2024昆明艺术职业学院招生简章

对于不同的专业，昆明艺术职业学院在划分招生计划的时候，需要考虑的有很多。最基本的还是学校自身的办学条件，因为一所学校的办学条件有限，所以招收人数是有上限的。此外，该专业在当下的热门程度也是学校需要考虑的。如果这个专业比较热门，安排的招生人数也会更多。

 昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等专科学历资格证书的全日制普通高等院校。学校是云南省第一所获准设立的艺术职业学院、云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院、云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院、云南省第一所命名为“明星文化企业”的艺术职业学院、云南省第一所通过教育部人才培养工作水平评估的艺术职业学院。学院和学生共同进行学习规划、课程规划，对学生相关专业进行针对性语言培训，做好行前指导、安全培训、目的地国家文化差异等只是提升。同时，学院按照国家的职业教育发展规划为社会，为国家培育更多的优秀管理型人才。
   昆明艺术职业学院纳入全国统一招生计划，我校开设30余个专业和6个本科专业，出国留学项目本科专业32个、硕士专业29个、博士专业7个。2001年升格为艺术类全日制普通高校，2006年通过教育部人才培养工作水平评估。2015年被授予云南省社会团体评估4A级单位。师生先后获得国家级奖项254个，省部级奖项417个。现有学生8500余人。学院招收三年制中专、五年制大专、三年制大专、海外留学学士、海外留学硕士五个层次的学生，学院按照“学历+技能”和“校企合作、双师型专家任教”以综合能力模型打造为目标的人才培养模式。
学校荣誉：
全日制普通高等学校，国家计划内统一招生，云南省第一所获准设立的艺术职业学院，云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院，云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院，云南省第一所命名为“明星文化企业”的艺术职业学院，云南省第一所通过教育部人才培养工作水平评估的艺术职业学院。
职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），指职业教育的专门性高考，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。
职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。
教育部将深入贯彻党的十九大提出的“完善职业教育和培训体系”要求，按照考试招生制度改革总体部署，统筹各级各类职业教育发展。畅通职业教育体系内部升学通道，调整高职招生计划分配和考试招生政策，适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例，逐步建立“职教高考”制度，使之成为高职考试招生主渠道。
职教高考是面向职校学生（中专学校、技工学校、职业高中、高中）设置的考试升学形式，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生的主渠道。采用“文化素质+职业技能”考试招生办法。
中专生在读书后要进行升学选择自主招生、五年一贯制或者3+证书后参加的考试。职教高考考试科目只考语、数、英三门，是针对中专、技校、职校、职高和退伍军人五种类型升大学、本科和硕士唯一的途径。
中专也可以实现读研究生：中专→专科、中专→本科、中专→专科→本科→研究生。
一、有效避开学生文化基础差的劣势
职教高考除公共课（语文、数学、英语）外，还要考专业综合科目，可以通过专业课的优势，弥补文化基础差的劣势，更轻松地考上大学。
二、考大学几率大
职教高考面对的是职业中学的学生，是职校学生之间的竞争。参加职教高考的人数较少，考试难度低、题量少，竞争激烈程度远比普通高考低得多。近年来，随着国家大力发展职业教育，更多高校转为应用型大学，扩大了职教高考招生比例，让更多职教学生可以通过职教高考，与普高学生一样考专科、升本科、读研究生，打开了继续深造的大门。
三、职教贯通路径畅通
“3+4”、五年一贯制、三二连读畅通了中高职之间的路径。所谓3+4”，是指中职学校3年与本科高校4年的对口贯通分段培养。五年一贯制高职又称“初中起点大专教育”，初中毕业生中考成绩达到学校录取线后，直接进入高职院校进行5年学习，学业期满颁发国家认可的专科毕业证，还可参加专升本考试，继续本科深造。“三二连读”高职指应届初中毕业生参加中考后，由市招生部门统一组织报名、考试并提前择优录取，学生在中职学校学习3年后，经考核合格，直接升入相应的高职院校学习2年，学业期满成绩合格颁发专科毕业证书。
四、未来就业形势好
职业院校坚持市场导向，紧密对接经济社会发展需求开设专业，如建筑装饰技术、界面设计与制作、全媒体技术与营销、电子商务等。
职教高考的重点还在于面向中职毕业生，初中学生在校注册中技学籍满三年，中专、技校和往届高中毕业的学生都可以参加。职教高考并不是只有差生报考，针对于偏科或文化课成绩不理想的学生是最好的选择，学生可以通过职教高考考入大学继续深造。Z044