昆明钟英培训学校好处

昆明钟英培训学校好处

昆明钟英培训学校是云南一所非常有实力的高考复读学校，学校从办学来一直在突破自己优异的成就，学校每年都为许多高考失利学子完成愿望成功升学哦，大家如果要选择补习学校的话一定要考虑选择昆明钟英培训学校哦，本文是对昆明钟英培训学校的管理情况的简单介绍，希望对大家有帮助哦！

管理特色

1、全日制全寄宿封闭式

学生无特殊理由，不得无故离开学校。

（1）实行双周休息1天制，非休息时段都不允许出校园；

（2）病事假需向家长落实，情况属实方可离校；

（3）严格的考勤制度（早自习、课堂、晚自习、晚休）。

2、双班主任加专职班主任制

专职班主任和学生同吃同住陪学，全时段全方位充分关爱服务学生。双班主任制能保证对学生理想信念、学习方法、成绩提升、习惯改进、生活健康等方面全天候关爱服务。

（1）每天在家长群发一段或数段短视频，保证每位家长都能看到自家孩子在校的学习或生活状态。

（2）每次月考结束，班主任与学生谈话，总结经验、找出问题，及时肯定、及时调整学习方法；

（3）严格学生考勤，保证学生人身安全；

（4）良师益友引导，主题班会、感恩教育、百日誓师。

3、宿舍管理

（1）专职宿管：

①每楼层有1名专职生活老师负责，24小时在岗。专门管理学生的安全、健康和宿舍环境；

②对学生关心爱护，既严格管理又以理服人，培养学生的良好习惯和自觉性；

③出现重大问题及时上报，熟记三个“第一”，即要在第一时间报告校级领导，第一时间打120、110等求援电话，第一时间通知家长。

（2）安全第一：

①来访人员及上课期间出入宿舍的学生需登记。外来人员不得在宿舍留宿(特殊情况须学校领导批准)，按时开、关宿舍大门；

②各楼层的宿舍、学生、舍长建立花名册。生活老师早晚深入宿舍督促学生起床、就寝、清查人数，对未到学生及时查找，并报告总值班老师

（3）健康第一：

①宿舍定期派专人喷药消毒、杀菌；

②学生夜间生病，宿管全程陪同生病学生。

4、家校联系

（1）每学期一封以上致家长的信，全面汇报学校工作及重大活动；

（2）每月一份成绩通知书；

（3）建立家校“电话、班级微信群、钉钉群”三位一体联系网络，保持家校随时联系，交流学生在校、在家状态。保证每位家长每天至少一次看到自家孩子在校的学习或生活状态。

5、手机管理

（1）休息时间结束，上课前班主任统一收手机，放假或休息开始时发给学生；

（2）私藏手机，一经发现，按学校规定处理。

6、学习管理

能成为全国的品牌，靠的就是名师加管理。由“高级教师和特级教师”组成的名师方阵，精心安排教学，严把教学关；课堂上做到“互动是教学的灵魂”，“堂堂练是质量的保证”；学校以“学生利益高于一切”为学宗旨，把“国学”作为立校、立德、立人的基石，用国学精髓塑造学生的灵魂；把“在大面积提高本科上线率的同时，努力培养更多的尖子学生，狠抓出彩工程”作为学校的办学目标；让每个钟英学子都具有：健康的心理、健全的人格、高尚的品德、渊博的知识、创新的思维、现代的观念、国际的视野，远大的志向、快乐的人生。

7、对学生的基本要求

适应全寄宿封闭式管理和双周休息制度

在校期间不得使用手机、平板电脑、游戏机和电话手表等电子产品,不得携带与学习无关的课外书籍女生不得化妆;男生留短发,不得有怪异发型;男女生都不得佩戴首饰和纹身,不得烫染头发不得抽烟,不得饮酒,不得携带违禁危险物品进入校园。

平时零花钱现金不超过500元、不得携带贵重奢华物品进入校园。

在校期间,统一校服和床上用品,不得在校服上作修饰和人为损坏。

为保证身体营养需要,实行包餐制,坚持吃饱吃好、不浪费。

除生病等特殊情况外,不得请假。

教学管理

高效课堂教学模式

采用最有利于补习生新高考的高效课堂教学模式:“导-学-述-评-练”五环节教学法。

导：包括“导入”和“导学”。导入,是一节课的开端,教师要用简洁明快的语言或通过一定的媒介实现旧知向新知的导入。导入之后,便是导学,教师简要告知学生当堂课的学习目标、重点难点、需要解决的问题,然后向学生发放《导学提纲》。

学：学生在十几分钟内认真看书(复习资料)、独立思考、深入钻研、要求老师勤于巡视并密切关注每一个学生的自学状况,确保每一个学生精力高度集中。学生学习必须以书本资料内容为出发点瞄准学习目标和需要解决的问题。力求能够通过学习思考自行解决当前《导学提纲》的问题。

述：讲述、论述、板述,学生通过不同形式汇报自学解决问题的过程和结果。

评：教师对学生讲述等汇报进行点评，在点评中提醒学生有哪些规律性的知识点要记住,有哪些解题方法要把握。

练：通过即时练习题、课后限时训练题、变式练习题等多维度练习吃透知识点。

实行双级部双队管理

学生按入学成绩均分为两个级部，按不同层次分班,两个级部竞争比拼，每一个班级分为两个中队，无论是学习成绩,还是德育工作都进行竞争比拼，日评、周评、月评，有利于学生学习潜能的挖掘和良好习惯的养成。以此考评专职班主任和教师,与工资和绩效挂钩，促进教育教学质量提升。

分层次小班教学

根据学生高考成绩,分实验班、潜能班,每班人数不超过50人,精品小班不超过20人,有利于因材施教,全面促进每一位同学成绩提升。

以上内容是小编对昆明钟英培训学校的管理情况，管理模式，教学管理，管理特色等情况的简单介绍，从小编介绍的这些内容中可以看出昆明钟英培训学校是一所非常不错，值得大家选择和信赖的学校哦，欢迎大家致电咨询了解报名哟！