60％高考状元本科毕业后留学，中国为何留不住他们？

近日，2015年高考录取分数线陆续出炉，一大波高考状元也即将横空出世。与往常一样，质疑高考及中国大学教育的声音又开始翻涌起来。不出半个月，最热的话题肯定会是多名“高考状元”放弃了北大、清华，投奔国外高校；而之前100万考生弃考，其中的许多考生报考了国外高校，在获得录取通知后立即决定不参加国内高考，同样给人以警醒。
  顶尖人才流失严重   状元60%留学海外 近期一项调查数据显示：我国流失的顶尖人才数量居世界首位，其中科学和工程领域滞留率平均达87%。而作为中国未来顶尖人才的代表，高考状元在国内完成本科学业后，大多数选择继续出国留学攻读硕士、博士学位。数据显示，保守估计全国“状元”中出国留学比例高达60%。 高考状元在国内完成本科学业后，选择在国内直接就业或创业的比较少，大多数高考状元选择继续出国留学。美国、新加坡、英国和加拿大等发达国家是状元的留学首选。总体而言，高考状元大学毕业后流失海外现象较为严重，学成归国的状元仅占少数。   中国高等院校为何留不住高考状元？ 中国的高等教育是“严进宽出”，只要能考进大学，基本上都能毕业，这样培养出来的学生质量可想而知。或许你会说，这不正是让学生自由发展吗？的确，对于自制力强的学生来说，在自由的大学阶段，也可以成才，但中国的高中生一般都是在老师的监督下学校的高压下完成学业考上大学的，离开了高中阶段的外界压力，一下子放松下来的高中生还能像高中阶段那样自律的，恐怕属于少数。所以，经历过高强度的高中来到轻松散漫的大学，学生普遍感到学不到东西。 另外，中国高等教育的专业设置和课程设置也成问题。传统的高校（通常是名校，好学校）专业几十年不变，固守着自己的王牌专业，而不关心这些专业的就业形势。即使在一些善于变革的高校里，每年会新增一些专业，砍掉一些旧的过时的专业，但新增的专业往往因严重缺乏师资及教育资源而受到发展限制。 再说，中国高校考核老师的指标往往是学术水平而非教学水平，这也导致很多老师专心于学术，不好好备课，应付课堂，从而让学生失去了对课堂的兴趣。 当然，优秀人才大量流失的原因是多方面的，很多人滞留海外是因为国外的科研等条件更为优越，更容易做出成果，而国内的环境，不论是就业还是创业都不尽如人意。 今年749万的毕业生就业难问题也给人深刻警醒，而当越来越多的用人单位希望寻找到国际化、复合型人才时，留洋便成为不少人的努力方向。必须承认，在高等教育领域，国外特别是一些发达国家的高等教育质量还是优于国内的。 质量高   前景广   留学吸引力难以抗拒 出国留学，不只是学历上的收获，更重要的是能接触最前沿的科学技术，熟悉国际惯例，培养国际社交圈，是一笔回报空间较大的长线教育投资。 国外教学含金量高。选择留学道路的另外一个原因是国内的教育模式相对落后。中国也许有一流的义务教育，但却少有一流的高等教育，而在国外不管是环境设备、授课方式，还是教学质量、科研能力，国外的教育都比国内要做得好。大多数人的眼里，国外学位比国内的有更高的含金量，同时许多外国高校优厚的奖学金政策也深深地吸引了更多学生的目光。 长线投资拓展视野人脉。出国留学不只是学历上的收获，更重要的是能接触最前沿的科研技术，熟悉国际惯例，了解东西方文化的差异，还能培养国际社交圈，是一笔回报空间较大的长线教育投资。除了可以扎实地掌握国际通用的专业知识，更重要的是在语言和海外生活经历等方面取得了在国内所无法获得的收获，这也是海归人员真正的优势。 海归就业前景广阔。很多家长和学生担心出国留学回来会不会成为“海待”。据向留学专家了解到，海归的就业并不像外界原来所传说的那么困难，绝大多数的海归们还是找到了自己事业发展的更好平台。就中国职场整体而言，既有中国文化的背景又理解西方文化、懂得现代管理并具有战略头脑的复合型人才尤其紧俏。 总之，海外留学，不仅可拥有国际学习的经历，开阔视野，学会用国际化的视野看问题，还能培养国际社交圈，这些都将对日后的发展大有帮助。不是只有高考状元才能去留学，身在重点高中表现优异的学生，如果准备充分、安排合理，基本都能申请到一流的国外大学，有些还能拿到全额奖学金。而文化成绩一般，但有专业特长，或者在某些方面有突出表现的学子，也可以走艺术留学这条路而申请到优质院校，接受一流的国际教育。

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