2024年重庆专升本语文考试大纲(重庆专升本语文考试)

2020年重庆专升本大学语文考什么?对于准备参加2020年重庆专升本考试的考生来说，在考试没有到来之前，一定要跟着学生升学网小编一起来认真查看以下内容，希望对考生有帮助。

2020年重庆专升本大学语文考什么?

考试内容与要求

一、考核目标与要求 大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种 能力表现为五个层级。

A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B.理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力 层级。

D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础， 在阅读方面发展的能力层级。

E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表 达方面发展了的能力层级。

对 A、B、C、D、E 五个能力层级均有难易不同的考查。

二、考核内容

(一)基础知识

1.语言知识

理解 B

(1)理解常见文言实词在文中的含义

(2)理解常见文言虚词在文中的含义和用法

(3)理解常见的文言句式和特殊语法现象(判断句、被动句、倒序句、使动用法、意 动用法、名词作状语、词类活用)

(4)理解现代文中的词语含义

(5)理解应用文中常用的模式化词语

(6)理解应用文中的书面辅助语言(图形、表格、符号、公式)

(7)理解常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反 问、设问)

2.文学知识

识记 A

(1)识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称

(2)识记作家的代表作品

(3)识记名篇名句

理解 B

(1)理解文学作品的文体类别(含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别) 与基本特征

(2)理解作家的文学主张、文学成就和文学史地位

(3)理解文学作品的文学史地位、影响

(4)理解中外文学经典的风格或主要特色

3.应用文知识

识记 A

(1)识记应用文的特点、对主旨的要求、选材原则

(2)识记应用文结构特点、语言特点、语言运用要求、表达方式

(3)识记党政机关公文和常用法规文书、规章文书、事务文书、专用文书的文种

(4)识记公文版头部分、主体部分、版记部分的格式要素

(5)识记《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的发布机关、发布 年份、施行日期

理解 B

(1)理解应用文常用的标题形式

(2)理解应用文常用的开头方式

(3)理解党政机关公文和常用事务文书的适用范围

(4)理解法定公文的特点及按行文方向的分类

(5)理解公文格式各要素的内涵与编排要求

(6)理解《条例》中向上级机关行文与向下级机关行文应遵循的规则

(二)基本能力

1.阅读能力 (1)古诗文阅读：阅读古代诗歌、散文

理解 B

①理解古诗文中成语、典故及其在文中的含义

②理解并正确翻译文言句、段

分析综合 C

①分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感

②分析古文中的论证方法

鉴赏评价 D

①鉴赏古诗文的语言、写作特色

②结合时代背景评价古诗文的思想内容

(2)现代文阅读：阅读现当代文学作品、论述类文章

理解 B

①理解论述类文章中重要概念的含义

②理解作品中重要句、段的含意

分析综合 C

①分析作品的内容要点、中心意思及表达的情感

②分析论述类文章的论证方法

③分析文章的层次结构，把握文章的思路

鉴赏评价 D

①鉴赏作品的语言特色、艺术手法

②鉴赏作品的艺术形象

③评价文章的思想内涵

(3)应用文阅读：阅读公文、常见的事务文书

理解 B

①理解应用文的主旨

②理解应用文的材料类型和表达方式

分析综合 C

①分析应用文的结构要素

②分析应用文表达主旨的方式

③立足文种特点，分析评价应用文的写作特色

2.写作能力 能写文学类、应用类和论述类文章。

表达应用 E

(1)文学写作 基本要求：思想内容正确、中心明确，题材较为典型、新鲜，结构完整，构思较为巧妙， 形象或意境鲜明可感，语言准确、生动，表达方式运用得当。除诗歌外文体不限。

(2)(2)应用文写作 基本要求：根据提供的材料或情景选择恰当的文种，主旨正确、鲜明、集中，材料紧扣 主旨、选取得当，结构完整、有序，格式合乎规范，语言准确、简明、得体。

(3)论述文写作 基本要求：观点正确、鲜明;论据充分、得当;论证严密，富有逻辑性;语言准确、简 洁，有一定概括力。

以上学生升学网小编给考生整理的2020年重庆专升本大学语文考什么，考生在了解了之后，在接下来的时间里就要好好备考，小编在此预祝考生能取得一个好成绩。