重要思想、名著选读。专业核心课：蒙氏幼儿教育思想、蒙氏幼儿教学法;21世纪英语;儿童心理学;儿童卫生学; 音乐基础; 学前教育学; 幼儿园课程。专业选修课：心理学; 21世纪英语; 学前教育史;英语听说; 钢琴演奏; 美术基础; 幼儿手工;舞蹈; 舞蹈与创编;声乐与儿歌创编; 幼儿艺术作品欣赏; 幼儿游戏理论; 幼儿英语教学法。

招生要求

1、完成教育主管部门和学校交办的其它工作。

2、严格执行教育部有关招生工作的规章制度及各省、市、自治区招生委员会的政策规定。

3、按照山东省教育厅核准的年度招生计划及有关规定编制分省分专业招生来源计划，制定学校招生工作章程。

4、开展招生宣传、咨询等服务工作，客观地向考生和家长介绍本校情况和录取规则。

5、公平、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题。

培养目标

学前教育专业培养具有良好的职业道德和思想品质，掌握从事幼儿教育工作所必须的文化基础知识，专业基础知识和技能，了解和掌握教育的基本理论和艺术教学特点、规律，同国际接轨的蒙特梭利专业幼儿教师及其相关专业的人才。 专业建设规划大体上在第一学期侧重基础知识的掌握，从第二学期开始，开设体现专业技能专业选修课程，例如，钢琴、舞蹈、美术、幼儿手工等。同时我们将充分利用实训室、专业实训基地及其它各类乐器实践场所和教学与训练器材，强化学生的专业实践技能，为毕业后的幼儿教学打下良好的基础。

就业方向

学前教育(蒙特梭利双语幼儿)专业根据目前市场对蒙台梭利双语幼儿教育专业教师的需求，我院于05年开办了该专业。为了培养高素质、应用型专业人才，该专业实施专业理论基础知识+专业技能训练的人才培养模式。目前，在中国，蒙特梭利的理念得到了很多专业人士的关注，在其理念指导下建立的幼儿园也成为最受欢迎的幼儿园，蒙特梭利双语幼儿教师也以其专业的操作训练与先进理念受到更多人的青睐。 毕业生可以到全国的大、中、小型幼儿园、小学等从事小学教师、幼儿教师工作，也可到其它机关企事业单位从事与英语、文秘相关的工作。

学前教育专业小知识

冬天是最容易引发感冒的季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力。据孩子的生长发育的需要，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降，适量补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。

“若要小儿安，三分饥与寒。”现在有些父母总担心孩子吃得少，吃不饱，总想让孩子多吃一点儿。孩子吃多了，几天下来就容易形成食积便秘。因为中医认为，“肺与大肠相表里”，即大肠有病会影响到肺的功能。研究表明，大肠的粪食燥结，能够引起巨噬细胞死亡率增高，肺组织抵抗力下降，进而引起反复的肺及呼吸道感染。

阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。