内容摘要：安宁市职业高级中学三校生2022年年龄限制多少岁     安宁市职业高级中学坚持走“特色专业引领，骨干专业支撑，常规专业辅助”的发展之路。打造了综合高中(三校生

安宁市职业高级中学三校生2022年年龄限制多少岁

    安宁市职业高级中学坚持走“特色专业引领，骨干专业支撑，常规专业辅助”的发展之路。打造了综合高中(三校生高考)和电梯安装与维修保养两大特色专业，稳固了新能源汽车运用与维修、计算机网络技术、汽车运用与维修、汽车车身修复、会计事务五大骨干专业，保持了建筑工程施工、高星级饭店营运与管理、汽车服务与营销等五个常规专业。通过产教融合，校企合作构建了完善的专业实训体系和强大的师资保障。

    安宁市职业高级中学办学特色:学校遵循“道德决定一世，技能决定一生”的教育理念。重视德育教育与技能学习相结合，注重学生高尚人格和实际动手能力的培养，坚持“升学就业双导向”，形成了三大办学特色。

安宁市职业高级中学(三年制中专)招生专业：

    01、汽车类专业：汽车车身修复、汽车运用与维修、汽车服务与营销、新能源汽车运用与维修。

    02、维修类专业：电梯安装与维修保养、智能设备运行与维护。

    03、财经类专业：会计事务、高星级饭店运营与管理。

    04、计算机类专业：计算机网络技术、计算机平面设计。

    05、网络类专业：网络信息安全、物联网技术应用。

    06、建筑类专业：建筑工程施工。

    07、焊接类专业：焊接技术应用。

    08、三校类专业：综合高中(三校生高考班)。

计算机应用专业介绍：

    01、培养目标:落实立德树人根本任务、坚持德育为先、能力为本、建立普职融通、尊重学生自主发展，为高职专科、本科院校培养既有扎实的文化基础知识、又有一定专业技术技能的实用型人才。

    02、学籍注册:学生学籍注册为中职学籍，学制三年。由云南省招生考试院给予学校单独的学校代码，用于组织学生参加云南省普通高中学业水平考试。

    03、课程设置:按照“通识+技能”的原则，科学设计人才培养方案，全面加强文化素质教育、技术技能教育、实习实训。将中等职业学校专业课程、实践课程及普通高中课程进行有机融合，统筹专业课和文化课课时安排。专业课程及实践课程根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成司函[2019]13号)精神开设，文化课程根据普通高中课程方案开设。

    04、毕业升学:学生达到《中等职业学校学生学籍管理办法》毕业要求的，由学校颁发中职毕业证书。学生在读第三年可以参加普通高考、春季统一招生考试和高职单招考试，也可以选择直接参加工作。