2024年济南幼儿师范高等专科学校语文教育专业介绍
发布时间:2024-12-13 08:36:47来源:中职中专
语文教育专业,近几年根据对市场人才需求的调研,及时调整专业计划;按照职业岗位要求,以人才市场需求变化动态优化专业内涵。根据近两年人才市场对文秘人员及办公自动化专业人才需求较大的情况开设文书学、秘书学、应用文写作、公共关系学、新闻采访与写作,报纸编辑学等实用性强调课程,引导鼓励学生参加自学考试,参加各种职业资格证书的培训学习,与职业资格考试接轨,实施素质教育,培养复合型实用人才,提高了毕业生就业竞争力,使专业充满了活力。
主要课程古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、心理学、小学儿童教育心理学、现代汉语、古代汉语、小学语文新课程教学法、中国 古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、文学概论、写作、现代教育技术、Flash动画、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
招生要求1.招生计划按照国家教育部核准的、山东省招生管理部门公布的我校分专业计划数执行。招生计划通过各省招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。
2.录取原则:按照国家教育部及山东省有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,以高考成绩为依据,德智体美全面衡量,择优录取。
3.体检标准:按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生,一经查出将给予严肃处理,情节严重者将取消其入学资格或学籍。学前教育、早期教育专业的考生,不得有影响声乐、舞蹈、键盘学习的生理障碍。
4.男女比例:报考各专业不限男女比例。
培养目标语文教育专业办学指导思想是,坚持以服务社会为宗旨,以市场需求为导向,以就业安置为目标,走“依托社会、校企合作、工学结合”的办学之路,为本地区及区内外培养合格的“大语文、多证书”型的高素质、技能型人才。培养德、智、体等全面发展的具有宽广的基础知识和厚实的专业知识,有一定的科研能力和较强的社会实践能力的九年义务教育阶段的语文教师和能从事文秘、新闻、公共、管理和对外汉语教育等工作的高素质、技能型的人才。
就业方向语文教育专业培养政治思想合格,具有现代教育思想,良好的教师职业综合素质和能力,较强的创新精神,懂得小学教育规律,掌握语文教育专业的基本理论、基础知识,掌握小学教师岗位技能,适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文教师及小学教研、管理人员。是一个整合了传统强势学科和新兴学科优势的专业,适应时代的发展和社会的需要。毕业生可以到小学、党政机关、企事业单位等单位工作。就业范围较 广,前景良好。
语文教育专业小知识《古代汉语》
通过本课程的教学,使学生对古代汉语中特殊的语法、修辞、词汇、音韵、格律等问题等有一个初步的了解,并能有效 地帮助阅读古代文献,对于一般的文言文中所出现的语言现象能够分析,使之毕业后能够胜任中、小学的古文教学工作。通过学习,使学生掌握古代汉语的基础知识 和研究方法,能够借助工具书阅读没有今注的一般文言作品,以便适应中国古代文学等课程的学习。
《中国古代文学》
教学目标:通过本课程的教学,进一步扩大学生有关中国古代文学的知识,引导学生更加深入地思考和 理解中国古代文学史上一些重要的文学思潮、文学流派;思考和理解具有代表性的作家、作品,引导他们梳理古代文学发展历程,总结文学发展中具有规律性的问 题,提高他们的理论分析能力、文学感悟能力和审美能力,提高他们对中国古代文学的兴趣,加深对中国文化的认识,从而提高他们基本的文化素质。