绝了!昭通市鲁甸弘清中学高三复读班教学质量好不好
发布时间:2024-11-04 02:10:37来源:未知
弱者用泪水安慰自己,强者用汗水磨练自己。高考成绩快出来了,觉得自己考的不好,在想自己该不该复读呢?不过说实话,每年高考结束都会有不少“高分低录、高分不录”的考生加入到复读群体,选择再打拼一年。最近有很多家长和考生想要了解昭通市鲁甸弘清中学高三复读班教学质量好不好,让我们一起来看一下吧!
一、学校简介
教学优势:
(1)小班办学:昭通市鲁甸弘清中学因材施教,精品育人。实行30人的小班化精品教育,充分发挥小班教学的优势,让每一个学生体验学习的快乐,成功的快乐,同时身心全面健康成长。昆理工附中的小班化教学将致力于学生的身心健康发展和兴趣培养,着眼于学生健全人格的塑造,搭建师生之间更有效的交流互动的途径与平台,实现“每个人能接受教育”到“每个人享受优质教育”的转变。
(2)导师引领:昭通市鲁甸弘清中学实施导师引领培养制,让每一个学生都得到关注和重视,激发学生的潜在学习动力。
(3)智慧教育:学校采用思维导图学习,拒绝传统机械重复,倡导智慧教育、智慧学习。
二、教学质量
331教学法:是鲁甸弘清中学教育集团基于多年深入研究学生学习和成长规律,分析学生学习方式和实践能力,有效提升课堂效率而创建的教学法。331 教学法让学生学会、会学、好学,有模式,但不唯模式;能够快速转变教师的教育教学观念、促进教师队伍快速成长、促进学生学习能力快速提升、快速提高课堂效率。
一、学校简介
教学优势:
(1)小班办学:昭通市鲁甸弘清中学因材施教,精品育人。实行30人的小班化精品教育,充分发挥小班教学的优势,让每一个学生体验学习的快乐,成功的快乐,同时身心全面健康成长。昆理工附中的小班化教学将致力于学生的身心健康发展和兴趣培养,着眼于学生健全人格的塑造,搭建师生之间更有效的交流互动的途径与平台,实现“每个人能接受教育”到“每个人享受优质教育”的转变。
(2)导师引领:昭通市鲁甸弘清中学实施导师引领培养制,让每一个学生都得到关注和重视,激发学生的潜在学习动力。
(3)智慧教育:学校采用思维导图学习,拒绝传统机械重复,倡导智慧教育、智慧学习。
二、教学质量
331教学法:是鲁甸弘清中学教育集团基于多年深入研究学生学习和成长规律,分析学生学习方式和实践能力,有效提升课堂效率而创建的教学法。331 教学法让学生学会、会学、好学,有模式,但不唯模式;能够快速转变教师的教育教学观念、促进教师队伍快速成长、促进学生学习能力快速提升、快速提高课堂效率。
三师同步课堂:采用名师直播 + 个性化辅导老师 + 资深德育导师形成的三方协同教学模式。震撼的名师课堂,同时还能获得个性化辅导,稳步实现成绩提升,同时向合作学校输出衡水中学的管理模式,通过高品质的德育活动和精细化的校园管理,为学生高效学习、快乐成长保驾护航,用科技助力县域中学教育教学质量提升,为乡村振兴做贡献。三师同步课堂覆盖云南 9 个校区:版纳、勐腊、丘北、镇雄、曲靖、玉溪、文山、新平、元江。3000 余名学生、400 余名教师受益,在市区县同测中显示,学校平均成绩提升 15%,学生满意度 85%,家长满意度 80%。
总体来说,鲁甸弘清中学的教学质量很好,尤其是高三复读班。各位想复读的考生可以好好考虑考虑这个学校。以上就是关于昭通市鲁甸弘清中学高三复读班教学质量好不好的相关内容,如需了解更多,请登录学校的官方网站获取更多信息,希望本文对你有所帮助!