西安临潼区职业教育中心2021年招生简章

假期已结束，相信同学们已经在寻找着适合自己的学校，职业学校不再被人们偏见，越来越多的学生就读职业学校，职业技术类人才的需求迅速增加。在此小编来简单地为大家介绍一下西安临潼区职业教育中心的专业，同学们可以参考一下。

(1)积极探索两级管理模式下的有效教学管理常规。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等多项教学规章制度，做到统一要求，严格管理，修订并完善各类教学检查文件的格式，使教学常规呈良性发展趋势。

(2)倡导以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师做到刻意创设问题的情景，积极引导学生对进行分析比较，培养概括、判断推理、

综合能力和知识应用能力。教师根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。为中职生的就业打好理论和实践基础。

(3)做好教学督查、抓好常规检查工作。课堂质量是学校办学的生命，课堂教学的有效性是教学质量的根本。本学期教务处根据学校两级管理要求制定教学检查制度，教务处不定时的开展教学检查活动。检查过程中，客观公正做好检查记录，及时汇总反馈，

并作为教师教学考核依据。期中、期末教导处组织教研组长对全体教师的教案、作业批改、听课等进行检查考核，评选出优秀的教案，并张榜公布。期末教务处组织全校学生开展学生评议调查工作，努力做到每次检查有针对性，有记载，有反馈，使日常教学工作的顺利开展。

(4)统一布置期中、期末考试组织工作。明确各专业考试、考查科目;学生考前动员、教师考务会议;安排教师监考日程;规范出卷、封卷;做好阅卷、登分、试卷分析;填写好各班学生成绩册。

(5)开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。通过听课、说课、评课及时发现问题，并提出积极的改进措施。同时对部分新教师采用跟踪听课的方法，进行诊断、分析和指导，促进了新教师的成长和发展。

(6)动员教师、学生积极参加各级别技能大赛等工作。技能大赛对于该校来说，这是对该校在学习上的一种肯定，更是对该校学习上的一种激励和鼓舞，为该校提供了一个广阔的平台，使该校的专业知识更好地巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!

(7)引领教师进行教科研活动(申报课题、论文投稿、教学设计比赛等)。教科研是学校发展的必要条件之一，一个学校的教育要发展，教科研必须先行，教科研与学校的教改和发展，有着密切的关系。去年我校先后申报省市级课题9项，获奖论文23片。

(8)做好学生的学考、单招高考报名工作。报名工作安排合理科学，工作过程零差错，保障每一位学生的权利，让学生顺利报名，安心参考。

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