安徽明珠学校：高效课堂展风采，示范引领促提升

安徽明珠学校近年来秉承着一套高效且创新的教育理念。特别是在语文学科方面，学校积极响应“6+1”教育模式的号召，力求通过改革以实现教学质量的全面提升。

随着“英语课堂教学改革研讨活动”的圆满落幕，学校教务处与语文学科组经过深入研究与探索，依据校情制定了针对性强的教学改革策略，逐步开展了扎实的课堂教学改进活动。

不久前，为深入推进教改的实施，学校特意举办了一次重要的教研活动。此次活动由石黎莹老师主讲，她选取了鲁迅先生的经典小说《祝福》作为教学材料。课堂上，石老师以文本为基础，紧紧围绕小说三大要素展开教学，尤其注重人物刻画技巧的总结与应用。她用温和而富有感染力的语言引导学生朗读、分析，使得学生能够深刻理解文本内容并从中获益良多。

评课环节是每次教研活动的关键一环。参与听课的老师们纷纷表示，石老师的课堂逻辑性强，细节把握到位，学生的参与度极高。石老师亲和力的教学方式和幽默风趣的语言风格深受学生喜爱。尽管课堂整体表现优秀，但老师们也提出了一些宝贵的建议，如在引导学生回答问题时需更精准，以及在思考深度和语言表达的精确性上还需进一步强化。

在个人专业成长的过程中，集体的研讨与分享显得尤为重要。课后，各位老师就课堂表现进行了热烈的讨论与交流，大家各抒己见，分享心得，并提出了许多宝贵的改进意见。教研组将以此次活动为契机，在校领导的引领下，继续推动教师们的专业成长，努力提升课堂教学的质量和效率。

在安徽明珠学校，这样的教研活动不仅促进了教师们的个人成长，更推动了整个学校教学水平的不断提高。学校坚信，只有通过不断的探索与实践，才能真正实现教育的高效与卓越。