云南商务职业学院学费及收费标准'

孩子和家长再找学校的时候各自的关注点不同，更多的孩子关注的是学校环境、交通、帅哥、美女等，家长关注的则是学校的学费、就业、口碑等。下面小编给大家整理了云南商务职业学院学费及收费标准的具体收费情况，内容仅供参考，具体以教育考试院或学校为准。

学校收费情况一般都是根据招生专业而定，下面是学校各专业的具体收费情况

云南商务职业学院专业计划及收费专业名称   专业收费   专业学制   招生对象   专业关注度  
市政工程技术   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   51次  
室内艺术设计与制作   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   48次  
园林工程技术   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   23次  
建筑工程技术   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   33次  
建筑工程管理   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   26次  
工程造价   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   23次  
水利水电工程管理   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   25次  
网络管理与维护   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   36次  
会计   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   38次  
审计实务   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   25次  
医疗美容技术   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   27次  
烹饪工艺与营养   6000元/年   3   应往届初高中毕业生   34次  
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云南商务职业学院简介

云南商务职业学院是经云南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校。学院由昆明海源教育投资集团有限公司投资并管理。昆明海源教育投资集团下属有昆明医科大学海源学院、云南商务职业学院、昆明市卫生学校。学院制定了切实可行的中长期发展规划，实行董事会领导下的院长负责制，按照董事会章程、学院章程建立健全多项规章制度，严格管理，依法办学。

学院位于云南省昆明市嵩明职教园区，占地面积698.2125亩。校内绿树成荫，湖光山色，景色宜人,具有一步一景的园林式学习环境和厚重的历史文化，科研学术，拼搏进取的氛围，教学楼、办公楼、教师公寓、学生公寓、体育场馆、文艺中心、实训中心、学生食堂（回、汉）、体育场、图书馆、文化生活走廊、水景湖泊等教学及生活配套设施一应俱全。学院内设院办、教务处、学生处、团委、财务处、招就处、后勤保卫处、理工学部、经管学部、培训中心等教学管理机构。教师队伍结构合理，科研业务能力强，师资力量雄厚。学院今年招收20个全日制三年制大专专业和成人教育专业， 10个五年制大专专业，10个中专专业。2014年新增护理，医学影像技术和工程监理3个全日制三年制大专专业，并根据云南省“两强一堡”的发展战略，遵循“团结、务实、创新”的办学理念，按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标，逐步增加医学类专业，培养面向云南省、东南亚和中东地区的应用型科技人才。

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学院倾力加速打造双师型、外向型、培训型教师队伍建设，丰富教师队伍结构。要既有专职教师，又有兼职教师；既有侧重于专业理论教学的，更有侧重于专业技能教学的；既有侧重于传统方式教学的，更有侧重于国际先进模式教学的。同时，教师既要有专业理论知识，又要有岗位实践经验，逐步向“教师—工程师、教师—高级技师、教师—培训师、教师—营销师”的复合方向发展。做到既能上理论课，也能指导学生实践，把理论教学与实践教学有机地结合起来，使教育教学卓有成效。

学院根据地理位置和人文优势，加快和完善特色校园和设施设备建设，对整个校园科学规划、统筹资源、合理布局、浑然一体。既挖掘多年沉淀积累下来的学术科研文化底蕴又结合现代教育需要，紧跟时代发展的前沿，建设风景优美、设施完备、文化深厚、独具特色的大学校园。学院教学管理根据“学习—实践—再学习—再实践”的要求，推行弹性学制，给予学生选择专业、课程和学习方式的自主权，允许分阶段完成学业，允许提前或延长修业年限。改善教育教学条件，加快实践教学基地和“双师型”教师队伍建设。让学生在校学习期间就接触专业新技术、新技能，让学生在“学习工厂”跟师学习，完成实训（验）项目，并用职业技能鉴定和职业资格认证等方式，使教学贴近生产、贴近技术、贴近工艺。尤其是开展校企合作，利用企业生产与经营的资源培养学生实践技能与职业素质，使生产实习、专业技能训练、顶岗实习和专业学习、毕业设计结合起来。

学院治力于邀请相关企事业单位领导为院务委员会委员，聘用企事业单位科技人才为特聘教师（或专业学科委员），实现专家治校、开门办学。与企事业单位一起组建技术应用、技术转让、技术创新和技术推广的教学科研团队，攻难克坚，学院师生参与，促进企业生产、革新和扩大发展，提高学院教学科研水平和技术成果转化。以学院教学科研平台聚集各高校离退休高级技术人才、企事业高级技术人才，形成外引内联的知识、人才、技术、信息和文化集群平台。.根据企业现实和发展需要，共建实践实习就业基地，工学结合，专向培养、定向培养、共同培养所需人才，学以致用，解决企业用工难及留得住用得上的技术人才问题，提高员工素质。技师、工程师上讲台，推动学院教育教学体制改革，切实提高人才培养质量。重技术、重应用，推动教师聘用及评价体制改革，充分挖掘和利用社会资源服务于教学，加强双师型、科研型教师队伍建设。实行工学结合及学费自理培养新模式，使学生真正学有所获、学有所长、学有所用，成人成才，责任担当，独立自强，切实促进和保证大学毕业生就业。与企业合作共建研发中心，提高学院技术装备水平、技术研发能力和技术转化效率。教学与生产实践相结合，增强学院科研能力。组建企业命名的科研工作室。为企业培训员工，包括技术、学历、技能、心理、拓展和企业文化等，提高企业竞争力，服务区域社会经济文化发展。引进技师型（企事业单位高职）、培训型（职业技能）、海归型（有先进思想和技术）、创新型教师（以改革和创新），以达到学技术、学理念、学推广、学创新，带动教育教学改革接轨国际化的目的。把引进好、培养好、使用好、善待、包容人才，任人唯贤、唯才是举作为人才兴校的根本。

董事会把商务职业学院列为未来五年发展的重点，精心设计学院的发展规划，从硬件、软件两个方面加大投入。侧重于新校区建设、实验实训场所建设、图书资料建设等方面。着力构建“双师型”教师队伍，优化专业结构，突出办学特色。力争经过三至五年的努力，把学院建设成为云南省一流的高职院校。