AP与美国大学基础课有什么差别啊，真有这么大的区别吗

有留学打算的学生或者是想让孩子出国留学的家长，想必都听说过两个词，AP课程和美国高中基础课。AP是英文advanced placement 的缩写，翻译后意思是（大学）先修课程，和SAT差不多，都是美国大学理事会为了让高中生体会大学初级阶段课程而设立的项目。那么，AP和美国大学基础课有什么区别呢？真有这么大的区别吗？

AP与美国大学基础课的差别

AP课程可以折合学分，然后申请提前毕业。在国内主要是实行9年义务教育，就是6年小学，然后三年初中，高中三年。但是在美国小学时一到五年级，初中是六到八年级，9~10二年级是美国的高中，这个时候学生们可以根据自己的兴趣爱好来选择自己喜欢的课程。

其实美国高中和本科是一样的，需要学生有很多的学分，在询问学分之后就可以顺利毕业，再毕业的时候每一个学生需要拥有至少4个英语课程学分，4个数学课学分，三个科技课学分，一个艺术课学分，三个外语课学分和三个历史课学分，两个体育课学分总共是20个学分。

在4个学分当中，代表你每一年的高中课程，都必须要修这门学分。你可以选择在4年高中学习的时候，任何一年修，因为学校不会强制要求，低于4分的课程在哪一年修。

AP课程大家可以理解为美国大学预修课程，中国学生可以提前在国际学校选修，如果说该课程的考试成绩在三分以上，那么学生在申请美国大学的竞争力就会增强很多。如果说学生们获得的学分越多的话，就会有更多的时间来选修大学其他的一些课程，并且提前完成学业。AP课程每一门考试费用是非常低的，但是在大学当中的选修费用会比较贵。

AP课程的作用

美国高中的课程级别设置的非常严格，不是说学生想修AP课程，就可以修的，会有很多前提要求。

以数学为例，从代数1，代数2，到 precal，cal AB，再到cal BC。如果你想修cal BC，要么你 cal AB 或者 precal 达到了一定的分数，才可以选修。所以，从这一点上说，如果学生某门课能修到AP级别，就代表学生在这门课上有了一定的学术水平。

在高中阶段选修难度级别最高的AP课程有2个最实用的作用：

1. 提高GPA

2. 最直接的证明学术能力

我们先说下GPA，AP考试成绩是否能提高GPA考试排名，这个和学生所在高中采用哪种方式计算GPA有直接的关系。

GPA的计算方式有加权和不加权之分

如果说加权，普通课程的满分是4.0分，荣誉课程的满分是4.5分，然而AP课程的满分5分，如果说你想要选修AP课程并且拿到高分的话，那么学生的GPA就会高于4分。

大家应该都知道申请去美国留学，jp a占的权重是非常大的，那么这也是为什么有很多的学生觉得选修了ap课程会非常吃力，但是仍然会努力选修的一个重要原因。

大家需要明白美国大学在招生的过程当中，并不是说只看出每一个学生的分数，还会看学生到底是选修了哪些科目，并且每一所大学也会有自己的一套GPA计算方法，不管是从哪一个点出发，选修AP课程并且参加相关的考试，对于大家的申请来说会有很大的帮助。

AP考试

AP考试是由 collegeboard 组织的，对AP课程学习效果检验的标准化的考试，一年举行一次，且仅有一次。AP考试每年5月份进行，一般从5月初开始考到5月中旬，个别考试冲突的科目，可以申请延期考。

AP考试采取5分制：5=非常优秀 4=很好 3=合格 2=勉强合格 1=不合格 其中3分表示普遍意义上的及格，但是如果在美本申请时用到AP成绩的话，一般至少要获得4分，5分更好。需要注意的是AP考试和AP课程是相互独立的，没有在校修AP课程也可以去参加AP考试的。尽管如此，我还是强烈建议，只要学校开设了AP课程，要尽可能的选修AP课程。它是专门设计用来帮助学生准备AP考试的。